【雜志簡介】

　　《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》自2001年12月正式創(chuàng)刊，學(xué)院高度重視，編輯工作認真細致，來稿日益增多，選用稿件質(zhì)量穩(wěn)步提高，使學(xué)報在近幾年內(nèi)質(zhì)量和水平上了一個新臺階。在同類院校中贏得較好聲謄。力爭今后繼續(xù)努力，進一步提高學(xué)報水平和質(zhì)量，服務(wù)于社會。辟有經(jīng)濟與管理、財會與金融、文化建設(shè)、道德與思想政治工作、科技與應(yīng)用等欄目。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　獲獎情況

　　首屆學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)規(guī)范(光盤版)執(zhí)行優(yōu)秀期刊

　　山東省新聞出版局評選的良好級期刊

　　全國高職高專優(yōu)秀學(xué)報二等獎

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：經(jīng)濟與管理、財會與金融、高職高專理論、文化建設(shè)、道德與思想政治工作、科技與應(yīng)用。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1. 濰坊國際風(fēng)箏會的吸引力因素、滿意度與忠誠度關(guān)系研究 蔡禮彬，劉姣，CAI Li-bin，LIU Jiao

　　2. 推進生態(tài)文明建設(shè)完善河北省經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境 梁永郭，李強，LIANG Yong-guo，LI Qing

　　3. 珠三角地區(qū)外資企業(yè)中華文化傳播策略研究 賈曼麗，郭士香

　　4. 從圣元奶粉致死門看網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的危機公關(guān)管理 吳真，WU Zhen

　　5. 濰坊市農(nóng)產(chǎn)品流通模式研究 辛玉頡，XIN Yu-jie

　　6. 我國銀行業(yè)信息化創(chuàng)新的策略性分析 王穎，徐紅梅，張同建，WANG Ying，XU Hong-mei，ZHANG Tong-jian

　　7. 創(chuàng)業(yè)板上市公司高管團隊特征與財務(wù)風(fēng)險的實證研究 王小燕，萬達，WANG Xiao-yan，Da Wan

　　8. 現(xiàn)代汽車企業(yè)金融衍生產(chǎn)業(yè)鏈研究 王新華，蔡愛敏，任寧寧，WANG Xin-hua，CAI Ai-min，REN Ning-ning

　　9. 構(gòu)建創(chuàng)業(yè)型大學(xué)“四輪驅(qū)動”合作的新模式探討 張家國，ZHANG Jia-guo

　　10. “海乘”職業(yè)從“郵輪經(jīng)濟”中淘金 潘玥舟，PAN Yue-zhou

　　11. 高職院校教師知識更新機制研究 關(guān)廣金，呂昭江，王九福，GUANG Guang-jin，LV Zhao-jiang，WANG Jiu-fu

　　12. 杭州市高職院校女生身體形態(tài)的現(xiàn)狀分析及研究 張海琳，ZHANG Hai-lin

　　13. 高職高專畢業(yè)論文質(zhì)量提升研究與實踐 崔發(fā)強，史茉莉，趙夫鑫，CUI Fa-qiang，SHI Mo-li，ZHAO Fu-xin

　　14. 生涯咨詢案例分析 楊金蓮，李孟甲

　　15. 淺談多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職大學(xué)英語實踐教學(xué) 王麗，WANG Li

　　16. 試論藝術(shù)教育與素質(zhì)教育的互動 曲紹卿，QV Shao-qing

　　17. 我國高職院校體育教學(xué)現(xiàn)狀分析與發(fā)展對策探究 宋曉燕，SONG Xiao-yan

　　18. 面向服務(wù)外包人才培養(yǎng)的日語教學(xué)初探 盧情恩，LU Qing-en

　　19. 合作學(xué)習(xí)在高校營養(yǎng)學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用 隋海濤，宗元，吳真，SUI Haitao，ZONG-Yuan，WU Zhen

