《中學課程輔導(教學研究)》是中學課程輔導雜志社出版發(fā)行的重點教育專業(yè)期刊，以“專業(yè)性、針對性、實用性、互動性”被譽為“課程輔導第一刊”。受到廣大中小學教師的喜愛和好評。刊物內(nèi)容以教學研究類為主，面向全國中小學教師和基礎教育工作者。

　　《中學課程輔導(教學研究)》瞄準教學管理，教師發(fā)展，課程探索，教學探討，校長論壇，教學研究，教研論壇，教學案例，評價探究，為實施課程輔導提供理論支持和實踐指導，努力為一線教師和教科研人員構建的一個高品質(zhì)教學交流平臺。

　　中學課程輔導(教學研究)雜志欄目設置

　　人文講壇、課程研究、教學新論、師資建設、課堂探索、教改論壇、創(chuàng)新管理、閱讀寫作、音體美教育、信息化教育、案例教學

　　中學課程輔導(教學研究)雜志榮譽

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