【雜志簡介】

　　《北華航天工業學院學報》是華北航天工業學院主辦的理工類學術期刊。刊載工程技術應用、自然科學、社會科學等領域的學術論文、研究報告。讀者對象是國內外科技工作者、高等院校師生及工程技術人員。

　　《華北航天工業學院學報》現用刊名《北華航天工業學院學報》

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　中國知網收錄期刊、維普中文期刊全文收錄

　　【欄目設置】

　　主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

　　雜志優秀目錄參考：

　　基于二型模糊理論的中國金融安全指數構建 張欽禮，ZHANG Qin-li

　　基于單片機控制的便攜式海量存儲 薛建峰，趙鵬，XUE Jian-feng，ZHAO Peng

　　基于上下文感知的智能健康監護系統研究 王靜，閆建勛，劉生，WANG Jing，YAN Jian-xun，LIU Sheng

　　色彩直方圖混合特征提取在海量圖像數據檢索中的應用 楊麗娟，張艷，張春娥，YANG Li-juan，ZHANG Yan，ZHANG Chun-e

　　基于ZigBee的鉆井參數監測系統的研究與設計 邢藝蘭，王歡，王興會，XING Yi-lan，WANG Huan，WANG Xing-hui

　　基于Windows架構SPI技術的防火墻設計與實現 魏艷娜，徐雅斌，于慧敏，WEI Yan-na，XU Ya-bin，YU Hui-min

　　基于計算機視覺的PCB板檢測系統應用研究 宋玉彬，邵榮旺，韓旭明，辛德成，SONG Yu-bin，SHAO Rong-wang，HAN Xu-min，XIN De-cheng

　　基于關鍵詞匹配技術的相似試題檢測方法研究 程維剛，王寧，田勇，CHENG Wei-gang，WANG Ning，TIAN Yong

　　雷達抗干擾效果評估仿真系統研究 于慧媛，闞曉博，嚴平，YU Hui-yuan，KAN Xiao-bo，YAN Ping

　　基于嵌入式瀏覽器的圖書館電子資源統計系統設計 翟智平，魏祥麗，董夢晨，王學賢，王曉寧，ZHAI Zhi-ping，WEI Xiang-li，DONG Meng-chen，WANG Xue-xian，WANG Xiao-ning

　　基于ASP.net的動態信息網站發布系統的開發 曹張偉，鄧云蛟，CAO Zhang-wei，DENG Yun-jiao

　　回火溫度對離心鑄造碳鋼-高鉻鑄鐵復合管組織及硬度的影響 吳偉，韓靜濤，劉翊安，武向南，王虎，WU Wei，HAN Jing-tao，LIU Yi-an，WU Xiang-nan，WANG Hu

　　經濟新常態下我國管理會計的應用與發展 劉煜飛，王萬達，LIU Yu-fei，WANG Wan-da

　　淺談新建本科院校的教學質量評價體系中的頂層設計 付建軍，許艷，FU Jian-jun，XU Yan

　　論中西核心價值觀與英語專業教學 任曉龍，楊洋，REN Xiao-long，YANG Yang

　　電氣工程師論文：淺談電氣工程技術與學科發展的歷史及展望

　　摘要：隨著科技的發表，在世界上又有一個行業像雨后春筍般的成長了起來，它是“電氣”，在電氣的領域里，尤屬電氣工程最為重要。所以越來越多的人們看注了這個電氣工程師職稱，需要寫大量的電氣工程師職稱論文。

　　關鍵詞：電氣工程技術,電氣學科,發展史,電氣工程師論文

　　一、電氣工程技術的發展史

　　電氣工程(Electrical Engineering)是現代科技領域核心學科之一，傳統的電氣工程定義為用于創造產生電氣與電子系統的有關學科的總和。21世紀的電氣工程概念已經遠遠超出這一范疇，如今電氣工程涵蓋了幾乎所有與電子、光子有關的工程行為。電氣工程的發展程度直接體現了國家的科技進步水平，因此，電氣工程的教育和科研在發達國家大學中始終占據重要地位。

 

　　北華航天工業學院學報最新期刊目錄

鏈穿梭聚合以及嵌段聚合物合成研究————作者：劉真;

