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時代建筑

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時代建筑

《時代建筑》

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期刊周期:雙月刊
期刊級別:省級
國內統(tǒng)一刊號:31-1359/TU
國際標準刊號:1005-684X
主辦單位:同濟大學(建筑與城市規(guī)劃學院)
主管單位:同濟大學(建筑與城市規(guī)劃學院)
上一本期雜志:《上海建材》省級建筑類期刊
下一本期雜志:《山東建材》研究生省級期刊

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  【雜志簡介】

  《時代建筑》雜志國內外公開發(fā)行,中英文雙語,彩色精印,超寬尺寸,全新版面。雜志以繁榮建筑創(chuàng)作、增進國內外學術交流為宗旨。以“學術性、時代性、前瞻性、批判性”為辦刊特征,以“中國命題、世界眼光”為其編輯定位。

  【收錄情況】

  國家新聞出版總署收錄 獲獎情況

  上海市優(yōu)秀科技期刊獎(91)

  全國優(yōu)秀科技三等獎(92首屆)

  上海市優(yōu)秀科技期刊一等獎、期刊裝幀一等獎(96第二屆)

  【欄目設置】

  主要欄目:建筑作品、上海建筑、建筑歷史與理論、境外事務所專訪、時代建筑視窗。

  2014年02期目錄參考:

  環(huán)球旅居網(wǎng)與設計智慧 王飛

  生活的回歸休閑的時間與空間 徐潔

  非常態(tài)度假酒店的設計狀態(tài)和體驗創(chuàng)造 廖昀鵬

  度假酒店中的文化演繹 任力之

  從數(shù)據(jù)看旅游度假的發(fā)展趨勢 王煉文 趙煥焱

  烏鎮(zhèn)文化旅游開發(fā)中的歷史保護與再利用 劉剛 王蘭

  酒店品牌營造中設計的價值云南麗江悅榕莊酒店 周影波

  非日常的度假空間日本虹夕諾雅-京都度假村設計

  花間堂唯美人文精品酒店的設計解讀 劉溯 張蓓

  雪山下的平和演繹云南麗江鉑爾曼度假酒店設計 廖昀鵬

  空間體驗設計湖北武漢光谷希爾頓酒店設計 凌克 戈徐琦

  時代建筑最新期刊目錄

并育的群落 由云南安寧石江村紅磚宅探討一種當代民居融入鄉(xiāng)村的方式————作者:王藝彭;

摘要:文章通過對云南安寧石江村紅磚宅的分析,試圖探討當代鄉(xiāng)村民居建筑與鄉(xiāng)村環(huán)境、生活的融合方式。基于對紅磚宅的認識,將其類比為一個“并育的群落”,亦即主要關注其中各類要素的相互支持關系,以及其作為一個系統(tǒng)的整體關聯(lián)、活態(tài)有機等特征。先后從物質空間組織、居住使用方式和社會主體根基三方面展開對紅磚宅的分析,探討其如何融入環(huán)境,如何通過時間中的使用與人并育,并由此形成功能層面上的群落特征,以及如何與鄉(xiāng)村中的家...

媒體與中國當代建筑的互動影響————作者:支文軍;

摘要:<正>中國當代建筑與媒體的互動影響是一項重要研究課題,也是中國當代建筑發(fā)展走向與歷史脈絡中不可或缺的重要一環(huán)。本期以中國當代建筑媒體實踐為基礎,多維度討論中國當代建筑與專業(yè)媒體的互動關系,剖析中國當代建筑近40年來在不同媒介形式演替與交織下形成的核心場域與外部場域、內部關系的相互作用機制。鄧小驊、支文軍通過引入場域理論,梳理了建筑媒體場域的演進歷程,解析了中國當代建筑與媒體的互動圖景

使流動性成為可能的穩(wěn)固性之形 日本大阪中之島美術館————作者:倉方俊輔;曲聞;

摘要:大阪中之島美術館位于日本大阪中之島的核心地帶,以簡約的黑色箱體呈現(xiàn),呼應城市的歷史與未來。項目歷經(jīng)40年籌劃,于2021年竣工。建筑通過步行平臺連接周邊文化設施,展現(xiàn)出穩(wěn)固性與流動性間的平衡。遠藤克彥以簡潔而深刻的空間設計,回應城市再生與多元化的需求,為大阪注入了新的文化活力