　　20. 實踐能力關(guān)照下的高校商務(wù)英語課程設(shè)置 李傳鋼，LI Chuan-gang

　　財稅論文：實施積極財政政策需要處理好幾個關(guān)系

　　一、正確處理積極財政政策與“適度從緊”方針的關(guān)系

　　黨的十五大和九屆全國人大一次會議在正確分析和預(yù)測我國國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，確定在今后一個時期內(nèi)，繼續(xù)堅持適度從緊的財政政策，實施積極的財政政策是否與堅持適度從緊的方針相矛盾呢?我們認為是完全不矛盾的。首先，適度從緊的思想包含有積極財政政策的內(nèi)核。適度從緊并非完全從緊，它有一個客觀的限度，在這個限度內(nèi)，它允許財政政策的適度微調(diào)。因此適度從緊并不排斥積極財政政策。其次，實施積極財政政策必須以堅持適度從緊為前提。積極的財政政策不能違背適度從緊的思想，不能超越適度從緊所允許的限度。否則，從短期來看，我們也許能迅速防止通貨緊縮，但從長期來看，我們又可能種下了通貨膨脹的種子。通貨膨脹對于經(jīng)濟的損害，這些年來我們是有深刻體會的。再次，這次實施的積極財政政策不同于一般意義的擴張性財政政策，它是在新經(jīng)濟啟動時期針對經(jīng)濟生活中出現(xiàn)的新矛盾而采取的，并賦予了更為科學(xué)、更為合理的內(nèi)容。與以往不同，這次實施積極的財政政策主要是為了刺激有效需求，增發(fā)國債所籌集的資金主要用于加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展打下更為堅定的基礎(chǔ)。因此，此次積極財政政策的內(nèi)容與適度從緊的根本要求也是一致的。

　　山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報最新期刊目錄

數(shù)字化視域下高職院校思想政治教育精準化策略研究————作者：宋麗娜;

摘要：當(dāng)前，高職院校思想政治教育日益無法滿足學(xué)生不斷增長的個性化發(fā)展需求。依托數(shù)字技術(shù)推動思想政治教育精準化改革，是全面提升思想政治教育針對性和適應(yīng)性的必然要求。數(shù)字化開啟了思想政治教育精準化的時代，使其具備了高效性、針對性和智慧性特征。思想政治教育精準化契合了學(xué)生數(shù)字化生存特征，并推動思想政治教育新模式的形成。高職院校應(yīng)充分運用數(shù)字技術(shù)推動思想政治教育需求的精準識別、教育內(nèi)容的精準定制、教育過程的精準...

人工智能在職業(yè)教育管理中的應(yīng)用：效率與倫理————作者：袁紅燕;侯榮增;

摘要：隨著人工智能(AI)技術(shù)的快速發(fā)展，其在職業(yè)教育管理中的應(yīng)用日益廣泛，為提高管理效率和個性化職業(yè)教育帶來了新的機遇。研究探討AI在職業(yè)教育管理中的應(yīng)用現(xiàn)狀、潛在優(yōu)勢以及伴隨的倫理挑戰(zhàn)，強調(diào)制定相應(yīng)的倫理準則和監(jiān)管機制的重要性，以確保AI技術(shù)的應(yīng)用不僅提高管理效率，而且符合職業(yè)教育公平和學(xué)生權(quán)益保護的原則。最后提出建議，包括加強AI技術(shù)的職業(yè)教育者培訓(xùn)、建立跨學(xué)科的倫理審查團隊以及促進利益相關(guān)者之間...

數(shù)字經(jīng)濟時代高職財經(jīng)類學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)差異性研究——以廣東省某高職院校為例————作者：江蕓;

摘要：數(shù)字素養(yǎng)是數(shù)字經(jīng)濟時代高職學(xué)生必備的基本素養(yǎng)和關(guān)鍵技能，探索高職學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)差異性對于完善數(shù)字素養(yǎng)教育具有重要作用。以廣東省某高職院校財經(jīng)類專業(yè)學(xué)生為例，對其數(shù)字素養(yǎng)現(xiàn)狀進行調(diào)查，并采用描述性統(tǒng)計、非參數(shù)檢驗(Mann-Whitney U檢驗和Kruskal-Wallis H檢驗)與Bonferroni事后檢驗進行統(tǒng)計分析，明確高職學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)差異性表現(xiàn)。研究表明，高職財經(jīng)專業(yè)學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)整體較...