摘要：嵌段共聚物能夠帶來不同于均聚物和一般共聚物的物化性能，但是嵌段共聚物的大規模應用受限于其高合成難度。在鏈穿梭聚合提出后的十幾年間，有大量嵌段共聚物的合成方法的實現，使得嵌段共聚物的合成和大規模制備成為可能，本文通過提到了線性-高支化線性聚乙烯、乙烯和1-己烯嵌段共聚物、金屬低聚物實現三嵌段共聚以及嵌段聚丙烯的合成，這些方法極大的豐富了聚合物的結構和組成方式，提供了有優異性能的聚合物材料

基于NSGA-II的TiBw/TA15銑削參數多目標優化————作者：魏民;王子寧;譚志涵;

摘要：空氣舵是控制飛行器飛行方向和姿態的重要部件，傳統材料已不能滿足當前超高速飛行的空氣舵服役要求。故某型號空氣舵骨架選用新型TiBw/TA15鈦基復合材料生產。該材料為典型的難加工材料，常規加工刀具壽命大幅縮短。已無法滿足生產周期。本文以TiBw/TA15鈦基復合材料為研究對象，以探究高效精加工TiBw/TA15鈦基復合材料最優工藝參數為研究目標。設計正交試驗，進行TiBw/TA15鈦基復合材料銑削的...

超聲滾壓對TC4鈦合金離子氮化層性能的影響作用————作者：田文明;張君陽;李夢洋;梁東光;

摘要：為了提高TC4鈦合金的表面硬度、耐蝕性及氮化層厚度，提出先通過超聲滾壓（USRP）在鈦合金表面引入大深度納米梯度晶層增加晶界密度，便于氮元素向基體滲入，之后通過低溫離子滲氮制備增厚的氮化層。結果表明：在未經USRP處理時，TC4鈦合金經750℃下12h離子氮化（PN）處理后，PN層厚度約為6.5μm；經過USRP處理后，TC4鈦合金經650℃下12h的PN處理，PN層厚度約為10μm；經PN處理后...

管道自爬行機器人結構設計————作者：臧延旭;劉云杰;王蘭;

摘要：管道機器人是管道運輸安全檢測的重要裝置，它是一種可沿著管道運行、可攜帶傳感器、可完成對管道檢測或維護的機器人。由于新建的油氣管道內沒有輸送介質，常規的被動式管道機器人無法使用，因此需要設計一套自爬行的管道機器人。借鑒現有主動式管道機器人結構特點，提出了一種伸縮式自爬行式管道機器人的設計方案，并對其結構和工作原理進行了介紹。制作了原型機，并對其在直管段內的運行情況進行了實驗，結果表明設計的原型機能順...

鋼渣活性激發方法及機械活化試驗研究————作者：劉益良;張恃豪;張林;王玲;劉海元;

摘要：鋼渣活性低、難利用，通過活化技術將其轉化為建材，不僅解決了環境問題，還實現了資源的再利用。本文對機械、熱力、化學等活化方法進行介紹，并對鋼渣進行了機械活化試驗研究，分析表明通過對鋼渣進行活性激發，能夠有效提高鋼渣的膠凝活性，使鋼渣能夠作為輔助膠凝材料替代部分水泥，鋼渣的機械活化試驗表明，隨著機械研磨時間的增加，鋼渣膠凝活性呈先較快增加后緩慢增加的趨勢。從活性激發效果和經濟的角度考慮，建議鋼渣最佳粉...

基于改進YOLOv5s和圖像處理技術的顯示屏自動識別方法————作者：王少亮;王偉;曹盟盟;李巍;耿艷濱;

摘要：顯示屏狀態信息檢測是配電室的首要任務，是保障公司正常穩定生產的前提。目前，大多數工廠的儀表信息依賴于人為識別，這種方式耗時耗力，容易存在漏檢誤檢，且工廠環境也影響著工作人員的健康。針對這些問題本文提出一種自動檢測和識別儀表數據的深度學習方法，首先引入YOLOv5s檢測出圖像中顯示屏所在大致位置，同時針對YOLOv5s識別效果不佳的問題采用錨框、注意力機制和引入RFB網絡方式提高識別精度，通過圖像預...

