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《圖書館學研究》
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期刊簡介:《圖書館學研究》:圖書館學刊物。堅持理論聯系實際的原則,致力圖書館學、科技情報學、目錄學、史料學、版本學、圖書館科學管理,干部培養,圖書館建設與設備、圖書館改革的研究,提高圖書館工作者的理論和業務水平。圖書館可以積累圖書,供讀者借閱,讓讀者從圖書中獲得想要得到的信息與資料,對其有所幫助。
期刊欄目:基礎理論研究,數字化、網絡化,圖書館管理,信息資源建設,分編與檢索,信息服務,參考咨詢等。
期刊榮譽:《圖書館學研究》被選為CSSCI 2008-2009年度來源期刊。CSSCI是211工程院校評價學術研究水平的重要依據。CSSCI來源期刊(2008-2009年)目錄根據中文社會科學引文索引指導委員會第七次會議確定的選刊的原則和方法遴選并報教育部批準確定。CSSCI來源期刊遴選的原則和方法是:根據中國社會科學研究評價中心提供的各學科期刊總被引次數、2004-2006三年他引影響因子及其加權值數據,對擬入選CSSCI來源期刊進行了定性評價,刪除了屬于一號多版、自然科學類以及編輯不規范等不符合CSSCI選刊標準的期刊,在考慮地區與學科合理布局的基礎上遴選新年度來源期刊。本次確定528種期刊為2008-2009年CSSCI來源期刊。圖書館學研究》雜志創刊于1979年,主辦單位是吉林省圖書館,面向國內外公開發行,F為月刊,截止2007年共出版203期,主要發表圖書館學、情報學、信息管理學、文獻學等與信息管理與傳遞相關的理論與實踐方面的學術研究論文。主要欄目:基礎理論研究,數字化、網絡化,圖書館管理,信息資源建設,分編與檢索,信息服務。
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圖書館學研究最新期刊目錄
互動儀式鏈視角下高校圖書館地域文化傳播研究——以蘇州大學圖書館為例————作者:袁曉明;馬俊芬;
摘要:地域文化作為中華優秀傳統文化的地域構成和具象展演,其傳播和傳承對優秀傳統文化的發展具有重要意義和價值。以蘇州大學圖書館地域文化傳播活動為例,基于互動儀式鏈理論視角構建地域文化的環境、教學、歷史和網絡互動情境和讀者群體,從微觀層面探究互動儀式中群體共同焦點關注引發情感連帶、互動儀式結果的符號標志及情感能量對讀者地域文化認同和文化傳播行為的動力機制,以期為高校圖書館從讀者情感角度出發推廣傳統文化提供經...
我國公共圖書館館員職業認同現狀及影響因素的調查研究————作者:景晶;鄭淳;黃潔晶;
摘要:探索我國公共圖書館館員職業認同現狀及影響因素,提出提升職業認同策略,對優化圖書館人力資源管理、發揮公共圖書館社會教育職能意義重大。研究結果表明:公共圖書館館員職業認同總體水平較高,其中館員對職業效能的認同最高,對職業價值觀的認同最低;婚姻、年齡、學歷、專業學習等個人特征對職業認同有顯著影響;館員感知組織制度維度對職業認同影響最大。從多角度提升價值認同、增強職業情感認同、關注認同需求差異等多方面提出...
國外數字資源長期保存的綠色低碳轉型實踐與啟示————作者:黃新平;任悅;
摘要:數字化轉型已成為全球應對氣候變化的核心要素之一,同時也是圖書館、檔案館等部門實現其海量館藏資源長期保存的必然選擇。然而,數字資源長期保存工作涉及電能的大量消耗以及物理硬件材料的使用,如何節能降耗,實現數字資源的綠色存儲,是當前學界和業界共同關注的重要問題。文章基于文獻和網絡調研法,對歐盟ARCHIVER數字保存項目、荷蘭國家檔案館數字保存及弗吉尼亞理工大學圖書館數字保存的綠色低碳轉型實踐案例進行系...