專業(yè)期刊與學科發(fā)展的關聯(lián)與互動 以《新建筑》為例————作者:李曉峰;方盈;

摘要:專業(yè)期刊是學術成果發(fā)表和交流最具影響力與快捷性的媒介,與學科或學科領域聯(lián)系緊密。文章以建筑學專業(yè)期刊《新建筑》為例,回溯前輩辦刊歷程中的學術追求和學科責任,梳理期刊與學科發(fā)展的密切關聯(lián),以及期刊相關工作對學科發(fā)展和中國建筑學術交流的貢獻。以此為基礎,提出新形勢下建筑學專業(yè)期刊應堅守學科發(fā)展核心理念,突出學術媒體價值,并關注和學習期刊發(fā)展規(guī)律,方能持續(xù)助力學科發(fā)展。從與學科可持續(xù)互動視角為學術媒體的...

建筑下行背景下,媒體的反思與改進————作者:王飛;王嘉琦;

摘要:<正>高歌猛進三十多年后,中國的建筑業(yè)陷入了低潮期。市場需求減少,眾多城市房產(chǎn)庫存高企,地產(chǎn)一蹶不振;回報率降低,地方財政壓力過大,基建速度逐漸放緩;競爭加劇且回款困難,企業(yè)盈利能力直線下降。[1]面對如此嚴峻的局面,建筑上下游產(chǎn)業(yè)仿佛駛入了一條見不到光亮的隧道。行業(yè)下行引起的擔憂、抱怨與失落,隨著土木繁榮時代的落幕而在全社會范圍逐漸蔓延開來。從建筑系師生、建筑工人到設計師,...

新興空間媒介影響下的中國當代建筑實踐特征初探 基于媒介“可供性”視角————作者:李凌燕;楊實權;

摘要:新興空間媒介作為促發(fā)性技術因素與新型社會結構性力量,浸潤至建筑與社會其他領域關系的長期結構轉型中,激發(fā)出“人—空間—社會”之間嶄新的關系互動與作用方式,廣泛地改變了建筑創(chuàng)作語境,并深刻反作用于建筑創(chuàng)作與空間內涵認知,在當下形成了諸多值得關注的建筑實踐新趨向。文章基于媒介技術可供性視角,從空間特性、實踐樣態(tài)與生態(tài)構建等遞進層次,探索新興空間媒介引發(fā)的中國當代建筑實踐新特征,以此激發(fā)當下建筑學術與實踐...

專業(yè)建筑媒體推動下建構理論的本土傳播與發(fā)展概述————作者:金秋野;張屹峰;

摘要:文章從理論、教學、實踐三個方面,回顧了中國專業(yè)建筑媒體在建構理論的本土傳播與發(fā)展過程中起到的推動作用;認為專業(yè)建筑媒體通過文章、講座、論壇、展覽等多種形式,為建構理論的傳播與發(fā)展搭建了一個多元的交流平臺,拓寬了理論傳播路徑,擴大了理論影響范圍。建構理論打破了思想與實踐的界限,回應了中國城市化進程中的諸多問題

生產(chǎn)焦慮:學術期刊、知識產(chǎn)出與“青椒困境” 寫在《時代建筑》創(chuàng)刊40年————作者:楊宇振;

摘要:文章從三個不同維度探討了當下學術期刊的狀態(tài)與問題,進一步討論在知識生產(chǎn)和傳播中形成的壓迫性學術生產(chǎn)機制,探析學術研究中“目的與手段”的顛倒和高等教育機構中青年研究人員的困境。當下建筑類學科發(fā)展面臨嚴峻的挑戰(zhàn)和困境,而作為公共學術和傳播平臺的學術期刊,負有推動重新審視學科內部深層問題和促進公共討論的責任。最后,文章結合歷史進程與當下問題,分析和探討了學科危機中的進路

“群島”:《時代建筑》的十年與一種話語生產(chǎn)模式的出現(xiàn)(2000—2009年)————作者:王凱;

摘要:作為當代中國重要的建筑媒體之一,《時代建筑》在中國建筑發(fā)展歷史中的價值需要多重視角的討論。文章聚焦《時代建筑》四十年辦刊歷史中具有特別意義的、21世紀初的第一個十年,圍繞“編輯部和它的朋友們”這個群體,結合內部和外部的雙重視角描繪一種“話語生產(chǎn)機制”的形成及其特征,解讀形成今天《時代建筑》面貌的這關鍵十年。文章認為,正是這種充滿嘗試和探索、內外互動、包容異質話語生產(chǎn)的機制,形成了《時代建筑》雜志在...

