【雜志簡介】

　　《安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》是由安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物。以反映水利水電科研成果為主，其宗旨和任務(wù)是宣傳黨的方針政策和國家關(guān)于水電工作的要求，及時報道和傳遞院內(nèi)外科研成果、科技新動態(tài)，推動水利水電開發(fā)事業(yè)和國民經(jīng)濟的發(fā)展。刊物內(nèi)容包括學(xué)術(shù)論著、學(xué)術(shù)討論、新技術(shù)等。主要欄目有：水利土木工程、新興學(xué)科、交叉學(xué)科等。面向的讀者群為廣大水利水電工作者、學(xué)院師生及相關(guān)專業(yè)人員。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄

　　2004年全國高職高專學(xué)報一等獎

　　2004年安徽省高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)報

　　Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：水利工程、電力工程、機電工程、建筑工程。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1. 一種程序裝置的計算分析 秦緒巍，湯萍，QIN Xu wei，TANG Ping

　　2. 靜態(tài)SCB實驗技術(shù)的數(shù)值模擬 耿寧寧，巫緒濤，胡鳳輝，GENG Ning-ning，WU Xu-tao，HU Feng-hui

　　3. EPS混凝土對隧道抗爆性能影響的數(shù)值模擬 嚴龍勝，巫緒濤，胡鳳輝，YAN Long-sheng，WU Xu-tao，HU Feng-hui

　　4. 淮河老應(yīng)段煤矸石堤防生態(tài)防護設(shè)計 胡明月，HU Ming-yue

　　5. 抗滑樁在堤防滑坡治理中的應(yīng)用探討 張遵永，ZHANG ZUN-Yong

　　6. 預(yù)制U型混凝土渠槽在新開門支渠中的應(yīng)用 趙光革，ZHAO Guang-ge

　　7. 高壓噴射灌漿施工技術(shù)與應(yīng)用 徐文明，XU Wen-ming

　　8. 水泥攪拌樁在長江大堤基礎(chǔ)處理中的應(yīng)用 唐述裕，TANG Shu-yu

　　9. 沖填土的勘察及地基處理方法 高安仕，GAO An-shi

　　10. 淠史杭灌區(qū)除險加固工程的思路 唐從寬，TANG Cong-kuan

　　11. 金寨縣中小型水庫除險加固需重視的問題 易先剛，YI Xian-gang

　　12. 樅陽江堤堤身草皮護坡養(yǎng)護實踐與思考 余國美，黃正武，YU Guo-mei，HUANG Zheng-wu

　　13. 烏江船閘閘室混凝土防裂措施 喬鑫位，朱佳莉，QIAO Xin-wei，ZHU Jia-li

　　14. 水利工程施工合同管理存在的問題及對策 韓記，HAN Ji

　　15. 利通區(qū)中小型排灌泵站存在的問題及分析 楊曉紅，YANG Xiao-hong

　　16. 大型泵站汛前檢查與維護 邵茜，SHAO Qian

　　17. 五河泵站工程總體布置及其特點 劉國玉，曹鳳連，LIU Guo-Yu，CAO Feng-Lian

　　18. 市政污水管道工程質(zhì)量控制探討 佐志強，ZUO Zhi-qiang

　　19. 潁上閘水位流量關(guān)系分析 李培潛，LI Pei-qian

　　教學(xué)論文征稿范文：托管班對學(xué)校教育的影響

　　摘要：面對著生活及工作上的壓力，許多父母往往無暇顧及或沒有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。這在一定程度上催生了托管行業(yè)。在那里，孩子作業(yè)都會如期完成且錯誤率較低甚至零錯誤率。然而正是這種現(xiàn)象引起了筆者的擔(dān)憂，近乎完美的作業(yè)會誤導(dǎo)教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解，部分托管班的教學(xué)質(zhì)量也對學(xué)校教育產(chǎn)生間接影響。本文圍繞托管對小學(xué)生的輔導(dǎo)和影響，探析此種情況對學(xué)校教育的影響。

　　關(guān)鍵詞：托管班,學(xué)校教育,教學(xué)質(zhì)量,影響

　　伴隨著時代進程的加快，父母承擔(dān)著越來越大的經(jīng)濟壓力。許多父母的上班時間與現(xiàn)在小學(xué)生的放學(xué)時間相沖突，加之教育知識的更新及教科書的改版，父母們的知識體系已不適用當今的小學(xué)教育。于是，許多父母選擇了學(xué)校周邊的托管班或托輔機構(gòu)。有的托管班是小餐桌形式，解決了學(xué)生飲食問題;也有的是輔導(dǎo)班，側(cè)重于對學(xué)生的作業(yè)輔導(dǎo)。在托管班寫作業(yè)的學(xué)生，他們的作業(yè)有個共同點：零錯誤率。表面上，學(xué)生的作業(yè)沒有任何問題，但會誤導(dǎo)學(xué)校教師對學(xué)生的判斷以及相應(yīng)的指導(dǎo)，進而對學(xué)校教育會產(chǎn)生消極影響。我們借鑒以往研究，旨在分析托管的利與弊，找出托管教學(xué)對學(xué)校教育的影響，并提出相應(yīng)的解決措施。