暗數據驅動的智慧圖書館服務決策體系構建研究————作者:于興尚;樊舒;趙發珍;肖海清;徐中陽;
摘要:暗數據能為智慧圖書館服務決策體系發展提供重要的借鑒價值。目前,暗數據在智慧圖書館服務及研究中未受到重視,使得暗數據資源無法為智慧圖書館服務決策體系全面賦能。文章首先探討了暗數據貫穿于智慧圖書館的特點、分類及遵循的原則,其次在參考已有數據治理成熟度模型基礎上構建由數據資源、數據計算、數據分析及數據展示等組成的智慧圖書館服務決策體系框架。最后提出暗數據賦能智慧圖書館服務決策體系的發展策略
價值共創視角下高?萍疾樾路⻊諆灮呗————作者:李美凝;季漢成;趙天姿;
摘要:隨著國家對科技創新支持力度的持續加大以及科技查新用戶群體的迅速擴張,如何高效整合科技創新資源,提升查新服務質量,已成為當前順應新質生產力發展趨勢、滿足時代需求的重大課題。價值共創理論,強調供需雙方深度合作創造價值這一核心理念,為高?萍疾樾路⻊盏膬灮峁┝诵滤悸。文章基于“價值”“共同”“創造”三大核心理念的深入探索,引入“重點委托人”概念,構建高?萍疾樾路⻊諆r值共創體系,優化科技查新服務流程,...
公共圖書館閱讀市集建設分析及提升策略——以浙江省臺州市實踐為例————作者:吳妙夫;張晨;
摘要:閱讀市集是公共圖書館聯合社會力量,在城市公共空間打造集閱讀推廣、文化傳承、生活體驗和文旅消費于一體的公共文化服務項目。開展閱讀市集服務是公共圖書館創新閱讀推廣模式的有益嘗試,對于推動全民閱讀發展、促進文旅深度融合具有重要的現實意義。文章采用文獻調研和網絡調研法,梳理當前公共圖書館閱讀市集開展現狀,凝練提出閱讀市集構建維度:組織、空間和內容。通過闡述三者相互關系,形成閱讀市集構建邏輯,并以此為依據結...
農村公共數字文化服務可及性影響因素與關聯路徑研究————作者:洪闖;文沙;
摘要:全面識別農村公共數字文化服務可及性影響因素并分析其內在聯系,對于助力數字鄉村建設、提升農村公共數字文化服務效能具有重要的理論意義與實踐指導價值。在系統梳理相關文獻的基礎上,結合數字鄉村文化建設的實際需求,采用扎根理論方法提取農村公共數字文化服務可及性影響因素,并借助模糊ISM方法與MICMAC分析揭示因素之間層次結構及關聯路徑。從改善農村數字文化服務環境、提升農村居民數字素養、豐富農村數字文化資源...
科學公共圖書館開放科學服務內容調研及啟示————作者:匡登輝;李曉茜;
摘要:通過文本分析法和網絡調研法,發掘美國科學公共圖書館(Public Library of Science, PLOS)開放科學服務的路徑與運作模式,討論PLOS開放科學服務的特點和發展模式。建議我國依據發展趨勢、制定符合國情和科技發展水平的開放科學政策、實現路徑、機制、工作模式以及學術出版模式的創新,推動新興技術、工具在開放科學的應用,提高出版平臺對發布成果的及時評價反饋和宣傳推廣,為我國全面融入開...
公共圖書館文旅營銷的價值共創機理與路徑探索————作者:李澤華;李雨昊;
摘要:對于豐富與完善公共圖書館文旅融合理論而言,立足游客視角來探索公共圖書館文旅營銷具有重要意義;趦r值共創理論,文章首先使用文獻調研法論證公共圖書館文旅營銷的價值共創機理,圍繞價值共創的“價值”“共同”與“創造”核心理念,提出“圍繞文化活化利用的價值共創-基于游客的共創主體耦合-扎根協同互動的共創行為”的公共圖書館文旅營銷理念;其次分析公共圖書館文旅營銷中所面臨的價值共創問題;最后探索了公共圖書館文...
