【刊物簡介】

　　《安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)由安徽省教育廳主管、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物，是反映教育教學(xué)科研成果的重要載體，也是加強學(xué)術(shù)交流的橋梁與紐帶。 本刊創(chuàng)辦于2002年6月，其前身為《安徽紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》。

　　【辦刊宗旨】

　　創(chuàng)刊以來，本刊堅持正確的辦刊方向，認(rèn)真貫徹"百花齊放、百家爭鳴"和"為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)"的方針，以倡導(dǎo)理論創(chuàng)新、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、推動教學(xué)科研、服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)為宗旨，確定了"立足高職、依托行業(yè)、注重學(xué)術(shù)、兼顧普及"的辦刊思路，堅持學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性、實踐性相統(tǒng)一，力求辦出具有較高水平和自已特色的學(xué)報。本刊堅持稿件質(zhì)量第一的原則，在用稿上實行了匿名審稿制、內(nèi)稿外審制、稿件四審制，保證了稿源的質(zhì)量，先后發(fā)表了數(shù)百篇具有較高水平的論文，在社會上產(chǎn)生了廣泛的影響，受到了主管部門的贊許。

　　【期刊榮譽】

　　2003年10月，本刊被評為全國理工農(nóng)醫(yī)類院校學(xué)報優(yōu)秀設(shè)計獎。2005年6月獲得全國高職院校優(yōu)秀學(xué)報。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1 OTO模式下的逆大數(shù)據(jù)研究 汝子報;方曉;蔣祥龍; 1-3+20 下載

　　2 校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)優(yōu)化方案的研究——以陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 郝平; 4-8 下載

　　3 陳獨秀第三次思想轉(zhuǎn)變原因論析 徐燕; 9-12 下載

　　4 論中國古代人才思想——從先秦至秦漢 王新心; 13-16 下載

　　5 論我國公訴證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的完善 孔文靜; 17-20 下載

　　6 論商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓制度的完善——以利益衡量為視角 馮德淦; 21-24 下載

　　7 校企合作中退休返聘教師人身損害歸責(zé)及賠償項目實務(wù)解析 王毅; 25-28 下載

　　8 中國養(yǎng)老金缺口的預(yù)測分析——基于滾動機制的灰色預(yù)測模型 林雪勤; 29-32 下載

　　9 長尾理論視角下旅游利基市場開發(fā)策略 王格; 33-35+49 下載

　　10 《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》與稅法的差異及相關(guān)稅收籌劃 吳秋紅; 36-38 下載

　　11 試論公共政策執(zhí)行過程中的公眾參與 黃芮;陳坤城; 39-42 下載

　　12 “暮光之城”系列小說文化負(fù)載詞的翻譯策略研究 劉頌; 43-46 下載

　　13 關(guān)聯(lián)理論視角下美式情景喜劇翻譯中的文化遷移 李芝莉; 47-49 下載

　　14 高職院校學(xué)生黨員責(zé)任區(qū)模式研究——以無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 苗勇;徐瑾; 50-52 下載

　　15 高職學(xué)生專業(yè)滿意度的調(diào)查與分析——以河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院為例 高芳; 53-56 下載

　　16 教學(xué)評價對高職數(shù)控專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的影響分析——基于重慶市高職院校的調(diào)查 羅玉龍; 57-61 下載

　　17 論高職實驗實訓(xùn)教學(xué)過程中學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)——以《電工電子技術(shù)實驗實訓(xùn)》課程教學(xué)為例 安紅霞; 62-64+77 下載

　　18 柔性管理對大學(xué)理性與自由的促進(jìn)作用分析 宋繼碧; 65-67 下載

　　電氣自動化論文范文：淺析電信息管理系統(tǒng)平臺在GIS的牽引中的應(yīng)用

　　摘要: 隨著我國電氣化鐵道的迅速發(fā)展，提高牽引供電系統(tǒng)信息管理的自動化水平，對于提高牽引供電系統(tǒng)的管理水平，保證電氣化鐵道安全運行有重要意義。地理信息系統(tǒng)(GIS)運用地理模型對地理空間數(shù)據(jù)進(jìn)行集成管理。提出了一種適合牽引供電系統(tǒng)的基于Arc/Info的牽引供電GIS平臺解決方案，通過平臺的試驗應(yīng)用，表明該方案具有強大的二次開發(fā)能力，滿足工作節(jié)點多且分散的要求，能夠滿足牽引供電管理信息系統(tǒng)的要求。