“三位一體”大學生應用型創新實踐能力培養路徑探究————作者：劉樹敏;楊孝浩;陳佳;王艷杰;賈亞洲;李紅波;

摘要：為了提升應用型本科院校學生的創新和實踐能力，本文基于斯登伯格的創造力理論模型，提出了一種“課堂引導、創新創業訓練、自主科研實踐”三位一體的培養模式。以北華航天工業學院材料工程學院的經驗為例，詳細闡述了課堂引導中的新教學模式、雙創訓練中的具體項目實施以及自主科研中的后續研究指導，并構建了多層次的政策引導機制和多元評價體系，優化了“三位一體”模式的銜接。研究結果表明，該模式不僅能激發學生的創新意識，培...

《創新與實踐教育》一流課程建設的探索與實踐————作者：劉莉;王宏宇;馬光;

摘要：實踐是檢驗真理的唯一標準，人才培養的關鍵之一在于課程的高品質建設，因此，社會實踐一流課程的建設日益成為高等院校人才培養的關鍵戰場和重要渠道。本文以《創新與實踐教育》為例，針對課程的不足之處，從思政教育、教學方法、實踐環節、考核方式等方面進行了改革，為建設社會實踐一流課程進行了一系列探索和實踐。結合近幾年的教學效果來看，在思政教育、專業教育與創新實踐教育相結合的過程中，學生的創新與實踐能力顯著提升，...

基于永磁同步電機的柔性太陽翼驅動系統————作者：劉超;徐敏兒;

摘要：在柔性太陽翼開始逐步在航天器開展應用的背景下，本文研究了采用永磁同步電動機的柔性太陽翼驅動系統。通過極槽組合和永磁體偏心等措施優化設計了適合柔性太陽翼驅動機構使用的驅動電機。在以現場可編程門陣列FPGA(Field-Programmable Gate Array)，為控制電路核心基礎上設計了包含三相橋式驅動電路和位置傳感器檢測電路的驅動器，實現了三閉環的矢量控制系統。搭建了測試平臺，對采用永磁同步...

專業課思政教育改革研究————作者：劉紫陽;張艷;王鵬;張云峰;

摘要：專業課課程思政是開展思政育人工作的主渠道。本文分析了當前專業課課程思政存在的問題和出現的原因。從學院、教研室和教師三個層面，從教師培訓、思政實施方式和思政素材選取等多個角度給出了改進建議。專業課課程思政建設重點在于教師思政育人觀念、育人能力建設。學校應創新思政培訓形式，加強過程管理，優化考核機制。教研室應重構專業培養方案、課程大綱，將課程思政納入教學文件中。教師應從思政育人方式方法、思政素材挖掘選...

淺析智慧城市群建設中政府開放數據重用增值————作者：楊園利;趙文娜;

摘要：隨著智慧城市群建設的發展，數據信息成為主要資源，政府作為主體之一，對于開放數據資源的管理利用要求愈加復雜，本文通過文獻調研法結合實證研究智慧城市群建設中政府開放數據理論成果及優秀案例，發現政府開放數據特點，分析影響政府開放數據重用增值的主要因素，進一步提出政府開放數據重用增值策略，最終設計構建公共開放平臺、參與者溝通服務平臺、數據備忘平臺的基于服務總線的政府開放數據重用增值模式。該模式有助于開放數...

實踐環節課程思政的設計與實踐————作者：楊曉冬;

摘要：在自動化專業實踐環節中，主要是以培養學生工程實踐能力為主，具備分析解決本專業領域問題的綜合能力，夯實專業技術基礎，提高工程技術能力。本課程以工程認證實訓實踐課程為研究對象，引入學習通作為線上教學平臺，建立線上學習平臺，充分利用互聯網資源與傳統實驗室教學相結合，激發學生學習興趣，保持學習熱情。通過剖析授課知識點，挖掘內在思政元素，顯隱結合，打造課程思政與實踐環節結合的經典案例。教學效果評價采用“過程...

微電子專業技能型人才培養與在線測評系統研究————作者：劉金峒;林佳佳;李新月;郭依冉;

摘要：集成電路事業迅速發展，與此同時集成電路領域出現了專業技能人才短缺現象。高等院校作為人才培養的搖籃和主要聚集地，如何更好地培養出敢于創新、貼近產業前沿技術的集成電路設計人才成為當今集成電路教育教學領域中值得研究的問題。本文緊貼微電子專業本科課程，以集成電路設計課程為例，建立集成電路設計相關課程資源和Verilog HDL在線評測系統。通過學習通網絡課程平臺和本文建立的Verilog HDL在線評測系...

