《西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》是經(jīng)新聞出版署批準(zhǔn)，由西北工業(yè)大學(xué)主辦、國(guó)防科工委辦公廳主管的一份國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的正式學(xué)報(bào)類期刊。其宗旨是在馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)下，貫徹理論與實(shí)際相結(jié)合，“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，努力反映高校人文、社科、經(jīng)管、教育等軟科學(xué)研究領(lǐng)域及高校自然發(fā)展規(guī)律的研究成果，為高校高教實(shí)踐與改革提供指導(dǎo)及切實(shí)可行的操作方法，為促進(jìn)高校發(fā)展服務(wù)。

　　《西北工業(yè)大學(xué)學(xué)(社會(huì)科學(xué)版)》為季刊，大16開(kāi)本，每?jī)?cè)頁(yè)碼96，每期印數(shù)1000本，面向全國(guó)征稿。目前，本刊除紙介質(zhì)版外，還有光盤版，為《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)期刊網(wǎng)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》全文收錄期刊和《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)》《中國(guó)人文社科引文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)(SWIC)》來(lái)源期刊。

　　本刊正在向“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高水平大學(xué)”目標(biāo)邁進(jìn)的西北工業(yè)大學(xué)，是以“航空、航天、航海”為特色，工、理、管、文、經(jīng)、法協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型、多科型和開(kāi)放型的科學(xué)技術(shù)大學(xué)，是全國(guó)首批啟動(dòng)“211工程”建設(shè)和重點(diǎn)院校之一。為此，《西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》本著充分展示本校乃至社會(huì)各界在社會(huì)科學(xué)研究方面實(shí)力的旨意，追求內(nèi)容質(zhì)量的高品位，以打造品牌，辦出特色。通過(guò)拓寬服務(wù)范圍，用稿社會(huì)化，廣納海內(nèi)外名家名作，不斷推出新的欄目，包括專題性、主題性、特色及名牌欄目，不斷地展示出新的觀點(diǎn)，新的視角，新的方法，提供新的信息和新的資料，其提供的一些重大理論、實(shí)踐、技術(shù)、政策等研究成果作為理論指導(dǎo)和智力支持已日益受到政府及社會(huì)的廣泛關(guān)注，取得了很好的社會(huì)效益，并在我國(guó)的社科學(xué)報(bào)界享有聲譽(yù)。

　　西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào).社會(huì)科學(xué)版.欄目設(shè)置主要欄目：管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)法律、哲學(xué)歷史、語(yǔ)言文學(xué)、思政工及、高等教育。

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　　全國(guó)理工農(nóng)醫(yī)院校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)優(yōu)秀期刊(02第二屆)

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復(fù)雜系統(tǒng)視域下生成式人工智能的平臺(tái)化及其監(jiān)管路徑————作者：寧立志;孫慕野;

摘要：生成式人工智能呈現(xiàn)硬件層、計(jì)算層、模型層與應(yīng)用層的垂直分化特征，其高投入、高門檻特性驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)商實(shí)施垂直整合戰(zhàn)略，加速市場(chǎng)集中與平臺(tái)化進(jìn)程，并產(chǎn)生技術(shù)棧層級(jí)間非線性交互效應(yīng)及系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)。生成式人工智能的平臺(tái)化可能通過(guò)下游依賴性增強(qiáng)與創(chuàng)新路徑鎖定引發(fā)系統(tǒng)性競(jìng)爭(zhēng)隱憂，需突破傳統(tǒng)分層監(jiān)管范式，將復(fù)雜系統(tǒng)理論引入生成式人工智能監(jiān)管研究以應(yīng)對(duì)人工智能價(jià)值鏈級(jí)聯(lián)式風(fēng)險(xiǎn)。人工智能監(jiān)管應(yīng)構(gòu)建類平臺(tái)監(jiān)管新路徑，對(duì)基礎(chǔ)...