　　關(guān)鍵詞: 牽引供電,地理信息系統(tǒng),平臺,電氣自動化論文范文

　　地理信息系統(tǒng)(Geographical Information System，簡稱GIS)是地理學(xué)、計算機科學(xué)和信息管理學(xué)等多種學(xué)科交叉的產(chǎn)物，它把相互聯(lián)系的各種地理方面的信息抽象為計算機可以表示和描述的數(shù)據(jù)存儲起來，利用計算機強大的數(shù)據(jù)處理功能對其進(jìn)行再加工，提出地理系統(tǒng)所關(guān)心的各種空間屬性以及與之相聯(lián)系的信息，并在此基礎(chǔ)上提供實時控制、自動決策與智能分析等功能。

　　安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報最新期刊目錄

大豆貿(mào)易影響因素及貿(mào)易潛力研究——基于準(zhǔn)予出口的九個國家的實證分析————作者：方旭;

摘要：基于擴展的貿(mào)易引力模型,利用2017—2022年數(shù)據(jù)對9個準(zhǔn)予出口大豆的國家進(jìn)行影響因素及貿(mào)易潛力分析。結(jié)果表明:政府有效性對大豆貿(mào)易影響最大,一定程度上抑制了大豆出口規(guī)模;人均GDP、政治穩(wěn)定性與非暴亂兩個因素能夠正面影響大豆貿(mào)易規(guī)模;雙邊貿(mào)易距離對于大豆貿(mào)易規(guī)模仍有一定抑制作用。從貿(mào)易潛力的角度來看,美國和阿根廷的貿(mào)易潛力仍然巨大,但考慮到我國的糧食安全問題,后續(xù)應(yīng)加強與我國接壤的國家及非洲國...

大別山區(qū)制造業(yè)上市公司創(chuàng)新績效影響因素組態(tài)與路徑————作者：朱玉嘉;沙國;

摘要：創(chuàng)新是制造業(yè)發(fā)展的核心。大別山區(qū)制造業(yè)肩負(fù)革命老區(qū)振興重任,本文以2014—2022年大別山區(qū)A股制造業(yè)上市公司為研究對象,構(gòu)建TOE框架,采用模糊集定性比較分析方法(fsQCA),探究多因素條件變量影響下制造業(yè)企業(yè)創(chuàng)新績效的組態(tài)效應(yīng)和路徑。結(jié)果表明:單一因素不構(gòu)成大別山區(qū)制造業(yè)上市公司高創(chuàng)新績效的必要條件;驅(qū)動高創(chuàng)新績效共有2條路徑,分別是人才主導(dǎo)-政府扶持型和技術(shù)主導(dǎo)-組織拉動型;低創(chuàng)新績效共...

基于雨課堂和BOPPPS改進(jìn)模型的混合式教學(xué)設(shè)計與實踐——酒店管理微主題實訓(xùn)課————作者：肖緒培;段方俊;孫華迪;陳廣文;

摘要：基于應(yīng)用型本科酒店管理實訓(xùn)課程的獨特性,對酒店管理實訓(xùn)課程內(nèi)容進(jìn)行微主題構(gòu)建,以此設(shè)計出微主題技能比賽規(guī)則,探討從“微”入手,進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+實訓(xùn)課程”教學(xué)模式的優(yōu)化與構(gòu)建,完成基于雨課堂和BOPPPS改進(jìn)模型的混合式教學(xué)模式的設(shè)計,全面貫穿課前、課中、課后三個環(huán)節(jié),構(gòu)成教學(xué)活動的完整閉環(huán)。經(jīng)實踐,該教學(xué)模式能提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,增強學(xué)生學(xué)習(xí)效果,鍛煉學(xué)生的綜合能力,提升教師教學(xué)能力,同時本研究也為...