《電路分析基礎》新形態應用型教材建設————作者：徐利娜;劉建;郭云波;

摘要：教材是課程建設與教學內容改革的載體。為提高電路分析基礎課程的教學效果，本文首先分析電路分析基礎課程當前教材使用的弊端，具體包括：教材內容的晦澀難懂、教材的立體呈現與信息技術應用的融合度還不夠高、教材內容缺少工程案例、教材缺乏思政融入等，接著提出課程新形態教材建設的必要性，然后介紹了電路分析基礎課程的新心態教材的建設概況。電路分析基礎新形態教材重新構建了課程內容，建設了多模態資源，融合了工程案例、思...

《北華航天工業學院學報》投稿須知

摘要：<正>《北華航天工業學院學報》是北華航天工業學院主辦的綜合類學術期刊，創刊于1989年 (內刊)，1999年經國家新聞出版要批準，在國內外公開出版發行，國內統一刊號CN13-1378Z，國際標準連續出版物號SSN1673-7938，雙月刊。本刊貫徹黨的路線、方針、政策，以基礎理論及技術應用研究和教育教學改革為中心，發表各學科領域的研究成果。促進學術交流。提高教學和科研水平

應用型本科計算機專業英語翻轉課堂教學實踐研究————作者：李楠;劉雪麗;檀朝斌;

摘要：在分析目前高校計算機專業英語課程的教學現狀的基礎上，設計實施了以工程教育認證為背景，采用翻轉課堂模式的計算機專業英語教學改革。開展了問卷調查，從問卷設計、問卷信效度分析、問卷的描述性統計分析三方面研究翻轉課堂的實際教學效果。研究結果表明：本次引入了翻轉課堂的專業英語課程的教學改革，對提高學生的學習興趣有一定的積極作用，取得了較好的教學效果，對應用型本科院校同類型課程的教學改革有一定的參考價值

基于“翻轉課堂+PBL”的計算機專業英語課程教學改革研究與實踐————作者：劉雪麗;李楠;王慧娟;

摘要：在“新工科”背景下，以北華航天工業學院計算機專業學生為調研對象，通過發放調查問卷，分析當前計算機專業英語課程教學過程中面臨的挑戰，研究基于“翻轉課堂+PBL”的計算機專業英語教學改革實踐效果及意義。實踐證明，開展翻轉課堂結合PBL的計算機專業英語教學改革，有利于提高計算機專業學生的專業技能、英語水平及就業質量，可以為應用型高校開展計算機專業英語課程教學改革提供有利借鑒

新文科建設的英語專業實踐教學體系構建————作者：施志艷;楊洋;任志祎;趙璐;梁晴;

摘要：隨著新文科建設的推進，高等教育領域面臨著深刻的變革與創新。英語專業作為文科的重要組成部分，如何構建適應新文科要求的實踐教學體系成為亟待解決的問題。本文將通過分析新文科建設給英語專業實踐教學帶來的挑戰與機遇，探索新文科實踐教學體系的構建策略，從改進實踐教學目標、豐富實踐教學內容、優化實踐教學資源、完善實踐教學評價、加強實踐教學師資隊伍建設五個方面改進和提高，將新文科的學科交叉和融合的特點引入到英語專...

產教融合培養專業學位研究生的“12345”機制研究與實踐————作者：王春梅;閆曉金;王曉光;

摘要：實踐創新能力是專業學位研究生培養質量的核心，其有效實現路徑是建立產教融合培養機制。為深化校企合作協同培養研究生，提升研究生實踐創新能力，我校構建了“一個核心、兩個協同、三個階段、四個同向、五個突出”的“12345”產教融合培養機制，實現從招生選拔、導師遴選、培養計劃制定、合作授課、專業實踐、學位論文、就業創業等全鏈條、全過程的校企深度協同培養，形成了“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的產教...

電子商務專業課程思政教學創新研究與實踐————作者：劉翠君;王昱崢;肖杰;

摘要：本文通過電子商務專業課程思政教學創新研究與實踐，逐步形成“知識傳授-價值引領”的課程教學模式。該研究重點在于電子商務專業課程與思政教育的教學觀念、教學內容和教學方式等方面的創新與實踐。首先分析當前電子商務專業教學的現狀及存在的問題，闡述思政教育與專業技能教育融合的必要性和可能性。其次在此基礎上構建“知識傳授-價值引領”協同育人創新模式，給出電子商務專業課程思政教學實踐策略。最后對高校電子商務專業課...

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