時代刻度,時代烙印,時代建構————作者:童明;

摘要:作為中國當代建筑的一個重要媒體陣地,創(chuàng)刊40年的《時代建筑》相比于其他同類的建筑專業(yè)期刊,具有鮮明的時代特征和重要價值。它不僅記錄并呈現(xiàn)了中國當代建筑最為鼎盛的40年發(fā)展歷程,而且深深印刻了整個改革開放的歷史特征,更重要的是,它參與了中國當代建筑從表象到內涵的發(fā)掘與建構,使得中國建筑的時代性特征得以呈現(xiàn)

期刊知識生產(chǎn)模式視野下的《時代建筑》辦刊40年特征————作者:黃婧琳;支文軍;

摘要:建筑學專業(yè)學術期刊的發(fā)展受科學社會知識生產(chǎn)模式與建筑學學科發(fā)展的雙重影響,涉及建筑與媒體的價值關聯(lián)及自主性話語建構等要素。作為學科知識生產(chǎn)的重要載體,建筑學期刊在知識組織、內容與傳播方面具有獨特特征。文章以《時代建筑》為例,從地域共生、媒介導向、主題組稿、實踐轉化及學術與社會傳播等維度,解析其知識生產(chǎn)模式,揭示建筑學專業(yè)期刊在知識生產(chǎn)中的獨特性

教育模式與空間類型的突破 以南京中華中學雨花校區(qū)學習中心設計為例————作者:馬進;彭妍;葉凱威;

摘要:在教育改革浪潮愈漸洶涌的當下,教育建筑如何應對教育需求的發(fā)展和教育模式的革新成為設計中不可回避的問題。21世紀以來,在教育社會性理論影響下,STEAM教育模式開始逐漸被應用于教育建筑設計實踐。南京中華中學雨花校區(qū)創(chuàng)造了國內首座公立學校的STREAM學習中心,設計對STEAM教育空間類型進行研究和總結,運用Depthmap軟件對不同平面組織模式進行空間集成度的量化分析,并針對中華中學的設計實踐進行優(yōu)...

在本體敘事與環(huán)境建構之間 同濟大學多災害防控工程館————作者:莫萬莉;

摘要:文章基于當代實驗室建筑的空間特征,對同濟大學多災害防控工程館進行了解讀。文章指出多災害防控工程館的設計致力于通過清晰的體量組合與極簡的建筑語言,在實驗環(huán)境的建構與建筑本體的表達之間尋求一種共存,并在此基礎上以綜合樓的設計為線索進一步討論了建筑與環(huán)境之間的關系

批量定制化時代的技術美學探索 同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院鐘庭報告廳性能化建構改造實踐————作者:袁烽;劉一歌;莫方朔;邵戎鏑;閆超;郝洛西;

摘要:同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院鐘庭報告廳更新改造秉持低碳、節(jié)能與環(huán)保理念,瞄準高性能批量化定制這一目標開展機器人建造技術實踐,深入探索建筑改造中智能設計與建造技術的融合創(chuàng)新。項目設計引入了力學、光學和聲學等性能化分析與生形技術,全面優(yōu)化既有建筑的空間環(huán)境性能體驗。同時,通過機器人3D打印、木材銑削、數(shù)控立體編織、全站儀空間定位以及BIM正向設計技術的綜合運用,實現(xiàn)既有建筑改造中性能化美學目標的精準落地...