鄉(xiāng)村振興背景下紅色研學(xué)旅行開發(fā)評價——以金寨縣為例————作者：儲成芳;

摘要：開展紅色研學(xué)旅行,不僅具有歷史傳承性和文化教育性,同時對鞏固脫貧攻堅成果、助推鄉(xiāng)村振興有著積極意義。通過分析金寨縣紅色旅游資源和研學(xué)旅行開發(fā)現(xiàn)狀,探究影響研學(xué)旅行開發(fā)的主要因素,構(gòu)建了綜合保障、教育價值、資源內(nèi)涵、政策制度等四個維度和十四個評價指標(biāo),并利用模糊綜合評價模型對金寨縣紅色研學(xué)旅行開發(fā)情況進(jìn)行評價分析、驗證模型可行性,最后基于評價結(jié)果對紅色研學(xué)旅行開發(fā)提出對策和建議

陳獨秀思想轉(zhuǎn)變的歷史邏輯及當(dāng)代啟示——基于《新青年》和《每周評論》的考察————作者：林法想;周忠堅;

摘要：陳獨秀從創(chuàng)辦《新青年》雜志開始致力于對中國舊思想、舊道德的批判,隨著第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束,繼而創(chuàng)辦《每周評論》轉(zhuǎn)向?qū)ΜF(xiàn)實政治進(jìn)行抨擊。以《新青年》和《每周評論》為重要載體,有力地推動新文化運動深入發(fā)展。陳獨秀這一時期的思想轉(zhuǎn)變既受當(dāng)時社會思潮的影響,也體現(xiàn)了他從西方資產(chǎn)階級民主制向馬克思主義的深刻轉(zhuǎn)變。從思想理論批判向現(xiàn)實政治批判的重大轉(zhuǎn)變,既符合馬克思從宗教理論批判向現(xiàn)實政治制度批判的轉(zhuǎn)變,也對新...

基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的疫苗供應(yīng)鏈安全預(yù)警方法————作者：申家星;劉顯林;

摘要：疫苗供應(yīng)鏈涵蓋生產(chǎn)、儲存、運輸?shù)冗^程,各環(huán)節(jié)皆潛藏風(fēng)險。由于數(shù)據(jù)存在非平穩(wěn)性,風(fēng)險點的重要性程度難以評估,預(yù)警準(zhǔn)確度低等問題,為此提出基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的預(yù)警方法,即通過模糊關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘關(guān)鍵數(shù)據(jù),提取波動與頻率特征,輸入卷積層,再將特征送入支持向量機,結(jié)合預(yù)警變量,實現(xiàn)安全預(yù)警。測試顯示,該方法能夠挖掘到高頻次供應(yīng)鏈數(shù)據(jù),在2.0 ms以下即可實現(xiàn)供應(yīng)鏈預(yù)警,受試者工作特征曲線下的面積(AUC)值高...

依托錦州紅色資源傳承紅色基因芻議————作者：楊夢雪;

摘要：紅色資源記錄了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民走過的光輝歷程和取得的重大成就,承載著紅色基因所蘊含的思想精髓,是傳承紅色基因的重要依托。錦州地處遼西走廊,其紅色資源主題鮮明、數(shù)量繁多、影響廣泛。本文以錦州紅色資源為視角,深入探究錦州地區(qū)紅色資源傳承紅色基因的獨特優(yōu)勢與保護利用問題,希冀對新時代用好錦州紅色資源、傳承好紅色基因提供參考借鑒

POA模式下公共英語課程思政教學(xué)設(shè)計研究——以職業(yè)院校外語課程思政大賽國賽作品為例————作者：梅玲;

摘要：課程思政建設(shè)是當(dāng)前高校教學(xué)改革和發(fā)展的重點,其中英語課程思政建設(shè)也受到廣泛關(guān)注,POA教學(xué)模式具有問題導(dǎo)向和多元化的特點,將該模式應(yīng)用于高職英語教學(xué)中,不僅能夠促進(jìn)學(xué)生英語語言能力的培養(yǎng),也可以增強與課程思政教學(xué)的融合濃度。文章以職業(yè)院校外語課程思政大賽作品為例,圍繞培養(yǎng)職業(yè)道德、傳承工匠精神這一主題,闡述在課程思政大背景下,將POA教學(xué)模式應(yīng)用于高職院校英語教學(xué)的途徑和方法

基于Romax的防滑差速器力學(xué)特性分析————作者：魯磊;馬盼盼;謝暴;

摘要：為獲取某款防滑差速器傳動元件在實際工況中具體受力情況,采用虛擬樣機分析法對防滑差速器傳動部件進(jìn)行設(shè)計分析。本文基于Romax軟件建立包含主減速器在內(nèi)的防滑差速器動力傳動模型,以防滑差速器實際輸入扭矩作為動力輸入進(jìn)行兩種極限工況下的虛擬仿真,得出防滑差速器輸入軸、差速器總成及軸承的受力、扭矩等力學(xué)參數(shù)。該結(jié)果可為防滑差速器結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計提供參考,同時軸承受力結(jié)果可作為防滑差速器殼體靜力學(xué)分析的載荷輸入...

