《求學》EducationGuide(周刊)2000年創刊，為千萬老考生提供資訊服務，為百萬家庭帶來人文關愛。全面系統地推介高等教育資源，幫助考生挑選理想適合的大學和專業，為天下父母排憂解難，指點迷津。本刊致力于全面系統地推介我國現代高等教育資源，提高學生的高考應試能力，全面指導高考，并以其豐富翔實的資訊和權威實用的指導贏得了廣大高中生讀者及其家長、老師的青睞和喝彩。

　　《求學》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。

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　　閱讀推薦：教育

　　《教育》創刊于2005年，是由山西出版傳媒集團主管主辦的刊物。本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

　　求學最新期刊目錄

讓教育在旅途中綻放————作者：蔣佳;

摘要：<正>在這個充滿希望與挑戰的時代，研學旅游作為一種新興的教育模式，正在逐步改變我們的學習方式與生活態度。它承載著知識傳播、實踐體驗和成長塑造的使命，成為教育領域中不可或缺的一環。研學行業的發展，是教育理念革新的生動體現。傳統教育模式多局限于課堂，而研學打破了這一藩籬，將課堂搬到廣闊天地，學生們不再是對著書本死記硬背，而是在歷史古跡中感受歲月的沉淀，在自然山水間領悟生態的奧秘，在科技展館里觸摸創新的...

國家首批“雙一流”高校——西南石油大學研學項目————作者：黃笛;

摘要：<正>研學地點西南石油大學是新中國創建的第二所石油本科院校，是一所中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的高等學校。2013年，學校入選“國家中西部高校基礎能力建設工程”，成為入選該工程的100所高校之一。2017年9月，學校入選為國家首批“雙一流”世界—流學科建設高校。2022年2月，學校入選國家第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單

基于寫作興趣培養的“蘇州園林”研學活動設計————作者：司錦芬;

摘要：<正>寫作能力的培養是語文教育的核心目標之一，而寫作興趣則是提高寫作能力的根本動力。近年來，研學活動作為一種創新的教育形式，為激發學生的學習興趣提供了新的途徑。以蘇州園林為代表的中國傳統園林藝術，蘊含著豐富的文化內涵和審美價值，為開展寫作主題研學活動提供了獨特的環境資源。本文旨在探索如何通過設計以蘇州園林為主題的研學活動，有效激發和提升學生的寫作興趣，為創新寫作教育方法提供新的思路和實踐模式

每一步都是數學的發現——研學活動中的思維提升————作者：湯海燕;

摘要：<正>數學學習不應局限于課本和課堂，大自然中蘊含著豐富的數學元素，生活處處都是數學思維的沃土。如何幫助同學們發現生活中的數學、理解數學的實際應用價值，是當前數學教育面臨的重要課題。“數學步道”活動以培養數學思維為核心，通過精心設計的戶外實踐，讓同學們在觀察、操作、思考中感受數學的魅力。孩子們在動手實踐中體會數學概念，在解決實際問題中提升思維能力。本文通過分享“數學步道”活動的設計思路和實施方法，為...

初中音樂教育研學活動：連接音樂與生活————作者：田海云;

摘要：<正>音樂教育不應局限于課堂內的知識傳授，而應該與生活實踐緊密結合。研學活動作為連接音樂與生活的重要橋梁，能夠讓抽象的音樂理論具象化，讓音樂教育真正走進生活。《沒有共產黨就沒有新中國》這首誕生于1943年的經典紅色歌曲，蘊含著豐富的歷史文化內涵。實地考察創作地、追尋創作背景、感受時代氛圍等研學活動，不僅能加深同學們對作品的理解，更能培養他們的愛國情懷，增強民族自信心。這種將音樂教育與研學活動相結合...

陽光下的研學之旅：心靈成長與知識探索————作者：顏鈺涵;劉璐;

摘要：<正>在秋意漸濃的九月時節，吐魯番展現出了明媚的陽光與宜人的氣候，我們啟程前往吐魯番特殊教育學校，開展了一場意義非凡的研學探索。這次為期兩天一夜的研學之旅，不僅是一個汲取知識的契機，更是一次深刻的心靈洗禮與成長之旅。首日行程始于對吐魯番特殊教育學校的全面參觀，我們悠然穿行于校園的每一寸土地，深切體會其獨特的文化氛圍與卓越的教育環境。緊接著，我們參與了一場啟迪人心的專題講座，深入了解了特殊教育的核心...

