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廣東第二課堂小學版
關注()本刊以期以來,刊物注重培養小讀者的時代精神、主人翁意識和動腦、動手、動口能力,熔思想性、科學性、知識性和趣味性于一爐,為推動教育的改革,發展地追求創新,進一步地貼近讀者,贏得讀者,以自己獨特的風格和眾多高質量的文章引導著小讀者健康成長。
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《小學生教學實踐》(月刊)創刊于1984年,是經國家新聞出版總署批準,由共青團山西省委主管,山西省青少年報刊社主辦的中國期刊方陣雙效期刊,山西省一級期刊。
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