　　安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報最新期刊目錄

裕溪河堤防出險隱患段加固方案研究————作者：喬守江;徐婷婷;

摘要：文章針對裕溪河堤防堤身與堤基出現(xiàn)的工程隱患，采用灌注樁防洪墻、削坡與錐探灌漿、填塘固基等方案進行加固處理，并運用COMSOL有限元軟件對加固前、后2種工況開展?jié)B流穩(wěn)定性對比分析。加固后，堤身塑性區(qū)分布大幅減小且不連續(xù)，堤身的抗滑穩(wěn)定性顯著提高，加固效果明顯；堤基滲流坡降滿足設(shè)計與規(guī)范的要求

引江濟淮高橋河跌水橫向流速控制優(yōu)化分析————作者：李亮;

摘要：引江濟淮工程輸水渠道挖寬挖深后，兩岸水系入渠需要新建跌水建筑物。跌水與輸水渠道交匯處的橫向流速對渠道通航安全有一定影響。文章通過水工物理模型試驗對高橋河跌水橫向流速進行分析研究，結(jié)果表明原設(shè)計方案通航區(qū)域橫向流速不滿足要求。根據(jù)原方案水流流速分布及水流特性分析超標原因，據(jù)此對工程布置進行優(yōu)化和驗證，結(jié)果表明優(yōu)化后的工程布置能有效降低橫向流速，減小回流區(qū)范圍及影響，關(guān)鍵指標均滿足相關(guān)要求

北坑水庫泄洪對下游高速公路大橋橋墩的影響分析————作者：吳少玲;孔詞;

摘要：北坑水庫下游約200 m處布置有潮惠高速公路，受汛期水庫泄洪影響，公路中心段大橋橋墩基礎(chǔ)局部沖刷現(xiàn)象嚴重，橋墩結(jié)構(gòu)本身產(chǎn)生較大變形，可能影響大橋的正常運行。文章采用Fluent計算流水作用下橋墩所受升阻力，然后利用MIDAS Civil軟件計算橋墩的位移及內(nèi)力響應(yīng)，根據(jù)軟件內(nèi)置功能獲取構(gòu)件控制截面的彎矩-曲率曲線，建立構(gòu)件失穩(wěn)的評判標準，評估橋墩的安全性。最后，采用解析公式對橋墩沖刷深度進行驗算。...

基于概化三角形模型的水庫洪水預(yù)報研究————作者：瞿桂祥;

摘要：為做好中小型水庫的洪水預(yù)報，為水庫調(diào)度做好參謀，減少不必要的人為災(zāi)害。文章利用簡易的概化三角形模型配合API模型，解決水庫的洪水預(yù)報。本方案具有預(yù)報精度高、模型參數(shù)少、能解決實際問題、對于有資料地區(qū)和無資料地區(qū)適用性強等特點，且方案具有可移植性，值得推廣及應(yīng)用

“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目申報研究————作者：何芳;潘祖聰;

摘要：文章以裝配式建筑在新農(nóng)村建設(shè)中的創(chuàng)新應(yīng)用為案例，結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的申報流程，針對項目選型、市場需求分析、創(chuàng)新性評估以及帶來的社會價值等熱點問題進行了研究，探討了項目申報過程中的關(guān)鍵問題，指導(dǎo)參賽團隊精準地定位目標，吸引外部資金投資，以實現(xiàn)團隊的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想

安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報第24卷 2024年3月15日至12月15日 總目次

摘要：<正>~

數(shù)字化教學(xué)賦能職業(yè)教育創(chuàng)新型人才培養(yǎng)————作者：李民主;

摘要：數(shù)字化教學(xué)是信息時代的一種新型教學(xué)方式，它有效推動職業(yè)教育教學(xué)觀念的變革，促使教學(xué)環(huán)境、教學(xué)資源、教學(xué)模式全面數(shù)字化，實施數(shù)字技術(shù)與專業(yè)課程教學(xué)的深度融合，以助力創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。文章分析數(shù)字化教學(xué)人才培養(yǎng)新內(nèi)涵和數(shù)字化教學(xué)人才培養(yǎng)新特征，探討數(shù)字化教學(xué)，人才培養(yǎng)新路徑，著力構(gòu)建數(shù)字化教學(xué)人才培養(yǎng)新樣態(tài)