在研學旅程中尋找自我——思政教育的引導與啟示————作者：龔端懿;王相凱;

摘要：<正>本文以鄭州中原英烈紀念館的研學實踐活動為例，展現紅色文化資源在高校思政教育中的重要價值和實踐意義。通過場館參觀、情感體驗、價值認同等多維度的實踐，同學們的思想政治素養得到了顯著提升。實踐證明，紅色文化與思政教育的有機結合能夠有效激發同學們的愛國情懷，增強民族自信。基于實地考察，我們提出了優化研學路線、深化情感共鳴、強化價值引導等建議，為推進高校思政教育創新發展提供了新思路

從課堂到研學：財經素養融入小學課程的教育價值————作者：王冬泳;

摘要：<正>財經素養教育是完善新時代小學課程體系、育人模式的關鍵要素，更是促使學生培養財經意識、理財能力的有力支撐。而將財經素養教育與課程教學、研學實踐等有機銜接起來，讓學生在參與、體驗中逐步提升財經素養，又是重塑學生正確財經觀、價值觀的必然選擇。因此，我們在落實小學財經素養教育體系建構時，應以彰顯課程功能、重構課程體系為鋪墊，在充分開發輔助性研學資源、開展針對性研學活動的基礎上，從理論學習與研學實踐兩...

水墨圖畫書與研學結合的美術活動設計————作者：李沛璠;

摘要：<正>作為中華傳統文化的藝術瑰寶，水墨圖畫書蘊含著深厚的文化底蘊和審美價值。以齊白石的《農耕圖》為例，畫作中水牛悠然自得，農具靜臥一旁，濃淡相宜的墨色勾勒出農耕歲月的靜謐與和諧。我們將這樣的傳統水墨圖畫書融入研學活動，不僅能讓同學們親身感受中國畫的藝術魅力，更能通過實地寫生、臨摹創作等方式，加深同學們對傳統農耕文化的理解，激發同學們的藝術創作靈感。這種結合既傳承了傳統文化的精髓，又開創了美術活動的...

“白鷺尋蹤”研學活動教學設計————作者：張海燕;

摘要：<正>隨著教育改革的深入推進，小學語文教育承擔著培養學生綜合素質的重要任務。傳統的課堂學習模式在激發學習興趣、培養實踐能力方面存在局限性。研學活動作為一種新興的教育形式，為小學語文教育的創新提供了新的視角和可能性。研學活動強調知行合一、體驗學習，通過組織同學們走出課堂，在真實情境中學習和實踐，能有效激發同學們學習興趣，培養同學們的綜合能力。將研學活動引入小學語文教育，有助于打破傳統教學的局限，為同...

“玄武湖公園”英語研學：激發小學階段語言應用能力————作者：陳瑾;

摘要：<正>在小學英語教育中，如何突破傳統課堂教學模式的局限，實現語言學習與實際應用的有機結合，一直是教育工作者關注的重點問題。研學活動作為一種創新的教育方式，通過將課堂搬到真實場景中，為同學們創造了真實的語言環境，有效激發了他們的學習興趣，提升了其語言運用能力。本文以“玄武湖公園”英語研學活動為例，探討研學活動在促進小學生英語應用能力提升方面的作用和價值

融合小學數學知識,巧設“小花園”研學活動————作者：任艷;

摘要：<正>學校的小花園里蘊含著豐富的數學元素，從園區規劃的幾何知識，到植物生長的數據統計，再到養護過程中的測量計算，都與數學知識密切相關。當前數學教育中存在著重理論輕實踐的現象，導致同學們的知識運用能力不足，影響學習效果。而研學活動作為踐行素質教育的重要方式，強調在真實情景中獲取知識、培養能力。因此，如何充分利用小花園這一自然場所，將數學知識融入研學活動，使知識獲取由課內延伸至課外，促進知識內化，是值...

“龍游河生態公園”研學活動：提升小學英語學習的運用能力————作者：朱蘭蘭;

摘要：<正>隨著英語教育改革的深入推進，探索課堂之外的研學活動成為提升語言實踐能力的重要途徑。如何讓英語學習從教室走向自然，從課本延伸到生活，成為研究設計研學活動的新課題。將研學活動與英語學習相結合，不僅能為同學們創造真實的語言環境，還能激發其學習興趣，培養其實踐能力。龍游河生態公園作為研學基地，其自然生態環境為“Where's the bird？”主題活動的開展提供了理想的實踐場所，能夠讓語言學習在研...