OBE教育理念下教育教學(xué)改革的核心要義與推進路徑探索————作者：范榮亮;

摘要：以O(shè)BE理念下教育教學(xué)改革為主要研究對象，首先，對OBE教育理念及教育教學(xué)現(xiàn)狀進行深入分析，從兩個轉(zhuǎn)變對改革的三大核心要義，即以成果為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心、堅持持續(xù)改進進行闡釋；其次，對世界各國利用OBE教育理念進行教育探索所取得的優(yōu)秀經(jīng)驗和重要成果進行分析，然后從現(xiàn)實情況出發(fā)對改革面臨的實踐困境進行研究，得出傳統(tǒng)教育理念固守、課程體系與OBE教育理念內(nèi)核脫節(jié)、人才培養(yǎng)方向單一、教學(xué)評價機制存在短板...

“三全育人”背景下齊魯文化融入高校課程思政的路徑與策略————作者：朱秋華;

摘要：探討了如何在“三全育人”理念下，挖掘齊魯文化的核心價值與深刻內(nèi)涵，探究齊魯文化融入高校課程思政的路徑與策略，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，充分感受齊魯文化的深厚內(nèi)涵。研究發(fā)現(xiàn)，齊魯文化融入到高校課程思政中，能提升課程的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的文化認同，促進學(xué)生全面發(fā)展，并推進育人格局的構(gòu)建

傾斜攝影測量技術(shù)在房地一體化項目中的應(yīng)用————作者：張笑蓉;

摘要：房地一體化等不動產(chǎn)項目傳統(tǒng)測繪工作多為外業(yè)，需要測量人員實地駐點，方法較為復(fù)雜，耗時耗力且工作效率較低。將無人機傾斜攝影測量技術(shù)應(yīng)用于房地一體化項目測繪工作，能夠高效全面地采集數(shù)據(jù)、精準構(gòu)建房地三維模型、便捷提取各類信息，大幅降低外業(yè)工作量，提升房地一體化項目實施效率。無人機傾斜攝影測量技術(shù)在房地一體化項目中主要應(yīng)用方向包括房地一體化規(guī)劃、管理與監(jiān)測，不僅能滿足測繪工作對進度的需求，而且能夠節(jié)約成...

基于傳感器網(wǎng)絡(luò)的重建具有時間關(guān)聯(lián)性的隨機場研究————作者：李勇燕;

摘要：無線傳感器網(wǎng)絡(luò)常用于環(huán)境變量的收集與分析研究，如溫度、壓力、亮度等等。已有文獻中已探討使用有限個數(shù)的傳感器節(jié)點，并且在具有最佳部署位置的傳感器節(jié)點中傳輸測量值給融合中心。如果要再加強對整個系統(tǒng)的性能，則必須增加傳感器數(shù)量、傳輸帶寬和總體能源的消耗。在不增加傳感器數(shù)量的情況下，考慮前后時間互有相關(guān)聯(lián)的高斯隨機場，采用新的過濾方式，減少傳送相似的數(shù)據(jù)來達到節(jié)省能源的目的，最后由模擬結(jié)果分析來驗證提出的...

中歐班列(齊魯號)濟南集結(jié)中心發(fā)展中存在的問題及對策研究————作者：張志勇;

摘要：中歐班列集結(jié)中心是中歐班列全程運輸計劃的重要環(huán)節(jié)，是中歐班列高質(zhì)量發(fā)展中必不可少的一環(huán)。促進中歐班列(齊魯號)濟南集結(jié)中心高質(zhì)量發(fā)展，可以加快完善山東省現(xiàn)代物流體系建設(shè)，拓寬國際物流大通道，推動國內(nèi)、國際市場和經(jīng)濟的雙向循環(huán)。為此，分析中歐班列(齊魯號)濟南集結(jié)中心發(fā)展中存在的問題，并提出相應(yīng)的對策建議

黃河流域綠色金融對經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的空間影響————作者：何佳珊;王巖;郝會會;

摘要：黃河流域是我國重要的經(jīng)濟帶。由于黃河流域水系長，上下游沒有形成緊密的協(xié)作，因此，黃河流域沿線經(jīng)濟發(fā)展不平衡，部分地區(qū)的生態(tài)環(huán)境受到了較大的影響。為此，以2011—2021年黃河流域沿線9省區(qū)的綠色信貸、綠色投資、綠色保險等相關(guān)指標來表征綠色金融，構(gòu)建綠色金融與經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的綜合評價體系，運用熵值法對數(shù)據(jù)進行測算，構(gòu)建了黃河流域綠色金融與經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展指數(shù)，實證分析綠色金融對經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的空間影...

