【雜志簡介】

　　《隴東學院學報》創刊于1985年,其前身是《慶陽師專學報》。2007年10月經中華人民共和國新聞出版總署批準公開發行。《隴東學院學報》是由甘肅省教育廳主管，隴東學院主辦的綜合性學術理論刊物。

　　《隴東學院學報》堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，以“傳承先進思想，繁榮科學文化”為辦刊宗旨，以“百花齊放，百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”為辦刊方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風和文風。

　　《隴東學院學報》刊發社會科學和自然科學各學科領域的學術理論研究成果及探析社會熱點問題的具有學術創見與理論深度的學術論文。

　　《隴東學院學報》為雙月刊，其中第第2、5期以自然科學類文章為主，設立基礎理論與應用研究和理科教育教學研究;第1、3、4、6期以社會科學類文章為主，主要設立辭書研究哲學·政治·法學、區域經濟、文學研究、藝術研究、陜甘寧邊區史、民俗文化、心理學研究、教育·教學·教法等欄目。其它專欄根據需要和稿源情況靈活設置。采用國際標準16K版式，每期144個頁碼。逢單月20日出版。

　　堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導。辦刊方向是“為社會主義服務，為人民服務”，辦刊方針是“百花齊放，百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”，辦刊宗旨是“傳承先進思想，繁榮科學文化”，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風和文風。以反映本院科研和教學成果為主的學術理論刊物，是開展國內外學術交流的重要園地，主要刊登本院教學科研人員的研究報告、學術論文、學術評論等，并適當引發院外確有見地的論文，以促進我院教學和科研工作，為學院建設和地方經濟社會發展服務。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　《中國期刊網》、《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄期刊

　　中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊

　　【欄目設置】

　　主要欄目：漢語大詞典、哲學.政治.法學、區域經濟、語言研究、文學研究、藝術研究、地方歷史研究、民俗文化等。

　　雜志優秀目錄參考：

　　1. 淺議現代漢語助動詞“得”(dei) 李澤琴，LI Ze-qin

　　2. 慶陽話中的“把”字句 徐治堂，XU Zhi-tang

　　3. 甘肅環縣方言同音字匯 譚治琪，趙紅，TAN Zhi-qi，ZHAO Hong

　　4. 順應論關照下《非你莫屬》中“言語不禮貌”現象剖析 林穎遂，LIN Ying-sui

　　5. 微博的媒介功能及微博用戶的行為挖掘--基于微博對網絡輿論的影響研究 盧娟，LU Juan

　　6. 先周北豳戰爭與農耕文化 王麗娟，WANG Li-juan

　　7. 從題目的重整看明擬話本對其文言舊本的再創造--以“剪燈三話”與“三言二拍”為例 鄭宏萍，ZHENG Hong-ping

　　8. 魯迅式“吃人”意向與傳統文化的批判及反思--以小說《狂人日記》、《祝福》、《孔乙己》為例 張志梅，張韓梅，ZHANG Zhi-mei，ZHANG Han-mei

　　9. 生態批評視角下的哈代與阿特伍德比較 吳紅敏，WU Hong-min

　　10. 異化與救贖：《八月之光》人物身份認同及對比 崔芳芳，CUI Fang-fang

　　11. 《哈扎爾辭典》中三教公主“阿捷赫”形象分析 白文碩，BAI Wen-shuo

　　12. 略論清末民初岑春煊與袁世凱的恩怨糾紛 易海濤，YI Hai-tao

　　13. 民國時期上海的猶太娼妓問題研究 陳旭楠，CHEN Xu-nan

　　14. 馬家窯彩陶的紋飾意蘊探究 公維軍，GONG Wei-jun

　　15. 亻去盧文書與新疆養羊業 劉永強，LIU Yong-qiang

　　16. 直書與曲筆 金倩如，JIN Qian-ru

　　17. 陜甘邊革命根據地紅色旅游資源的整合、開發與利用研究 劉永超，石彥，LIU Yong-chao，SHI Yan

　　18. 唐豐義縣考 朱世廣，ZHU Shi-guang

　　19. 淺析古巴共產黨的執政經驗及其對我國的啟示 張潔，ZHANG Jie

　　會計論文發表：基于大數據視角的商業銀行零售業務轉型研究

　　摘 要：隨著大數據技術的發展，擁有海量數據和大數據處理技術的互聯網金融企業正在形成對商業銀行傳統零售業務的挑戰，零售業務轉型已成為商業銀行當前的核心任務之一。本文首先在大數據視角下對互聯網金融的興起以及商業銀行零售業務所受到的影響進行了分析;其次，在大數據視角下分析了商業銀行零售業務的轉型現狀;最后，針對大數據時代商業銀行零售業務轉型提出了建議和措施。