新時(shí)代基層社會(huì)道德治理的理論闡釋、運(yùn)行機(jī)理與創(chuàng)新路徑————作者：徐國(guó)亮;薛偉;

摘要：新時(shí)代基層社會(huì)道德治理，是基于對(duì)新時(shí)代社會(huì)治理的全面把握、對(duì)社會(huì)主義道德建設(shè)基本規(guī)律的遵循和基層社會(huì)道德領(lǐng)域突出問(wèn)題治理范式的反思。從理論闡釋來(lái)看，新時(shí)代基層社會(huì)道德治理的理論體系包含了產(chǎn)生根源、突出特質(zhì)、核心要旨；從運(yùn)行機(jī)理來(lái)看，推動(dòng)新時(shí)代基層社會(huì)道德治理以道德規(guī)制為前提基礎(chǔ)、以道德教育為理念先導(dǎo)、以道德輿論為關(guān)鍵策略、以道德示范為戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、以道德賞罰為基本手段；從創(chuàng)新路徑來(lái)看，新時(shí)代基層社會(huì)道...

歐美中小學(xué)校數(shù)字化治理的經(jīng)驗(yàn)及啟示————作者：廖婧茜;張欣然;

摘要：中小學(xué)校數(shù)字化治理是教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型下中小學(xué)校的系統(tǒng)變革，體現(xiàn)了學(xué)校管理框架與育人理路的價(jià)值傾向。歐美中小學(xué)校在數(shù)字化治理方面具有領(lǐng)先經(jīng)驗(yàn)，包括建立健全基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策支持系統(tǒng)，共享優(yōu)質(zhì)在線課程資源庫(kù)，數(shù)字技術(shù)賦能“教”“學(xué)”全程，打造智能教室等數(shù)字化學(xué)習(xí)空間，科學(xué)測(cè)評(píng)學(xué)校教學(xué)績(jī)效成果，實(shí)行多層次防護(hù)與隱私保護(hù)策略等。為進(jìn)一步提升我國(guó)中小學(xué)學(xué)校數(shù)字化治理水平，未來(lái)我國(guó)應(yīng)以精準(zhǔn)有效的數(shù)據(jù)分析優(yōu)化循證...

高校拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)模式的理性建構(gòu)與實(shí)踐探索————作者：祁占勇;康儀婷;楊靈婷;

摘要：高校拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)模式是我國(guó)高層次人才培養(yǎng)的綜合性體系，是以“注重綜合能力，強(qiáng)化貫通培養(yǎng)”為基石的拔尖創(chuàng)新人才選拔方式、以“凸顯科教融合，固化協(xié)同培養(yǎng)”為驅(qū)動(dòng)力的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)策略、以“聚焦自主學(xué)習(xí)，優(yōu)化個(gè)性培養(yǎng)”為核心的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)過(guò)程與以“維度多元、靈活調(diào)整，實(shí)現(xiàn)全面培養(yǎng)”為保障的拔尖創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制的統(tǒng)一。為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo)，理性建構(gòu)高校拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)模式，深刻剖...

后人文主義的崛起：兼論后人類時(shí)代的人文學(xué)術(shù)研究————作者：王寧;

摘要：“后人類時(shí)代”的來(lái)臨以及后人文主義在學(xué)界的興起表明，在當(dāng)今時(shí)代，人類已走下以往的神壇，也和地球上萬(wàn)物一樣，只是自然界的物種之一，人類的存在和繁衍在很大程度上也依賴于自然規(guī)律。毋庸置疑，后人文主義是在人文主義危機(jī)之后出現(xiàn)的，但它與后者有連續(xù)性并超越了后者。后人文主義認(rèn)為，過(guò)于強(qiáng)調(diào)人的作用在當(dāng)今的高科技和人工智能大行其道的時(shí)代已不合時(shí)宜，因?yàn)槿祟愐呀?jīng)進(jìn)入了“后人類”階段，在這個(gè)階段，人不再被視為唯一具...

陜西當(dāng)代文學(xué)在日本的譯介傳播：現(xiàn)狀與前景————作者：李國(guó)玲;李雨軒;

摘要：文學(xué)作品的譯介傳播不僅是文本的再生產(chǎn)過(guò)程，更是文化、意識(shí)形態(tài)與社會(huì)背景交織的復(fù)雜互動(dòng)。陜西當(dāng)代文學(xué)在日本的譯介傳播活動(dòng)長(zhǎng)期過(guò)度依賴日本社會(huì)的“主動(dòng)譯入”，受譯出行為匱乏、譯者群體不穩(wěn)、譯介成本高昂、譯事研究缺失等多方因素制約，以致在日語(yǔ)世界未能形成長(zhǎng)期有效的譯介傳播行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)，整體譯介數(shù)量與創(chuàng)作體量尚存有較大差距。二者間的落差折射出陜西當(dāng)代文學(xué)“走出去”進(jìn)程中的現(xiàn)實(shí)困境，亦啟示著其在日語(yǔ)世界的譯介...

