實驗室科學

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《實驗室科學》 關注(): 期刊周期：雙月刊; 期刊級別：國家級; 國內統一刊號：12-1352/N; 國際標準刊號：1672-4305; 主辦單位：南開大學;中國高等教育學會; 主管單位：中華人民共和國教育部; 上一本期雜志：《科技成果縱橫》雜志信息; 下一本期雜志：《制冷空調與電力機械》科技期刊論文

　　【雜志簡介】

　　《實驗室科學》高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民“三個代表”重要思想為指導，為“科教興國”基本國策，為發展科學實驗事業服務。努力提高實踐室的科學水平，技術水平和管理水平服務，為科學實驗工作者、教育工作者及管理工作者服務。

　　【讀者對象】

　　為全國高校、高職、高專實驗教師、實驗工作者以及企業實驗室的工作人員和上述各類學校的學生等。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　ASPT來源刊

　　中國期刊網來源刊

　　【欄目設置】

　　主要欄目：綜論、新紀元實驗室、實驗科學、實驗研究、實驗室建設與管理、實驗儀器設備、實驗室評估、重點實驗室。

　　雜志優秀目錄參考：

　　1.實理一體化:高校培養創新人才的新途徑王永會，高智琛，WANG Yong-hui，GAO Zhi-chen

　　2.聚合物濕法紡絲的教學實踐孫立國，姜憲凱，趙東宇，康傳紅，金政，張艷紅，季大千，SUN Li-guo，JIANG Xian-kai，ZHAO Dong-yu，KANG Chuan-hong，JIN Zheng，ZHANG Yan-hong，JI Da-qian

　　3.基于倒立擺的綜合性實驗設計許謹，齊勝男，胡立夫，高斌斌，XU Jin，QI Sheng-nan，HU Li-fu，GAO Bin-bin

　　4.研究型有機化學實驗設計孫婷，侯旭鋒，李公春，鞠志宇，張彥嶺，SUN Ting，HOU Xu-feng，LI Gong-chun，JU Zhi-yu，ZHANG Yan-ling

　　5.鑄件配料系統人機交互界面張守魁，ZHANG Shou-kui

　　6.一種可吸附有機鹵化物的測定方法黃建軍，單金林，齊庚申，李巖，HUANG Jian-jun，SHAN Jin-lin，QI Geng-shen，LI Yan

　　7.基于光電傳感的機械傳送帶線速度測量何沛彤，劉鳴，HE Pei-tong，LIU Ming

　　8.兩種轉基因小鼠生長繁殖方法的研究席曉霞，白德成，魏虎來，吳潤，XI Xiao-xia，BAI De-cheng，WEI Hu-lai，WU Run

　　9.關于“落球法測量液體粘滯系數”實驗的教學研究陳健，馬奔，劉麗華，山紅月，CHEN Jian，MA Ben，LIU Li-hua，SHAN Hong-yue

　　10.己二酸綠色合成在有機化學實驗教學中的應用朱文祺，于永波，劉明雷，周雄，ZHU Wen-qi，YU Yong-bo，LIU Ming-lei，ZHOU Xiong

　　11.振動法空氣比熱容比測定實驗原理分析張勇，陳涵，劉杰，張茂城，胡文正，ZHANG Yong，CHEN Han，LIU Jie，ZHANG Mao-cheng，HU Wen-zheng

　　論文發表范文：淺析煤礦機電設備科學化管理與維護

　　摘要：機電設備的運行直接關系到煤炭生產的效率與安全，因此，只有做好機電設備的管理與維護工作，才能保障煤炭生產的高效性與安全性。我國的煤礦機電設備管理依舊沿用粗放式管理，不能完全適用于現代技術型服務型生產要求。文章就煤礦機電設備科學化管理與維護，結合工作實際，提出了一些見解。

　　關鍵詞：論文發表,煤礦,煤炭生產,機電設備,科學化,管理,維護

　　1 概述

　　據統計：機電設備占我國煤礦投資的55%以上;在日常生產的過程中，機電設備的管理與維護費用占煤炭生產成本的40%以上;機電設備的運行直接關系到煤炭生產的效率與安全，由機電設備故障引發的事故占煤礦安全生產事故總量的60%以上。

　　實驗室科學最新期刊目錄

兩相LLC諧振變換器均流控制系統設計————作者：馮興田;武大洲;

摘要：針對兩相交錯并聯LLC諧振變換器電路拓撲結構的兩相電流不均衡問題,設計開發了均流控制系統。基于基波分析法推導的變換器電壓增益公式,采用移相控制方法形成均流控制策略,分析利用移相角和電壓增益的關系進行兩相電流的調節,保證并聯兩相LLC諧振變換器的電流均衡。通過MATLAB/Simulink搭建仿真模型,并基于碳化硅MOSFET功率器件開發實驗平臺,仿真與實驗結果詳細分析了均流控制策略的實施效果。仿真...