　　關鍵詞：大數據,銀行零售轉型,互聯網金融,客戶行為

　　一、引言

　　大數據與互聯網金融的發展和融合造成對傳統金融業最重要的影響就是金融脫媒和降低交易成本。雖然目前對商業銀行對公業務和機構業務影響不大，但是對商業銀行零售業務的大眾客戶基礎、業務領域(支付、存款、中收、零售貸款等)、經營模式以及社會輿論環境已帶來了巨大的挑戰。因此，面對互聯網金融對傳統金融業的沖擊以及大數據應用與發展的趨勢，商業銀行零售業務如何轉型是當前銀行業繼續探討的重點和難點問題。

　　隴東學院學報最新期刊目錄

審視·辯證·指向:習近平宣傳藝術對創新宣傳思想文化工作話語體系的三重論域————作者：朱也也;

摘要：當前中國式現代化的發展優勢,與構建中國話語和中國敘事體系大勢所趨的話語方位、建設社會主義文化強國必須以創新宣傳思想文化工作話語體系為深厚支撐的話語使命和宣傳思想文化工作話語體系研究呈現新風貌的話語自信,構成了創新宣傳思想文化工作話語體系的現實要求。新時代創新宣傳思想文化工作的話語體系,應以習近平的宣傳藝術為引導,推進宣傳思想文化工作話語內容的理論創新,做到言之有理;應轉變宣傳思想文化工作話語語境的...

查為仁《蓮坡詩話》研究————作者：查秀芳;

摘要：查為仁嗜讀群書,鉆研經學,參悟佛法,豪交文士,是清代雍乾時期水西莊風雅的主持者,亦是一位以文學創作敘寫心路歷程的苦難詩人。其詩、詞、文兼擅,著有一部聞名清代文壇的《蓮坡詩話》。《蓮坡詩話》內容豐贍,論詩允洽,文字優美,并以筆記體的形式記敘了康、雍、乾時期南北文士的逸聞趣事與文事活動。查為仁論詩主張性靈,創作追求性靈率真,是清中期較早倡導性靈的詩人,推動了神韻詩學向性靈詩學的轉變,暗合清詩發展的總體...

論新媒體時代如何講好中國傳統文化故事————作者：武佳琪;霍建波;

摘要：我國傳統文化豐厚輝煌,璀璨奪目。這數千年的文化傳統,應該在當今世界煥發出獨特的魅力,展現出迷人的個性光輝。自1980年麥克布萊德委員會提出《多種聲音,一個世界》的報告后,我國和其他發展中國家積極有效反對文化帝國主義,提高了對外傳播建設的能力,但整體“西強東弱”的局面并未改變。在新媒體時代背景下,政府、媒體和公民需要同頻共振,運用各種與時俱進的傳播技巧和方式來講好中國傳統文化故事,為我國經濟發展等各...

從《包公案》看明代基層社會的司法審訊————作者：李姣;

摘要：北宋官員包拯是家喻戶曉的清官典型。明代公案小說《包公案》的特殊性在于主人公包拯為宋代人卻成書于明代,其中大多數內容是明朝人寫下的當時百姓參與官府折獄斷案的故事。《包公案》涉及類型多樣,文章以公案涉及的誣告、賊盜、犯奸案件為研究對象,分析情訊、刑訊、神明暗示等斷案技巧在明代司法過程中的實際運用,并揭露出嚴刑拷打、杖責婦孺、先斬后奏等與律法相悖的審訊方式。《包公案》中審訊方式的豐富性既體現了明代律法在...

基于AHP法的甘肅省鄉村旅游環境承載力影響因素研究————作者：韓潤娥;趙峰;

摘要：準確識別鄉村旅游環境承載力的影響因素有助于鄉村旅游的合理開發。基于甘肅省鄉村旅游發展現狀,構建衡量鄉村旅游環境承載力的指標體系,并運用層次分析法確定各指標權重。研究發現鄉村適游時間比、鄉村空氣質量指數和鄉村交通便捷度是影響甘肅省鄉村旅游環境承載力最重要的三個因素。因此在未來鄉村旅游的可持續發展方面,甘肅省應根據影響因素權重,注重鄉村旅游規劃,合理開發自然資源,豐富鄉村旅游產品,拓展鄉村適游時間,完...