教育、科技、人才“三位一體”推進(jìn)高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑研究————作者：劉言正;毛新宇;孫靈通;

摘要：黨的二十大報(bào)告提出了教育、科技、人才“三位一體”的發(fā)展構(gòu)想，對(duì)高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)提出了新的戰(zhàn)略要求。當(dāng)前高校在拔尖人才培養(yǎng)上呈現(xiàn)穩(wěn)中向好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，但依然存在拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)質(zhì)量尚未充分滿足新質(zhì)生產(chǎn)力高質(zhì)量發(fā)展的需求、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念在科教協(xié)同育人方面尚顯不足、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方向與國(guó)家全面育人目標(biāo)之間存在偏離等問(wèn)題。要解決當(dāng)下我國(guó)高校培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的問(wèn)題可以從教育、科技、人才三位一體的...

堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)的邏輯理路與現(xiàn)實(shí)路徑————作者：楊玢;蘇澤宇;

摘要：思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，是新時(shí)代守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課的內(nèi)涵式建設(shè)、全面深入推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)”工作的基本遵循，其充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論與中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的辯證統(tǒng)一、教育使命指向與時(shí)代新人培養(yǎng)的高度一致、思政課教學(xué)目的性與政治性的深度融合。基于同步推進(jìn)的目標(biāo)旨?xì)w、耦合邏輯等理論廓清之上，重點(diǎn)從優(yōu)化教學(xué)策略、整合“三全育人”資源、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、完善考核評(píng)價(jià)體系、深化社會(huì)協(xié)同等多...

數(shù)字經(jīng)濟(jì)助力鄉(xiāng)村振興：內(nèi)在邏輯、制約因素與實(shí)現(xiàn)路徑————作者：王貴斌;趙星宇;

摘要：全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興背景下，以互聯(lián)網(wǎng)為載體，智能化為驅(qū)動(dòng)力，科技創(chuàng)新為核心的數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長(zhǎng)極，新型數(shù)字經(jīng)濟(jì)形態(tài)成為鄉(xiāng)村振興的新引擎，是新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的重要抓手。目前鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型依然處在初級(jí)階段，助力鄉(xiāng)村振興，要精準(zhǔn)把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)助力鄉(xiāng)村振興的內(nèi)在邏輯，找出制約目前發(fā)展的因素，抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)升級(jí)機(jī)遇，推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)在鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域的發(fā)展和應(yīng)用，推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建...

老年人社會(huì)優(yōu)待政策：演進(jìn)邏輯、現(xiàn)實(shí)檢視與未來(lái)展望————作者：王立劍;陳丹;

摘要：構(gòu)建完善的老年人社會(huì)優(yōu)待政策體系是落實(shí)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我國(guó)老年人社會(huì)優(yōu)待政策自建國(guó)初期萌芽，歷經(jīng)醞釀準(zhǔn)備、初步形成、逐步規(guī)范、成熟定性至當(dāng)前的轉(zhuǎn)型升級(jí)階段，逐步構(gòu)建起了法治化、體系化的政策框架。梳理老人社會(huì)優(yōu)待政策的主要內(nèi)容，采用政策網(wǎng)絡(luò)分析法，分析老年人社會(huì)優(yōu)待政策文本，對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行量化分析、可視化呈現(xiàn)和聚類分析，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行政策體系具有全方位保障、多元化供給、精準(zhǔn)化回應(yīng)的特征...

新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”視域下“一站式”學(xué)生社區(qū)治理研究————作者：李芳;

摘要：新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”作為中國(guó)特色的基層社會(huì)治理典范，具有永恒價(jià)值，其核心精神和內(nèi)在實(shí)質(zhì)為“一站式”學(xué)生社區(qū)治理提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)和借鑒可能。現(xiàn)階段，“一站式”學(xué)生社區(qū)治理尚存在黨建工作效果待增強(qiáng)、學(xué)生參與認(rèn)同感不足、管理服務(wù)效率需提升、資源配置整合力度不足等問(wèn)題。從新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”視域下看，需要發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用、堅(jiān)持學(xué)生主體地位、提升管理服務(wù)水平、建立“楓橋式”學(xué)生社區(qū)、優(yōu)化資源配置，有效推動(dòng)高等教育...