基于局域網的大型儀器共享平臺數據管理————作者：姚燁;孫超;胡長城;

摘要：隨著大型儀器共享率逐年增加,數據量急劇增加,產生了諸如儀器死機卡頓、機時浪費、數據拷貝存儲極為不便等一系列問題。為此,本著“儀器為重、以人為本、平臺建設”,設計并搭建了共享平臺局域網,實現了平臺內5臺貴重儀器的數據共享,并通過建設數據集中存儲模塊、數據云存儲模塊及規章制度模塊,建立了平臺統一的數據管理系統,徹底解決了由數據導致的儀器死機問題,為動輒百萬的貴重儀器減少了損失;實現了數據備份、數據上云...

2025年度《實驗室科學》期刊征訂單

摘要：<正>《實驗室科學》雜志是刊載有關實驗科學、技術、教學、管理諸方面的綜合性學術刊物,由教育部主管,南開大學主辦,面向國內外發行。國內統一連續出版物號:CN12-1352/N;國際標準連續出版物號:ISSN1672-4305;廣告經營許可證:1201044000338。《實驗室科學》辦刊宗旨:堅持黨的改革開放、科教興國方針;學術上貫徹“百花齊放、百家爭鳴”;立足學校,面向社會。本刊讀者對象主要為高等...

新工科背景下“創新認知與實踐”課程建設————作者：呂淑平;王顯峰;許德新;王瑩瑩;王輝;

摘要：中國已進入高質量發展時代,需要構建高質量的教育體系,高質量的教育體系需要高質量的課程體系支撐。課程在新工科背景下,利用實驗教學獨特優勢,基于天大方案(CCII-EEE)培養模式的核心理念,以立德樹人為根本,融合思政教育、多學科交叉工程教育和個性化專業教育的建設思路,深化工程教育改革,構建課程培養體系,創新實踐教學模式,深度融合校企育人機制,搭建跨院系實踐平臺,打造典型實踐案例,很好地解決了課程內容...

現代檢測技術與LabVIEW實驗課程交叉融合的探索與改革————作者：宋愛娟;張國榮;袁重煥;孟范偉;

摘要：隨著科技進步以及學生求職需求,高校教學中學科的交叉與綜合運用已經成為高等教育深化改革和發展的必然趨勢。因此,基于東北大學自動化、測控技術與儀器等領域改革的成功經驗,在實驗教學探索過程中,將現代檢測技術中的傳感器檢測與轉換實驗同功能強大的虛擬儀器Lab VIEW軟件實驗課程相結合,搭建基于虛擬儀器技術的傳感器綜合實驗平臺,將平臺的物理設備、計算機通信、軟件設計和人機交互界面的建立與設計統籌為實驗課程...

研究生實驗課程“2+2”教學模式的探索與實踐————作者：祁寧;

摘要：介紹了“紡織品檢測與評價”研究生實驗課程的“2+2”教學模式,該模式結合工科實踐型及應用型人才的培養目標,將最新的國際、國家和行業標準融入教學,并利用“互聯網+教育”手段促進自主性實驗學習。針對當前研究生實驗課程存在的問題,提出了構建動態教材更新體系、線上線下深度融合授課、三維一體授課及強化創新實踐體系等改革措施。教學實踐證明,這些措施有效提升了教學質量,培養了學生的實踐與創新能力,為紡織行業的創...

高校實踐類課程與思政教育融合建構————作者：蘇佩堯;郭靜虹;陳鳳斌;

摘要：建設高校實踐類課程思政是高校實踐類課程提質增效的需求,也是思想政治教育內涵的延伸。為解決長期以來課程思政“兩張皮”、“融合度低”、“不成體系”等問題,圍繞教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》的指導思想和原則,從“專業實驗、創新創業、社會實踐”三個方面,探討高校實踐類課程與思政教育交叉融合的生長點,提出了構建“三維立體、優勢互補”的高校實踐類課程思政體系建議,并以“3D打印技術與應用”課程為例介紹...