新西蘭公共圖書館參與文化遺產數字化實踐分析及思考————作者:王春迎;畢欣悅;李一然;劉可可;
摘要:為推進我國公共圖書館數字文化遺產資源的建設、開發與利用,采用網絡調查法,從戰略目標、資源建設、用戶服務、多元合作、人才培養和素養教育等方面對新西蘭14個公共圖書館參與文化遺產的數字化實踐進行調研,并總結其實踐特點。建議我國公共圖書館從四個方面深化文化遺產數字化實踐:整合多元文化遺產,促進文化遺產數字資源共享利用;匯聚機構發展合力,提升文化遺產數字化實踐效能;加強專業人才培養,推動數字文化遺產創新研...
公共數字文化資源知識組織研究的關鍵進程與進路展望————作者:張云中;羅夢涵;
摘要:通過系統梳理國內外公共數字文化資源知識組織的研究進展,關注其關鍵進程,為相關理論研究與實踐發展提供參考。通過文獻閱讀和整理,切分出3個階段性進程并分別進行述評:標準化描述與合規管理、資源語義化關聯與共享、資源的模態融合和譜系化。未來發展路徑是語義重組、虛實共生與高維化組織。該領域知識組織始終呈現出四“不變”與四“轉變”:數據要素驅動的底層邏輯不變;堅持構建知識地圖的管理理念不變;以服務用戶需求為核...
高校圖書館跨學科服務發展的路徑與策略研究————作者:馬翠嫦;王紅霞;陳敏;
摘要:在學科交叉融合的學術環境下,高校圖書館應充分發揮其作為知識樞紐的地位與優勢,更好地支持跨學科學術發展。文章首先厘清高校圖書館跨學科服務的內涵,以19所“雙一流”高校圖書館為研究對象,從業務類型與發展層次兩個維度進行交叉分析,揭示其始于保障、進步于拓展與融合,最終邁向多元創新的發展路徑,及作為多學科知識樞紐助力跨學科學術發展的創新方向。然后,提出拓展資源范圍及優化資源關聯以孕育跨知識沃土、整合要素搭...
用戶需求視角下新型公共閱讀空間服務優化策略————作者:伍丹;龔蛟騰;何依;
摘要:新型公共閱讀空間作為公共文化服務的新載體,在延伸公共文化服務范圍、提高公共圖書館的可及性等方面發揮了重要作用。文章從用戶需求角度出發,以深圳圖書館之城新型公共閱讀空間為調研對象,綜合運用實地調研、網絡調研、專家方案等研究方法,歸納出25項服務項目,基于Kano模型設計調查問卷,分析新型公共閱讀空間服務項目的屬性及供給次序。有針對性地提出優化策略:升級必備型服務,保障服務的有效供給;關注期望型服務,...
小世界社交網絡視域下群體極化風險防治——以高校圖書館讀者社群工作為例————作者:黃萍建;洪閆華;鄧發云;
摘要:隨著社交媒介逐漸成為主流信息平臺,信息繭房背景下的輿情群體極化現象隨時可能因公共危機事件而觸發。大學生作為社交媒介的深度用戶,受信息繭房和群體極化的危害也較為顯著。如何在高校局部信息場域有效防治群體極化便成為一個重要議題。立足于小世界社交網絡視域,辨析高校圖書館在輿情危機時引導大學生情緒的工作機制,并基于圖書館讀者社群工作提出防治輿情群體極化的策略
科學數據共享行為影響因素元綜合研究————作者:支鳳穩;史潔;
摘要:系統綜述科學數據共享行為的影響因素,揭示科學數據共享行為的內在機理,促進我國科學數據共享理論與實踐水平提升。采用元綜合方法梳理相關文獻,使用循證圖書館學對納入文獻進行批判性評估,基于編碼進行批判性解釋綜合。得出97個初始概念,31個范疇和10個主范疇,構建由主體、技術保障、環境、價值實現4個維度組成的影響因素框架,并厘清各維度之間的關系。最后,從各主體視角提出共享行為的提升對策,為后續更深入研究提...