課堂延伸：小學語文研學活動對閱讀與表達的影響————作者：鞠亞芹;

摘要：<正>江蘇省如皋市磨頭鎮坐落于美麗的通揚運河河畔，承載著深厚的運河文化底蘊和獨特的鄉土文化特色。在這片熟悉的土地上，我們帶領同學們感受運河文化，體驗農耕文明，讓語文學習與生活緊密相連。磨頭小學開展的“尋訪鄉土文化”活動，讓同學們走出課堂，深入了解家鄉文化。通過組織五年級同學參與“運河文化尋訪”和“非遺文化體驗”等系列活動，發現融入地方特色的課外實踐能夠激發同學們的閱讀熱情，提升其表達能力。在運河文...

研學旅行對培養小學語文核心素養的重要作用————作者：劉春蘭;

摘要：<正>在教育部頒布的《關于推進中小學生研學旅行的意見》中明確指出：各中小學要結合當地實際，把研學旅行納入學校教育教學計劃，與綜合實踐活動課程統籌考慮，促進研學旅行和學校課程有機融合。其從高點站位切入，深度詮釋了依托研學旅行促進同學們核心素養培植的重要意義，同時為新課標下的小學語文教學改革向縱深領域推進提供了參考、指明了方向。基于此，我們應立足語文學科的工具性特性，依托研學旅行，落實對小學語文教學領...

“彎腰溝”研學：實現紅色文化與小學數學思維的深度融合————作者：繆興照;

摘要：<正>作為江蘇省愛國主義教育示范基地，彎腰溝革命遺址承載著豐富的革命歷史文化。通過對革命遺址的數學元素分析、研學路線的科學規劃、研學任務的系統設計等方面的探索，實現了知識傳授與價值引領的有機統一。本文從理論基礎、資源分析、活動規劃、成效呈現和實踐建議五個維度，系統闡述彎腰溝紅色文化與數學思維融合的研學實踐探索

信息技術融入小學課堂，研學活動激發英語學習興趣————作者：錢文晶;

摘要：將信息技術融入小學英語研學活動是創新教學模式的重要途徑。在四年級“Drawing in the park”（在公園里畫畫）主題研學實踐中，我們通過課堂觀察和問卷調查等方法，探究了移動學習設備、電子地圖、智能導覽等信息技術在英語研學中的應用效果。實踐發現，信息技術能有效支持研學前的知識準備、研學中的實地探究和研學后的成果展示，顯著提升了同學們的語言運用能力和跨文化理解能力。研究表明，信息技術輔助下的...

以“自然博物館”研學活動為例，淺談班主任的指導效能————作者：徐晨亮;

摘要：<正>研學活動作為素質教育的重要載體，受到教育界越來越多的重視。作為學生的直接管理者和引導者，班主任在研學活動中扮演著重要的角色。然而，目前關于班主任在研學活動中起到的具體指導作用的研究相對匱乏，實踐中也存在指導不到位、效果不理想等問題。因此，深入了解小學班主任在研學活動中起到的指導作用，對提升研學活動的質量和效果具有重要意義。本文以“參觀自然博物館”為例，詳細闡述研學過程的管理經驗

以“測量與估算”為主題的小學數學研學活動設計————作者：尹程璐;

摘要：<正>研學旅行作為一種新興的教育方式，強調將課堂知識與實地考察、親身體驗相結合，為小學數學教育帶來了新的機遇。傳統的數學教學往往局限于課堂，同學們難以感受數學與現實生活的聯系。而研學活動則為同學們提供了應用數學知識、體驗數學魅力的廣闊平臺。本文以“測量與估算”為主題，探討如何通過研學的方式進行課程整合與創新，旨在構建一種理論與實踐相結合、趣味與認知并重的數學學習模式

班主任的關鍵作用:創新融合小學勞動教育與研學活動————作者：張麗君;

摘要：<正>本文以某小學五年級“傳統手工藝與環保創意”主題研學活動為例，探討班主任在整合勞動教育與研學活動過程中的關鍵作用。通過實地調查和案例分析發現，班主任在活動設計、組織實施及效果評估等環節的專業引導，有效提升了勞動教育的實效性。在素質教育背景下，勞動教育與研學活動的結合為培養青少年綜合素養提供了新思路。某小學開展的“傳統手工藝與環保創意”主題研學活動，通過將傳統手工藝制作與環保理念相結合，實現了勞...

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