高職院校在讀大學(xué)生參與圖書館流通部管理工作的若干思考————作者：朱錦園;

摘要：文章以安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在讀大學(xué)生參與圖書館流通部管理工作的實踐工作為例，從管理模式創(chuàng)新、學(xué)生參與意識、技能培訓(xùn)、流通部工作質(zhì)量提升、資源利用效率提高和讀者服務(wù)水平提升等方面，對高職院校在讀大學(xué)生參與圖書館流通部管理工作進行思考總結(jié)。通過“學(xué)以致用、知行并進、有效激勵、寬嚴得體”的教育管理原則可以加強在讀大學(xué)生參與學(xué)校圖書館流通部管理工作，充分發(fā)揮在讀大學(xué)生積極性，激發(fā)正能量，更好地為高職院...

治淮精神融入高校思政課路徑探析————作者：王倉倉;

摘要：治淮精神是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民根治淮河的過程中形成的，蘊含著豐富的教育價值。限于當前思政課建設(shè)存在的問題以及治淮精神所具有的特性，治淮精神有效融入高校思政課存在一定的現(xiàn)實困境。思政課教師及相關(guān)部門可運用研發(fā)校本教材、搭建虛擬仿真教學(xué)平臺和建設(shè)實踐基地等手段，破除治淮精神融入高校思政課的舊有教研定勢。這不僅有利于引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會治淮精神的時代價值和實踐意義，還可拓展實現(xiàn)思政課立德樹人根本任務(wù)的教學(xué)和...

安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報稿約

摘要：<正>《安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》是經(jīng)中華人民共和國新聞出版署批準,由安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物。本刊為雙月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,其讀者面向全國大專院校師生及相關(guān)專業(yè)的工程技術(shù)人員。本刊主要刊登水利工程、電力工程、機電工程、建筑工程、管理工程、計算機科學(xué)及基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)論文、工程實例等,也適當刊登本院具有創(chuàng)見的教育教學(xué)論文,熱忱歡迎院內(nèi)外作者踴躍投稿。對惠賜稿件的要求如下...

羅昌河底泥重金屬含量測定及其污染風(fēng)險評價————作者：夏艷;范慧;

摘要：文章以羅昌河底泥重金屬含量的定量檢測結(jié)果為基礎(chǔ)，采用Hakanson法對羅昌河底泥重金屬污染風(fēng)險進行了評估。通過對羅昌河底泥重金屬的定量分析，發(fā)現(xiàn)羅昌河底泥中的重金屬含量普遍保持在較低水平，均未超過土壤環(huán)境質(zhì)量標準限值。對底泥中的重金屬污染風(fēng)險評估結(jié)果表明5種重金屬的污染系數(shù)和潛在生態(tài)風(fēng)險指數(shù)均處于低風(fēng)險級別。總體來看，羅昌河底泥的重金屬污染風(fēng)險整體較低，但仍需對鎘和汞的潛在風(fēng)險保持關(guān)注

“產(chǎn)教融合”視域下生態(tài)環(huán)境工程專業(yè)群人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究————作者：張勝峰;張兵;

摘要：文章以安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院生態(tài)環(huán)境工程專業(yè)群人才培養(yǎng)模式改革為例，通過案例分析與比較研究相結(jié)合的方法，借鑒國內(nèi)外先進模式，提煉適應(yīng)性強的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建基于能力本位的課程體系、建設(shè)“雙師雙能型”教師平臺、建立科研平臺與綜合性實踐基地以及開拓國際化產(chǎn)教融合新思路等策略，進一步推動教育體系改革，提高生態(tài)環(huán)境工程專業(yè)群人才綜合職業(yè)能力

文化基因視域下大運河國家文化公園(江蘇段)建設(shè)研究————作者：吳憲霞;

摘要：研究聚焦于大運河國家文化公園的建設(shè)，強調(diào)其必須緊扣運河文化的再現(xiàn)與延續(xù)這一核心。為全面把握運河文化的保護與傳承，研究將大運河國家文化公園置于文化基因的視域下審視。通過科學(xué)分析，識別并提取了與大運河國家文化公園緊密相關(guān)的運河文化基因，并對其建設(shè)路徑進行了深入探討

城區(qū)狹窄河道的閘堰系統(tǒng)總體布置————作者：李曙光;李莉;

摘要：節(jié)制閘和溢流堰組成的閘堰系統(tǒng)采用傳統(tǒng)“一字形”總體布置方案，存在占地大、投資大、景觀效果差等問題，不適用于城區(qū)狹窄河道。而“前堰后閘”總體布置方案可解決河道狹窄限制問題，并相應(yīng)提高行洪能力和景觀效果，可供類似工程借鑒