金屬相圖溫度采集模擬軟件設計及應用————作者：叢鐵;高立國;肇啟東;陳茜;張新;

摘要：“二組分金屬相圖測定”實驗是基于相平衡理論開設的經典物理化學實驗項目。教學實踐上因實驗裝置配置、測量精度等限制,學生通過實驗無法獲得準確的相圖數據結果;且實驗教學常以Sn-Zn, Sn-Pb或Sn-Bi等單一體系繪制金屬相圖,無法直觀對比不同體系間相圖的差異,不利于相平衡過程的理解。為解決上述問題,提出金屬相圖實驗的虛擬仿真流程設計,利用Visual Basic 6.0編寫了采集混合金屬升溫和降溫...

信號分析與處理實驗教學平臺設計————作者：景妮潔;祝紅梅;黃寅嵩;

摘要：針對信號分析與處理課程的特點及在教學中存在的問題,利用MATLAB的可視化圖形用戶界面(GUI)工具,結合信號分析與處理課程中的理論知識點,設計出可視化的實驗界面,將抽象的理論知識直觀并生動地展現給學生。這種交互式學習環境,使學生能夠通過實際操作來理解抽象的信號處理概念。此實驗教學平臺將實驗內容模塊化,設定個性化學習路徑,達到理論與實踐的無縫結合,既有助于提升教學效果,也有助于提高學生的學習興趣和...

探究性數字通信綜合實驗設計————作者：蔡麗萍;郭曉菲;顧朝志;

摘要：基于教育部“金課”建設“兩性一度”的標準,通過產教融合、賽教結合的方式,設計了一種基于Simulink的探究性數字通信綜合實驗,通過研究各種數字調制系統的抗噪聲性能,增加自主設計性實驗內容,以引導學生建立應用通信原理理論分析解決工程問題的思維意識;通過探究同一數字調制系統不同解調方式或同一系統中不同參數對通信系統性能的影響,對實驗數據進行分析對比,結合通信理論得出實驗結論,使實驗向綜合性、設計性、...

中藥網絡藥理學實驗設計與實踐————作者：劉艷;唐凱臨;呂愛平;朱瑞新;

摘要：網絡藥理學是研究中藥治療疾病作用機理使用最廣泛的方法,該方法需要綜合使用TCMSP數據庫、Gene Cards數據庫、 OMIM數據庫、 Metascape數據庫多個生物信息數據庫和Cytoscape網絡調控分析軟件。為了讓學生掌握中藥網絡藥理學研究方法,提高綜合實踐能力,開發設計了中藥網絡藥理學實驗項目。實踐證明,該實驗不僅可以讓學生理解從整體和系統協調作用的研究方法來闡述中藥作用機理,還可以提...

高校實驗室危險品安全管理系統設計與應用————作者：張龍豪;崔洪振;鄔雯;

摘要：高校實驗室中因人員誤操作危險品造成重大實驗事故的現象屢見不鮮。為解決實驗室中危險品購買使用及其操作管理存在的不透明不完善問題,設計并實現一種高校實驗室危險品安全管理系統。基于微信小程序、云開發技術、 Vant Weapp框架等設計并搭建系統。該系統以解決高校生化環材實驗室安全管理需求痛點為目標,實現危險品購買、使用及其實驗信息的全流程追溯。應用實例及用戶反饋表明該系統可有效提高實驗室信息傳遞效率,...

高校公共實驗平臺實驗隊伍建設研究————作者：牛慶宇;譚建偉;

摘要：公共實驗平臺是高校教學、科研和工程應用的重要支撐,是推進“雙一流”大學建設的重要依托。實驗隊伍建設是高校構建高水平公共實驗平臺、推進人才培養、學科建設和科研創新的骨干力量。建設專業化實驗隊伍是實現一流大學建設目標的重要前提和保障。結合高校公共實驗平臺實驗隊伍建設中存在的問題,從實驗隊伍的體系構建、多元管理、培訓強化、激勵完善、考核與晉升及信息化建設等方面提出合理有效的對策,打造一支一流且穩定的公共...

高校儀器設備全生命周期績效管理系統研究————作者：田慧珍;劉林濤;

摘要：儀器設備是高校進行教學和科研的重要工具,也是衡量高校辦學水平的重要依據。近年來,隨著國家對高校投入的增加,高校儀器設備的先進性和數量也迅速提高。如何管理和使用好儀器設備,提高設備的管理與使用績效,成為高校研究的緊要課題。基于全生命周期理論的設備績效管理研究,以儀器設備全生命周期為出發點,對儀器設備全生命周期各階段的管理和使用情況進行分析,建立完整的儀器設備全生命周期績效管理機制和評價方法,開發信息...