文旅賦能齊魯鄉(xiāng)村振興的成效測度與指標構(gòu)建研究————作者：石曉燕;

摘要：在全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過程中，文旅深度融合發(fā)揮著不可或缺的作用。山東省兼具農(nóng)業(yè)強省與文旅強省的資源優(yōu)勢與建設(shè)任務(wù)，探究文旅融合賦能鄉(xiāng)村振興的時代特色和機制模式，離不開對成效測度的系統(tǒng)梳理。在文獻綜述的基礎(chǔ)上，研究分析文旅融合賦能鄉(xiāng)村振興的理論機制，綜合文旅融合賦能鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展的橫向與縱向維度，從產(chǎn)業(yè)、文化、人才、生態(tài)、治理等方面確立宏觀測度體系，從政府、游客、居民多主體視角構(gòu)建中觀測度體系...

人工智能時代高校意識形態(tài)安全的潛在風(fēng)險與消解理路————作者：何文波;

摘要：人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，給高校意識形態(tài)安全帶來理論公關(guān)、群體極化、話語權(quán)混亂等潛在風(fēng)險。面對人工智能時代的風(fēng)險與挑戰(zhàn)，高校普遍存在技術(shù)手段應(yīng)用不足、教育與引導(dǎo)不力、缺乏預(yù)警和防范機制等現(xiàn)實困境。強化高校意識形態(tài)領(lǐng)域人工智能潛在風(fēng)險的精準認知與有效識別，構(gòu)建高校意識形態(tài)安全的人工智能風(fēng)險評估體系與防控機制，實現(xiàn)人工智能時代高校意識形態(tài)安全的智能治理，是有效應(yīng)對人工智能時代高校意識形態(tài)風(fēng)險的...

“一帶一路”倡議下面向跨境電商發(fā)展的高職商務(wù)英語課程改革————作者：陳銳;

摘要：面向跨境電商發(fā)展的高職商務(wù)英語課程改革是一項任務(wù)量繁重的系統(tǒng)性工程，涉及教學(xué)資源開發(fā)、師資隊伍建設(shè)、校企深度合作、數(shù)字技術(shù)應(yīng)用、課程體系重塑等諸多內(nèi)容。為保證靶向正確、減少試錯成本、提升工作實效，要明確改革的價值意義和預(yù)期收益，為改革工作提供動力支持；要理清改革在課程理念、課程體系、培養(yǎng)方法、課程教學(xué)方面的邏輯理路，形成系統(tǒng)完整的邏輯框架，為改革工作指明具體方向；要從理念塑造、體系構(gòu)建、產(chǎn)教融合、...

基于課堂革命的高職教育“三教”改革路徑研究————作者：章君;張志勇;

摘要：推進課堂革命，深化“三教”改革是全面貫徹落實習(xí)近平總書記提出的“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人”的具體舉措和根本路徑。基于課堂革命和“三教”改革的理論內(nèi)涵、現(xiàn)實意義和改革痛點，探討基于課堂革命的高職教育“三教”改革路徑：“革”教師之“命”,變普通“教書匠”為立德樹人的“大先生”,變知識“傳授師”為傳道授業(yè)解惑的“引路人”,變“閉門造車師”為校企雙元育人的“交流師”;“革”教材之“命”,變...

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下高職學(xué)生黨員基層就業(yè)觀培育的策略研究————作者：孫昱;

摘要：鄉(xiāng)村振興是一項系統(tǒng)工程，需要充分發(fā)揮基層黨組織的引領(lǐng)作用。當(dāng)前廣大農(nóng)村正需要有知識的學(xué)生黨員主動發(fā)揮先鋒模范作用，傳播先進的思想文化理念，將自己的所學(xué)和經(jīng)驗發(fā)揮出來，提升鄉(xiāng)村治理水平，為農(nóng)村發(fā)展增添動力。高職學(xué)生黨員正是基層黨組織建設(shè)的有力推動者，也可成為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落實的主力軍。然而還有部分高職學(xué)生黨員沒有認識到個人服務(wù)基層對鄉(xiāng)村振興、國家建設(shè)的重要性，存在一定的價值觀偏差，對基層就業(yè)政策不了解...