工程教育數(shù)字化賦能新質(zhì)生產(chǎn)力的建構(gòu)機(jī)理與革新路徑————作者：胡德鑫;穆月蓉;顧佩華;

摘要：新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革對(duì)我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展模態(tài)提出更高水平的要求，而作為教育鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈三者有效聯(lián)動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，工程教育及其數(shù)字化對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力的形成和發(fā)展具有重要意義。在闡述新質(zhì)生產(chǎn)力的出場(chǎng)邏輯與概念意義基礎(chǔ)上，指出工程教育數(shù)字化賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的建構(gòu)機(jī)理，具體表現(xiàn)為一個(gè)方向，即新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展與工程教育范式轉(zhuǎn)型方向高度契合；兩個(gè)基點(diǎn)，即知識(shí)重構(gòu)與技術(shù)嵌入；三條路徑，即“人才培養(yǎng)—產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型—發(fā)...

全要素生產(chǎn)率、人力資本與現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)——基于新質(zhì)生產(chǎn)力視角的研究————作者：王娟娟;

摘要：科技創(chuàng)新引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，是現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的根基。從2017—2022年全要素生產(chǎn)率和現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況看，全要素生產(chǎn)率賦能戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)的效應(yīng)較大，東部地區(qū)的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)發(fā)展全面領(lǐng)先，中部、西部和東北地區(qū)均有產(chǎn)業(yè)發(fā)展側(cè)重，經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)科技創(chuàng)新引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在制約，人力資本存量不能滿足全要素生產(chǎn)率賦能現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，并影響其他要素發(fā)揮作用。因此，漸進(jìn)式發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，以提高科...

新時(shí)代黨的紀(jì)律建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵、歷史進(jìn)程與實(shí)踐要求————作者：李斌雄;劉婀寧;

摘要：新時(shí)代黨的紀(jì)律建設(shè)是指新時(shí)代以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨為了全面從嚴(yán)治黨、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)并完成黨的任務(wù)、自覺(jué)以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命而能動(dòng)建構(gòu)黨的紀(jì)律制度規(guī)范體系并加以有效實(shí)施的過(guò)程。新時(shí)代黨的紀(jì)律建設(shè)經(jīng)歷了全面展開(kāi)階段、全面強(qiáng)化階段和全面深化階段。新征程推進(jìn)黨的紀(jì)律建設(shè)全面深化的實(shí)踐要求是既要建構(gòu)和完善科學(xué)有效的立紀(jì)、知紀(jì)、守紀(jì)機(jī)制；又要建構(gòu)和完善科學(xué)有效的執(zhí)紀(jì)和督紀(jì)機(jī)制，堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)黨規(guī)一...

大模型考問(wèn)智能本質(zhì)的哲學(xué)敘事——從DeepSeek效應(yīng)的技術(shù)敘事談起————作者：涂良川;高鎂琪;

摘要：DeepSeek在人工智能訓(xùn)練與開(kāi)發(fā)中以稀疏注意力替代了全局注意力機(jī)制，發(fā)揮了蒸餾技術(shù)的效能并對(duì)強(qiáng)化學(xué)習(xí)算法進(jìn)行了優(yōu)化，不僅解決了大模型開(kāi)發(fā)與訓(xùn)練中的強(qiáng)算力依賴與高成本詬病的問(wèn)題，而且將開(kāi)源的效能發(fā)揮到了新高度，推進(jìn)了今天人工智能技術(shù)的發(fā)展。從總體上講，DeepSeek創(chuàng)新的技術(shù)邏輯，不僅使人工智能技術(shù)范式實(shí)現(xiàn)從“規(guī)模擴(kuò)張”向“密度躍遷”的躍升，而且使人工智能系統(tǒng)在推理中表現(xiàn)出智能的靈活性和功能的...

論生成式人工智能學(xué)習(xí)端的個(gè)人信息分級(jí)同意規(guī)則————作者：朱曉峰;袁子燁;

摘要：生成式人工智能學(xué)習(xí)端的數(shù)據(jù)抓取算法存在超目的處理個(gè)人信息等問(wèn)題，未在個(gè)人信息處理之前明確告知信息主體處理目的并獲得同意，架空了既有的知情同意規(guī)則，削弱了信息主體對(duì)個(gè)人信息的知情權(quán)和自決權(quán)。為此，應(yīng)在堅(jiān)持信息主體在個(gè)人信息處理中的中心地位、保留現(xiàn)有知情同意規(guī)則基本框架的前提下，引入分級(jí)同意理論，修正《個(gè)人信息保護(hù)法》中的知情同意規(guī)則，構(gòu)建動(dòng)態(tài)化、層級(jí)化的分級(jí)同意規(guī)則。具體來(lái)講，應(yīng)以現(xiàn)行法上對(duì)同意方式...