汽車主模型檢具檢測塊加工變形控制實驗研究————作者：李欽生;楊磊;楊海卉;丁必榮;

摘要：汽車主模型檢具中檢測塊零件常由高強度鋁合金毛坯數(shù)控銑削而成,屬于大型薄壁件加工。基于檢測塊加工過程中極易產(chǎn)生變形,本文通過對某發(fā)動機罩檢測塊的裝夾方式、熱處理編排、刀具和切削參數(shù)選擇、加工路線擬定等方面進(jìn)行研究,探索出一些控制加工變形方法,經(jīng)實踐檢驗是有效可行的,為類似零件加工提供一定參考

清末民初知識分子社會流動的個案研究——以陳黻宸為例————作者：高天嬌;趙維璽;

摘要：從舊式儒生到新式大學(xué)教授,陳黻宸一生經(jīng)歷了多次身份轉(zhuǎn)型,最終成為中國近代著名的教育家、史學(xué)家和政治家。晚清,陳黻宸作為瑞安地方士紳以學(xué)堂教習(xí)的身份從鄉(xiāng)村知識分子中分離出來;上海開埠后,陳氏作為開明知識分子先后在報界、學(xué)界宣傳經(jīng)史思想;辛亥革命前后,陳氏以政治家的身份走上政治舞臺,學(xué)者與政客的身份分界愈發(fā)模糊,最終以北京大學(xué)教授的身份走完余生。陳黻宸社會身份的復(fù)雜性和社會場域的流動性在清末民初的知識...

建黨百年“七一”講話語言風(fēng)格探析————作者：李衛(wèi)國;

摘要：習(xí)近平總書記建黨百年“七一”講話立意深遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,邏輯嚴(yán)密,回顧與總結(jié)了中國共產(chǎn)黨成立一百周年來的光輝歷程和偉大成就,謀劃與展望了強國建設(shè)、民族復(fù)興的光明前景,具有極強的論辯哲理性。本文從修辭和風(fēng)格角度進(jìn)行解讀,探尋習(xí)近平話語體系的風(fēng)格特征,體悟其氣勢磅礴、平易近人、警策震撼等語言風(fēng)格,從而增強對習(xí)近平系列講話精神的高度認(rèn)同、強烈共鳴和行動自覺

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報2024年總目次

摘要：<正>~

產(chǎn)教融合視域下職業(yè)本科課程建設(shè)路徑研究——以河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)為例————作者：楊碧成;

摘要：文章以河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)為案例,深入探討了在產(chǎn)教融合視域下職業(yè)本科課程建設(shè)的有效路徑。學(xué)校以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向,構(gòu)建了“一體兩翼”的本科專業(yè)群布局,明確了“一基四能”的人才培養(yǎng)定位和“三重兩化”的人才培養(yǎng)體系,實施“兩平臺三模塊”的課程設(shè)置,創(chuàng)新教學(xué)方式,并通過深化校企合作、加強實踐教學(xué)資源建設(shè)、推進(jìn)科研服務(wù)與產(chǎn)教融合相結(jié)合等措施,有效提升了職業(yè)本科課程質(zhì)量和學(xué)生的實踐能力。這些經(jīng)驗為職業(yè)本科課...

安徽省高職高專院校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察安徽重要講話精神學(xué)術(shù)研討會暨學(xué)院建校70周年高質(zhì)量發(fā)展論壇圓滿落幕————作者：胡駿 ;汪志強 ;

摘要：<正>本網(wǎng)訊(宣傳部教務(wù)處)為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,全面貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察安徽重要講話精神,推動全省高職高專院校思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展,12月21日,由安徽省高等學(xué)校思想政治教育研究會主辦,安徽省高職高專分會、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的安徽省高職高專院校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察安徽重要講話精神...