高職院校以實踐載體創(chuàng)新提升“兩創(chuàng)”育人實效的探索————作者：李愛民;楊宏;

摘要：高校是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”(以下簡稱“兩創(chuàng)”)的主陣地，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是時代賦予高校的光榮使命。高職院校進行“兩創(chuàng)”實踐，是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，引領(lǐng)學(xué)生堅定理想信念、實現(xiàn)人生價值和促進全面發(fā)展的內(nèi)在需求。創(chuàng)新實踐載體是提升“兩創(chuàng)”育人實效的關(guān)鍵所在。結(jié)合全國十余所高職院校的“兩創(chuàng)”實踐案例，圍繞“講授類”“濡染類”“體驗類”等實踐載體的創(chuàng)新應(yīng)用，分析“兩創(chuàng)”...

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院萊蕪校區(qū)建設(shè)項目入選2025年山東省重大項目、濟南市重點項目————作者：孫霽月;

摘要：<正>近日,山東省人民政府印發(fā)《關(guān)于下達2025年省重大項目名單的通知(魯政字[2025]5號)》,濟南市人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于印發(fā)2025年度市級重點項目安排的通知(濟政辦字[2025]1號)》,山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院萊蕪校區(qū)建設(shè)項目均成功入選

高校國防教育與思想政治教育融合發(fā)展路徑探索————作者：張明;段浩;

摘要：國防教育在高等教育體系中扮演著不可或缺的角色。它與思想政治教育相輔相成，共同構(gòu)建了全面的教育框架。這種融合不僅為高校思想政治教育增添了深度，還提供了多元化的教學(xué)手段，成為強化和優(yōu)化大學(xué)生思想教育的有效策略。在現(xiàn)代教育背景下，國防教育與思想政治教育在大學(xué)教育中的交織與滲透，要求我們以整體視角審視它們，理解兩者在目標和定位上的契合之處。在教學(xué)實踐上，兩者可以和諧交融，創(chuàng)新性地結(jié)合各自的優(yōu)勢，調(diào)整它們的...

即時配送行業(yè)從業(yè)人員權(quán)益保障的實踐檢視及法律規(guī)制————作者：宋遙遠;韓桂君;

摘要：社交網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)上支付以及即時配送無疑扮演著數(shù)字時代舉足輕重的角色，共同構(gòu)成了數(shù)字時代不可或缺的“三大支柱”。即時配送就業(yè)形態(tài)在有效激活閑置勞動資源的同時，也暴露出勞動權(quán)益保障方面的諸多癥結(jié)。這些問題不僅關(guān)乎勞動者的切身利益，也影響著整個社會的穩(wěn)定與發(fā)展。因此，如何有效保障即時配送就業(yè)人員的勞動權(quán)益，已成為面臨的一項緊迫而重要的任務(wù)。深入剖析這一問題的成因，需要從立法與司法兩個維度進行全面審視，從“疏...

基于智慧平臺的大學(xué)英語課程思政建設(shè)與實踐研究————作者：黨瑞紅;

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷更新，智慧課堂和智慧教學(xué)成為新時代背景下教育改革的必經(jīng)之路。大學(xué)英語作為高校一門重要的通識必修課，在課程思政教育的開展與踐行中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。如何利用好智慧平臺，推動大學(xué)英語課程思政教學(xué)改革，成為當(dāng)下高校英語教師研究的重要課題。通過文獻綜述和實證研究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)英語教學(xué)中存在教材內(nèi)容與課程思政教學(xué)需求相脫節(jié)、教師思政教育能力不足、教學(xué)方法與手段陳舊以及評價機制不完善等問...

以習(xí)近平文化思想推進文化自信的三重邏輯————作者：景君學(xué);楊銀奎;

摘要：推進文化自信是習(xí)近平文化思想在中國特色社會主義文化建設(shè)領(lǐng)域的具體展開和生動體現(xiàn)。以習(xí)近平文化思想推進文化自信，具有深刻的歷史邏輯、價值邏輯和實踐邏輯。其中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨百年文化建設(shè)的探索努力以及對其深入的凝練和升華；彰顯了在賡續(xù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、筑牢意識形態(tài)陣地，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興方面的重大價值。新時代以習(xí)近平文化思想推進文化自信，要堅持馬克思主義指導(dǎo)作用，堅持以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，以“六...

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