媒體作為現(xiàn)代建筑————作者:比阿特麗斯·科洛米納;郭力娜;

摘要:文章探討了建筑與媒體的交集,重點關注現(xiàn)代建筑是如何通過照片、模型和出版物的表現(xiàn)形式而發(fā)生轉變的。文章以密斯·凡·德·羅為例,討論了他的“紙上”項目―盡管從未建成―如何成為他的重要遺產(chǎn)。文章強調了建筑師如何受媒體的影響,在設計建筑時有意識地考慮其照片的表現(xiàn)形式,從而使圖像成為建筑話語不可分割的一部分。建筑史學者托馬斯·德曼的作品是這一現(xiàn)象的當代反映,他根據(jù)媒體圖像建造模型,然后在拍攝后將其銷毀。德曼...

“現(xiàn)代的公共廣場” 19世紀初期建筑與插圖報刊的興起————作者:巴里·伯格多爾;溫而厲;

摘要:文章探討了19世紀30—40年代,建筑、印刷技術和自覺社會改革之間的緊密聯(lián)系。這一時期,歐洲經(jīng)歷了政治變革、印刷和建筑技術革命,以及社會交流方式的根本變化。文章回顧了萊昂·沃多耶等建筑師如何通過出版和建筑實踐反映時代變遷;還特別強調了插圖報刊與新建筑表達觀念的結合,以及它如何成為社會改革的工具。文章還討論了互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體如何改變信息傳播和建筑的社會功能,以及19世紀的變革與當今數(shù)字革命的相似之處...

場域理論視角下的中國當代建筑與媒體————作者:鄧小驊;支文軍;

摘要:當代建筑和建筑媒體在四十年來的飛速發(fā)展中,一直與中國當下的時代性緊密關聯(lián),深受社會、經(jīng)濟、文化等多重要素的動態(tài)影響。場域理論為研究中國當代建筑媒體與建筑實踐的動態(tài)關系提供了一個觀察視角。建筑實踐與建筑媒體具有各自的場域特征,以及復雜的動態(tài)關聯(lián),共同推動和形塑了中國當代建筑的發(fā)展圖景。文章首先大致梳理了建筑媒體場域的演進歷程,進而從建筑實踐主體的媒體意識、影響力的構建與傳播以及建筑媒體與建筑實踐的互...

改革開放前的對外建筑交流與新中國建筑知識的外部建構 以《建筑學報》為中心————作者:劉亦師;

摘要:中國現(xiàn)代建筑史的研究,除了此前多側重的國內建筑發(fā)展的各方面內容,還可補充新中國國際建筑交流的外部視角和相關資料,如《建筑學報》之報導國外情況與外國通過《建筑學報》了解國內城市建設情況。采用“由外及內”“內外并舉”的研究立場將豐富對新中國建筑發(fā)展的認識。文章首先簡述中國建筑學會在改革開放前主導的對外建筑交流活動之大貌,聚焦考察其機關刊物―《建筑學報》分別面向蘇聯(lián)等社會主義國家和資本主義國家傳播中國建...

從巴黎奧運會開幕式談空間、建筑與投影映射————作者:傅厚葦;

摘要:<正>以兩岸綿延的歷史城市景觀為背景板,法國人將巴黎奧運會的開幕式搬到了塞納河上。序列化的長卷取代一成不變的定點,在塑造人與自然的和諧秩序之美的同時,也暗示了新技術對空間、建筑的影響。夜幕降臨之際,法國人借助投影映射(Projection Mapping),以光影增強現(xiàn)實,生動地展現(xiàn)了巴黎絢爛的歷史文化(圖1)。光影織造的虛擬世界與以建構支撐的物質空間共同勾勒出一個明暗變換、虛實相生的賽博世界,觸...

科學技術與建筑教育 巴黎綜合理工學院早期建筑教學探索(1794—1815年)————作者:錢鋒;趙霖霖;

摘要:巴黎綜合理工學院是法國一所不同于美術學院的、同樣具有原型性質的建筑院校,它引領了與布扎體系不同的、重視科學技術和工程實踐的教育模式,同時孕育出迪朗應對科學技術思想的設計教學方法,后者對布扎學院派體系持續(xù)發(fā)揮作用。它也逐漸影響了歐洲甚至后期美國的建筑教育體系,并與布扎模式相輔相成,共同塑造了后來歐美乃至近代中國的建筑教育體系。文章試圖探索該學院早期建筑教育歷史,梳理建筑教育的誕生過程及建筑教學的主要...

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