市政供水管網(wǎng)泄漏原因及檢測技術(shù)研究————作者：李楊;封磊;

摘要：文章統(tǒng)計了2015—2022年中國城市供水情況，指出當前我國市政供水管網(wǎng)存在嚴重漏損問題，并從市政供水管網(wǎng)的組成、管材、敷設(shè)方式、施工工藝、外部因素、運行維護等方面出發(fā)，對泄漏類型及泄漏原因進行了分析研究。在此基礎(chǔ)上，介紹了流量法、聽音法、相關(guān)分析法等9類檢漏方法，并結(jié)合真實供水管網(wǎng)泄漏案例，綜合運用多種方法，開展復(fù)雜情況下漏水檢測研究

基于BIM的大型立式軸流泵同心校正技術(shù)研究————作者：王龍;李玉華;

摘要：隨著水利工程領(lǐng)域?qū)υO(shè)備精度和運行效率要求的不斷提高，大型立式軸流泵的同心校正成為保障泵站穩(wěn)定運行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。文章通過采用BIM(建筑信息模型)拆分和預(yù)拼裝水泵機組的方法，提前預(yù)判并解決了安裝過程中的同心度偏差控制難題，提高了安裝質(zhì)量的可控性。同時利用電氣回路將電信號轉(zhuǎn)換為聲信號，將機組構(gòu)件尺寸導(dǎo)入BIM系統(tǒng)，依據(jù)BIM計算各構(gòu)件安裝理論偏差值，并進一步采用反推方法調(diào)整水泵各構(gòu)件平面位置，從而提高了...

預(yù)埋傳感器法和鉆孔內(nèi)窺鏡法檢測套筒灌漿飽滿度試驗研究————作者：康正炎;宣典春;劉海先;侯高峰;

摘要：鋼筋套筒灌漿連接是裝配式混凝土結(jié)構(gòu)預(yù)制構(gòu)件連接中的一種較為成熟的連接方式，其灌漿質(zhì)量的檢測方法根據(jù)是否需要預(yù)埋元件可分為2類。文章從2類檢測方法中分別選取了較為常用的預(yù)埋傳感器法和鉆孔內(nèi)窺鏡法進行對比試驗研究，通過總結(jié)2種檢測方法的優(yōu)缺點，建議對于在建項目，作業(yè)時采用預(yù)埋傳感器法對其灌漿質(zhì)量進行監(jiān)控，灌漿結(jié)束后綜合2種檢測方法對項目灌漿質(zhì)量進行判斷，最后結(jié)合目前研究現(xiàn)狀提出了后續(xù)的研究方向

基于產(chǎn)教融合的網(wǎng)絡(luò)安全技能大師工作室建設(shè)與實踐————作者：徐波;張俊峰;

摘要：文章針對技能大師工作室建設(shè)中存在的產(chǎn)教融合不深、教學(xué)資源建設(shè)重視不夠等問題，從構(gòu)建校企雙贏機制和雙向流動機制、依托項目推進專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)、構(gòu)建技能人才培養(yǎng)的一線實踐檢驗體系、完善各項制度形成長效機制等方面入手，將技能大師工作室建設(shè)和人才培養(yǎng)進行有機結(jié)合，形成基于產(chǎn)教融合的技能大師工作室建設(shè)機制，實踐檢驗了該機制的有效性

水文化融入水利高校思政課教學(xué)的探討————作者：胡平;

摘要：“思想道德與法治”是推動高校貫徹“三進”工作的重要課程。水利高校應(yīng)基于學(xué)校育人特點，以“思想道德與法治”(2023年版)課程為載體，探討水文化融入思政課教學(xué)的可行性、融入原則，并對照課程章節(jié)主題，探索水文化思政元素融入課程教學(xué)的“實操”方法，為思政課教師“如何融入水文化”提供有價值的探索

高職院校校園文化與企業(yè)文化的融合機制————作者：張彩云;趙冬;

摘要：高職院校肩負著培養(yǎng)工匠型高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才的責(zé)任。培養(yǎng)大學(xué)生的大國工匠精神是提升企業(yè)實力的需要，有利于促進高職院校校園文化與企業(yè)文化的融合，有助于推動高職院校和企業(yè)的共同發(fā)展。因此，要立足新時代工匠精神對職業(yè)教育文化發(fā)展的現(xiàn)實訴求，認識高職院校校園文化與企業(yè)文化融合的必要性，從加強校企文化融合的硬件設(shè)施建設(shè)等方面探索校企文化融合的機制

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