幼兒教師間專業交往:現實困境及優化策略————作者：糟冥葉;馬娥;

摘要：交往是教師邁向專業發展的重要基石,唯有在和諧的交往環境中才能實現教師真正的成長。幼兒教師間專業交往有助于促進幼兒教師的專業發展、幼兒的全面發展及幼兒園的持續發展。而當前幼兒教師專業交往存在工具理性與交往理性的博弈、話語情境構建存在壁壘以及交往主體間性遮蔽等現實困境。為促進幼兒教師的有效交往,理應通過重塑工具價值理性,提升交往理性;創設理想話語情境,營造平等交往環境;彰顯平等對話關系,培養主體間意識...

媒介技術賦能思想政治教育敘事:價值、困境與進路————作者：郝星宇;馬忠;

摘要：媒介技術發展為思想政治教育提供了新的敘事方式,有助于更好滿足學生多元化學習需求,提高敘事針對性和實效性。然而,由于媒介技術導致的信息過載、虛假信息傳播等問題,也給思想政治教育敘事帶來了新的困境。通過優化篩選機制、提升媒介素養、整合敘事資源、完善評價體系,更好發揮媒介技術在思想政治教育敘事中的作用,從而提升思想政治教育敘事的親和力、感染力、吸引力

基于思維導圖的高校英語語法課程思政教學改革策略研究————作者：黃蓉;

摘要：課程思政教育背景下,高校英語語法課程也需緊跟時代步伐進行思政教學改革。新的教育背景下,高校英語語法教學應基于思維導圖模式,與課程思政教學有機融合,以提升學生綜合能力素養為目的,以實現教師職業成就感、獲得感為導向,以提高教學質量為準繩,多方面、多元化對學生的知識素養和人文素養進行考察。基于思維導圖,提出七種高校英語語法課程思政教學改革的具體策略,以期對高校英語語法課程思政教學效果進行及時、有效驗證,...

從元雜劇看范仲淹的用人觀————作者：雷天旭;

摘要：在現存五部涉及范仲淹的元雜劇中,雖然范仲淹都不是以正末的身份出現,但卻是皇帝依賴的朝廷重臣。元雜劇作家一致歌頌其胸懷天下、心系社稷的高風亮節和愛國情懷,尤其對范仲淹注重德才兼備、重用清廉忍窮之士、揚長避短,不拘一格的用人策略,更是推崇備至

轉移支付、地方財政可持續性與經濟高質量發展研究————作者：常曉素;邵晶晶;

摘要：財政是國家治理的基礎和重要支柱,協調轉移支付制度和提高地方財政可持續性對經濟高質量發展的意義重大。利用2009—2020年246個地級市的面板數據,考察轉移支付和地方財政可持續性對經濟高質量發展的影響。基準回歸表明,轉移支付和地方財政可持續性均能顯著促進經濟高質量發展。異質性分析表明,轉移支付和地方財政可持續性對經濟高質量發展的作用存在地區異質性。標準化回歸表明,轉移支付能通過影響地方財政可持續性...

鄉村振興視域下高職鄉村旅游人才培養質量評價體系構建————作者：孫希瑞;趙根良;

摘要：培養高質量的鄉村旅游人才隊伍,是有效緩解鄉村人才缺口、助力鄉村振興的重要舉措。構建合理的鄉村旅游人才培養質量評價體系,不僅能衡量和反饋人才培養的質量是否滿足社會、文化以及鄉村振興發展的需求,還能為高職院校持續優化鄉村旅游人才培養工作提供有益指導。基于CIPP模式構建了高職鄉村旅游人才培養質量評價模型和評價指標體系,評價體系既覆蓋了鄉村旅游人才培養的全程性和動態性,又結合了過程性和結果性評價,為實現...

綜合性全程式考核模式植物生理學課程教學評價創新與實踐————作者：趙穎;魏小紅;司懷軍;楊德龍;孫萍;武季玲;

摘要：鑒于一流課程的創新性、高階性和挑戰性,以及植物生理學課程傳統考核模式存在的問題,從構建綜合性全程式考核評價體系創新一流課程建設進行實踐,以期增強學生的創新能力與綜合素養,培養符合新時代需求的全面發展人才。結果表明:2020級和2021級學生的課程成績與2018級和2019級(對照組)相比,該評價體系的應用能顯著提高期末考核成績的及格率和優秀率,能有效消除以往的“假及格”現象,且期末考核成績增加是源...

以人工智能促進全民健身事業全面發展的思考————作者：朱雪穎;蘇浩斌;毛亞敏;

摘要：人工智能通過全面感知和深度解析體育大數據,成為推動全民健身全面發展的有力抓手。分析人工智能促進全民健身全面發展的實踐邏輯,闡述在政治、經濟、科技環境變革的外部動力與全民健身規模、體系、布局、生態環境需求的內部動力支持下,人工智能促進全民健身事業全面發展的動力來源。指出以人工智能促進全民健身事業全面發展的困境:智能體育應用普及基礎薄弱,全民健身數據缺乏與不規范,人機交互用戶體驗不佳,智能體育產業服務...