DeepSeek開(kāi)啟后ChatGPT時(shí)代——基于數(shù)字范式革新及其運(yùn)演哲思————作者：令小雄;

摘要：以DeepSeek為例，探討了后ChatGPT時(shí)代數(shù)字范式革新中的技術(shù)躍遷、制度協(xié)同與技術(shù)文明重構(gòu)問(wèn)題。首先，分析了DeepSeek在大語(yǔ)言模型優(yōu)化中，通過(guò)混合專家架構(gòu)、動(dòng)態(tài)稀疏路由等手段實(shí)現(xiàn)的技術(shù)突破，這些實(shí)踐突破了傳統(tǒng)封閉知識(shí)構(gòu)造與資源壟斷的局限。其次，從東方哲學(xué)視角審視其設(shè)計(jì)理念，論述了“陰陽(yáng)動(dòng)態(tài)平衡”“象數(shù)相生”及“簡(jiǎn)能易知”等思想在推動(dòng)人工智能系統(tǒng)從工具理性向認(rèn)知具身化轉(zhuǎn)變中的作用，構(gòu)建...

數(shù)字背景高管與企業(yè)數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新————作者：陽(yáng)鎮(zhèn);陸明富;陳勁;

摘要：提高公司治理效率是推動(dòng)企業(yè)數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的保障。以我國(guó)制造業(yè)上市公司2018-2022年的樣本數(shù)據(jù)，檢驗(yàn)數(shù)字背景高管對(duì)企業(yè)數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新的影響及其作用機(jī)制。數(shù)字背景高管能顯著提升企業(yè)的數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新水平，而且數(shù)字背景高管通過(guò)降低管理層短視行為和提高企業(yè)數(shù)字資產(chǎn)配置效率，進(jìn)而提升企業(yè)的數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新水平；代理成本越低，數(shù)字背景高管對(duì)企業(yè)數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新的提升作用就越顯著；高管激勵(lì)程度較高和融資約束程度較低的...

取向一致還是合成謬誤：“數(shù)字化-綠色化”政策協(xié)同對(duì)企業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的影響研究————作者：吳非;

摘要：為更好賦能企業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，政府部門提供了一攬子政策工具。在政策效果評(píng)估的研究中，除了以往單一政策評(píng)估外，還需要關(guān)注多種政策間的協(xié)同作用。基于2009—2022年滬深兩市A股上市企業(yè)數(shù)據(jù)，檢驗(yàn)“數(shù)字化-綠色化”政策協(xié)同對(duì)企業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的影響。從政策效果來(lái)看，單一政策在賦能企業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力上有邊界約束，而兩類政策協(xié)同則能對(duì)企業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力起到顯著驅(qū)動(dòng)作用。從異質(zhì)性特征來(lái)看，政策協(xié)同對(duì)于投資需求較高、自...

教育數(shù)字化賦能教育強(qiáng)國(guó)————作者：孫杰遠(yuǎn);

摘要：教育數(shù)字化是加速推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力。教育數(shù)字化賦能教育強(qiáng)國(guó)的核心價(jià)值基礎(chǔ)，在于契合新時(shí)代社會(huì)需求、促進(jìn)文化創(chuàng)生和引發(fā)認(rèn)知革命。教育數(shù)字化賦能教育強(qiáng)國(guó)的邏輯理路，主要體現(xiàn)在教育數(shù)字化衍生教育變革、推動(dòng)科技創(chuàng)新和改善人才培養(yǎng)。當(dāng)前，我國(guó)教育數(shù)字化發(fā)展面臨效應(yīng)假設(shè)、機(jī)器污染、文化幻象等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。推進(jìn)高質(zhì)量教育數(shù)字化，需要在數(shù)字化教育和傳統(tǒng)教育方式之間尋求平衡；規(guī)范教育數(shù)字化進(jìn)程、構(gòu)建科學(xué)監(jiān)管機(jī)...

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