失效分析技術實驗室課堂中思政元素設計與實踐————作者：有移亮;李衛平;曲越;金天;

摘要：為推動科研反哺教學,進一步強化科研育人功能,激發學生專業學習興趣、提高學生創新和實踐能力,北京航空航天大學依托國家級、省部級重點實驗室和院士科研團隊啟動了實驗室課堂課程建設工作。依托民航安全技術分析和鑒定實驗室平臺,機械裝備失效分析技術實驗室課堂課程以航空航天典型案例分析為切入點,將課程思政與最新工程前沿技術相結合,培養學生的科學態度和實事求是的精神。課程具體分為體驗、參與和創新三個教學層次,在學...

新工科背景下現代儀器分析實驗課程改革與實踐————作者：陳翠紅;崔玉曉;王雁南;宋曉靜;盧媛;魯金鳳;王鑫;

摘要：為了推進新工科建設,滿足新時代對環境類學科人才培養的需求,現代儀器分析實驗教學團隊實施一系列教學改革措施。更新教學理念、創新教學方法,不斷更新和豐富實驗教學線上、線下資源,并利用新媒體技術助力實驗教學效果提升;著眼國家重大科研項目和需求,科研和教學有機融合、共同促進;在競賽和社會服務中夯實知識和能力,提升學生知中國、服務中國的愛國情懷;在生態文明建設和雙碳戰略目標下,將課程思政和綜合能力培養相融合...

AIGC驅動下人力資源管理實驗平臺優化與創新————作者：林孔團;鄭松毅;盧承財;

摘要：針對傳統人力資源管理實驗平臺存在的實驗內容簡化、缺乏現實復雜性,實驗過程等待環節多、智能化不足,實驗設計缺乏新穎性和趣味性,以及實驗評價不夠及時全面等問題,生成式人工智能(AIGC)技術為實驗平臺優化與創新開辟了新的思路。通過重新定位實驗目標與要求,結合先進的AIGC技術,深化學科交叉與融合,優化實驗設計與內容,構建一個更加契合企業經營環境、實驗內容豐富、智能高效、新穎有趣、富有個性、評價科學且具...

煤氣甲醇生產實訓教學體系構建的改革探究————作者：寧卓遠;王訓遒;高健;李鵬;左岳;

摘要：虛擬仿真實驗教學已經成為高校實踐教學的重要內容之一。煤制甲醇生產實訓課程在獲批國家虛擬仿真實驗教學項目之后,需要進一步完善課程教學體系的構建。對目前教學中存在的問題進行了分析,通過改革培養方案、建立及完善線上教學、進行考評方式優化以及參與虛擬教研室等方式進行了教學體系的改進。實踐結果表明,相關教學改革的實施有效提高了學生的學習效果,有力促進了學生工程實踐能力的提高

基于虛實結合的混合式高校理工科實驗教學方法————作者：蔣鐵珍;宋鈦;

摘要：實驗課程對于高校電子電路類等理工科專業是必不可少的,既強化了理論課程的知識,又培養了學生實踐動手的能力。但目前很多高校對于這些實驗課存在不重視、設備老舊、實驗內容實驗考核方式及實驗時間安排不合理等現象,導致學生完全沒有學到知識,沒有起到工程指導性作用。提出了基于虛實結合的混合式高校實驗教學方法,通過合理安排實驗內容,并與理論課程相結合,利用虛擬軟件對實際實驗進行仿真,不僅鞏固了理論知識,同時可以對...

基于微信訂閱號小程序的實驗室管理探索與實踐————作者：閆方方;孫廣通;鐘達成;

摘要：高校實驗室被視為科學研究與高等教育的重要場所,是師生學術探索的實驗驗證平臺,還是實踐教學激發學生創新思維和動手能力的強力支撐,更是連接理論與實踐、學術與應用的關鍵紐帶,它承載著推動科技進步和培養創新人才的雙重使命。因此,怎樣利用現代信息技術提升實驗室管理服務水平是實驗室信息化建設的一項重要內容,尤其在互聯網技術高速發展、智能手機普及微信廣泛應用的大背景下,將微信訂閱號和微信小程序相結合,對測繪實驗...

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