把準“講道理”本質才能講好思政課————作者：鐘良;何佳;

摘要：思政課是“為黨育人、為國育才”的關鍵課程,是學校開展思想政治教育的主渠道,在青少年學生人生觀價值觀成熟塑形過程中發揮著鑄魂育人作用。習近平總書記“思政課的本質就是講道理”的重要論述指明了講好思政課的路徑和方法。把握思政課的本質就是把準“講道理”這個關鍵核心,就是把課程內容所蘊含的學理、事理和情理等“道理”講清楚講明白講透徹,把“道理”講深、講透、講活,以回應思政課“為什么講、講什么、如何講”的現實...

偉大建黨精神融入中學思政課路徑研究————作者：馬列淼 ;溫金童 ;

摘要：偉大建黨精神作為中國共產黨的精神之源,蘊含著豐富的育人價值。中學思政課是樹立中學生理想信念,傳承紅色血脈的重要載體。為了提高偉大建黨精神融入中學思政課的實效性,通過深入分析偉大建黨精神的科學內涵和其融入中學思政課的重要價值,進而從學生加強學習主動性、教師重視建黨精神在課堂中的應用和學校豐富校園文化建設三個方面探究出建黨精神融入中學思政課的路徑

河西走廊社火文化賦能鄉村振興的策略研究————作者：蔡兆梅;李思涵;師暉;

摘要：社火是河西走廊重要的非物質文化遺產,它不僅豐富了中華優秀傳統文化的內涵,也為河西走廊鄉村振興提供了寶貴的文化資源。通過對河西走廊社火文化賦能鄉村文化振興、賦能鄉村旅游發展、賦能鄉村產業融合的深入分析,揭示社火文化在凝聚鄉村共同體意識、推動鄉村文化旅游發展、促進鄉村文化產業融合等方面的獨特價值。在此基礎上,提出將社火文化與鄉村振興相結合,深入挖掘社火文化的經濟價值,提升鄉村文化產業人才培養與技能培訓...

新時代高校勞動教育工作機制的路徑優化研究————作者：郭以莎;李濤;

摘要：新時代勞動教育在中國式現代化背景下被賦予獨特的使命和責任。高校作為培養人才的重要陣地,更要肩負起時代賦予的重任和使命。近年來勞動教育被弱化、淡化、窄化和異化等現象時有發生,出現勞動教育的價值取向功利化、教育觀念片面化、教育形式單一化等問題,對構建高校勞動教育工作機制提出了嚴峻的挑戰。高校應采取更新高校勞動教育工作理念、完善勞動教育制度機制和搭建勞動教育工作平臺等手段,不斷優化勞動教育工作機制的實踐...

核心素養視閾下漢語言文學專業人才培養體系研究——以隴東學院為例————作者：張寧;

摘要：近年來,在師范專業認證及學科語文教育碩士學位評估的契機下,隴東學院漢語言文學專業人才培養體系面臨新的機遇和挑戰。為此,隴東學院漢語言文學專業要以語文核心素養為導向,以高質量人才培養為目標,圍繞如何提升學生的“中文基礎性應用能力”和“中文類職業崗位能力”,在人才培養理念、課程體系、教學模式、評價方式等方面做出新的調整,繼承師范專業教育的優良傳統,夯實人才隊伍建設,成為服務慶陽基礎教育的主力軍

基層黨建引領新時代鄉村振興的實踐進路——以天水市某縣T鎮為例————作者：張玲佳;

摘要：鄉村振興戰略對農業農村現代化及全面建設社會主義現代化國家意義重大。以西北地區T鎮為例,從產業興旺等五方面系統闡述農村基層黨組織在鄉村振興中的關鍵作用,總結建章立制等有益經驗,剖析黨支部作用不足等問題,提出了強化政治建設等實踐路徑

隴東紅色歌謠的藝術特征、文化價值與時代傳承————作者：范義乾;林雪原;

摘要：隴東紅色歌謠是特殊歷史時期中國共產黨在延續和傳承隴東民歌基礎上與新民主主義革命相融合而形成的新式民歌,是隴東老區紅色文化的重要組成部分。它具有體式曲調的多元性、語言風格的通俗性和主題內容的政治性等藝術特征。新時代,深入挖掘隴東紅色歌謠的文化價值,有助于深化研究南梁精神、共建人民精神家園、推動文藝健康發展和堅定民族信仰之基。鑒于此,將隴東紅色歌謠納入政府規劃、融入學校教育、嵌入數字傳播、植入文藝創作...

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