自我決定理論及其在我國信息資源管理領域的應用與展望————作者:羅亞玲;趙澤瑞;
摘要:為厘清自我決定理論的發展歷程及其在我國信息資源管理領域中的應用現狀,推動該理論的本土化創新和實踐發展。文章通過分析自我決定理論的核心概念、演化過程及其在我國信息資源管理領域中的主題和應用,發現其應用主題包括閱讀、健康信息、教育參與、社交網絡以及知識共享與利用等方面,各主題核心變量存在差異;研究方法以定性和定量為主,不同方法行文模式存在差異;此外,現有研究已協同技術接受模型與行為科學理論,從綜合的視...
基于領域術語的國內圖書情報學科主題演化分析————作者:劉瑜;葉均玲;徐雷;
摘要:為了能從更專業、更完備的角度對圖書情報學科進行主題演化分析,揭示圖書情報學科的發展歷程與趨勢,文章以2019年出版的《圖書館·情報與文獻學名詞》中的術語作為主題詞在中國知網平臺進行檢索,得到1992—2022年間各主題詞出現在圖書情報學科中文核心期刊的文獻數量,利用探索性數據分析方法、DTW時間序列相似度算法、AP聚類算法從宏觀和微觀兩個主題視角對數據進行分析,得出圖書情報學科近30年的宏觀主題演...
數智賦能信息資源管理學科“雙核四驅”教學模式優化研究——以信息描述課程為例————作者:吳丹;白芳睿;
摘要:在數智技術日新月異的變革浪潮與新文科建設理念的雙重引領下,探索信息資源管理學科教學的創新路徑。分析學科課程特點,對先前教學進行歸納反思,融合新興技術和理念提出迭代策略,并應用于具體案例。引入建構主義學習理論、聯通主義學習理論、元認知理論以及布魯姆教學目標分類理論等先進教育理念內涵,應用數字化、智能化、互聯化的前沿教育技術,構建“雙核四驅”立體多元教學模式,優化課程設計、資源建設、個性化指導、在線輔...
生成式人工智能賦能圖書館數字記憶開放建構:耦合邏輯、應用場景與實現路徑————作者:任紅娟;史偉衡;白清禮;
摘要:生成式人工智能的迅速發展推動記憶生成方式變革,為圖書館數字記憶建構創造新機遇與新內涵,為圖書館記憶資源變革與服務場景嬗變提供技術基礎。隨著社會的發展和演變,人類記憶形態從口述記憶和刻寫記憶逐漸演變為數字記憶與智能記憶。生成式人工智能的智能記錄、存儲、記憶創造與再生產能力,與圖書館數字記憶建構存在著記憶資源跨文本關聯、記憶通感跨模態交融、記憶敘事客觀性迭代和記憶功能嵌入式增強的耦合邏輯,可以推進圖書...
數據搜索即數據意義建構:一項開放數據用戶實驗研究————作者:凌商;彭思源;劉春鳳;王平;李樵;
摘要:數據平臺需要支持用戶應對數據搜索及意義建構方面的挑戰。文章構建數據搜索即數據意義建構過程模型,旨在認識數據搜索與意義建構間的關系。為了檢驗理論模型,文章開展一項數據平臺用戶實驗,并對實驗數據進行編碼分析。數據分析結果支持理論模型。該模型揭示了構成數據搜索和數據意義建構的階段以及用戶在各階段的行為、認知和情感特征,據此提出優化數據平臺的資源和功能設計以支持數據搜索和數據意義建構高效協同的建議
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