2024年我院賽事佳績頻傳

摘要：<正>2024年,在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,我院師生秉持“團結(jié)、奮發(fā)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實”的校訓(xùn)精神,敢闖敢干、善作善成,收獲了沉甸甸的碩果……不同的比賽賽道,相同的亮眼佳績,他們憑借著實力成功斬獲多個國際、國內(nèi)獎項,帶來接踵而至的喜訊。2024年5月11日,我院智能制造學(xué)院學(xué)生李云龍在首屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總決賽中斬獲職教組就業(yè)賽道金獎,藝術(shù)與創(chuàng)意學(xué)院學(xué)生湯文文斬獲職教組成長賽道銀獎

高質(zhì)量發(fā)展視角下來華留學(xué)生實踐教學(xué)效果SD仿真實驗————作者：朱艷娜;何剛;蘭國輝;

摘要：來華留學(xué)生為推動“一帶一路”教育高質(zhì)量發(fā)展提供重要人才和智力支撐。結(jié)合“一級學(xué)科綜合實驗”課程日常教學(xué)實踐,運用系統(tǒng)動力學(xué)(SD)建模軟件,構(gòu)建來華留學(xué)生學(xué)習(xí)收獲SD因果回路圖及存量流量圖,并展開模擬仿真運算,探究SD建模挑戰(zhàn)度增減對留學(xué)生學(xué)習(xí)收獲的作用趨勢及靈敏性。結(jié)果表明:在SD建模挑戰(zhàn)度變化作用下,留學(xué)生學(xué)習(xí)收獲增量曲線呈“上升-平穩(wěn)-下降”的倒“U”型變化趨勢;留學(xué)生學(xué)習(xí)收獲總量受正負(fù)反饋...

藝術(shù)俱樂部教育對高職學(xué)生心理資本的影響研究————作者：張?zhí)锾?高琦;沈啟亮;

摘要：為探究藝術(shù)俱樂部教育對高職學(xué)生心理資本的影響,從蕪湖某高職院校隨機抽取參加俱樂部的201名學(xué)生作為實驗組、未參加俱樂部的191名學(xué)生作為對照組,在俱樂部課程開始與結(jié)束時進(jìn)行積極心理資本問卷調(diào)查。結(jié)果表明,開課前兩組學(xué)生心理資本無顯著差異。課程結(jié)束后,參加俱樂部的學(xué)生心理資本顯著提高;語言藝術(shù)俱樂部學(xué)生的心理資本高于非語言藝術(shù)俱樂部學(xué)生;男生心理資本高于女生,但性別因素與是否參加俱樂部對心理資本的影...

電子商務(wù)發(fā)展對居民消費水平影響研究——基于雙向效應(yīng)面板模型的實證分析————作者：邵敏;

摘要：本文選取30個省份的數(shù)據(jù)樣本,從電子商務(wù)發(fā)展能力、電子商務(wù)服務(wù)水平、互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)建設(shè)水平、政策發(fā)展水平四個角度構(gòu)建電子商務(wù)發(fā)展綜合評價體系,基于雙向效應(yīng)面板模型,實證了電子商務(wù)發(fā)展對居民消費水平的影響,以及商品交易成本在二者之間的調(diào)節(jié)作用。研究結(jié)果表明,電子商務(wù)發(fā)展對居民消費水平有正向促進(jìn)作用,商品交易成本能夠負(fù)向調(diào)節(jié)兩者之間的關(guān)系。基于此,本文建議需要加大對電商領(lǐng)域的政策扶持,提高電商產(chǎn)品的質(zhì)量,...

關(guān)于跨境電商綜合試驗區(qū)促進(jìn)勞動力就業(yè)的研究————作者：鄭婉婉;肖金花;張啟迪;

摘要：學(xué)界雖已對跨境電商的影響展開了多方面的研究,但較少涉及針對勞動力就業(yè)影響的相關(guān)研究,尤其是跨境電商綜合試驗區(qū)對勞動力就業(yè)空間溢出影響的深入討論。本文引入空間雙重差分模型進(jìn)行勞動力就業(yè)受跨境電商綜合試驗區(qū)影響程度的研究,發(fā)現(xiàn)跨境電商綜合實驗區(qū)對于本城市勞動力就業(yè)具有顯著促進(jìn)作用,進(jìn)一步促進(jìn)了周邊城市的勞動力就業(yè)水平,跨境電商綜合試驗區(qū)空間溢出效應(yīng)明顯,總體上跨境電商綜合試驗區(qū)建設(shè)有助于地區(qū)就業(yè)水平的...

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