【雜志簡介】

　　《圖書館學刊》創刊于1979年，是國內創刊較早的圖書館學刊物之一。創刊多年來，本刊恪守內求質量，外樹形象，努力追求完美形式與豐富內容的和諧統一的辦刊宗旨。在普及與提高并舉的出版原則指導下，注重圖書館學理論與實際工作的緊密結合，融學術性、知識性和實用性于一體，立足遼寧，面向基層，服務全國，很好地適應了各級各類圖書情報工作者實踐、學習的需要。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　2002、2003、2004、2005年遼寧省一級期刊

　　【欄目設置】

　　專家論壇、探索與爭鳴、數字圖書館、地方文獻工作、當代文獻信息服務、編目與標引、讀者工作、隊伍建設。

　　雜志優秀目錄參考：

　　新媒體時代遼寧省農家書屋發展障礙與對策 劉哲

　　中心圖書館技術線路研究 陳熒

　　知識經濟時代圖書館文化傳播研究 商巧云

　　我國移動圖書館建設模式的演變 童子頤

　　圖書館在新館建設中的角色定位 姜浩天

　　國書館對地方“非遺”的保護與傳承 馬杰

　　圖書館兒童啟蒙教育芻議 楊洋

　　高校圖書館大學生理想信念教育研究 張輝，李秋萍，王芳

　　論圖書館人力資源開發與管理機制 張曉平

　　基于版權管理的電子書營銷問題研究 屈華

　　移動圖書館用戶信息行為研究 陸凡凡

　　基于學科服務的用戶滿意度測評指標體系研究 陳戈如

　　信息時代圖書館員綜合素質提升管見 高瑾

　　卓越績效模式下圖書館服務價值觀的實踐探索——以深圳市龍崗區圖書館為例 盧向東

　　廣西少數民族文獻信息資源整合建設構想 邱翠云

　　高校圖書館樣本書庫現狀調查分析——以華南農業大學圖書館為例 黃艷華

　　主題聚類式特藏建設初探——兼論西安交通大學“民國高等教育”特藏 問書芳

　　文化論文發表：城鎮居民精神文化生活方式

　　摘　要：發展精神文化產業，通過調查問卷等方式，深入城鎮居民，了解真實想法和訴求，為人民提供廣闊的文化舞臺，使文明成為社會的基調。

　　關鍵字：精神文化,現狀,問題,對策分析,文化論文發表

　　棗陽居民精神文化現狀分析

　　1、從精神文化生活滿意度方面分析，即從受教育年限、當地圖書館覆蓋率、對城市建設的滿意度、為改善投資環境和生活條件，組織農民義務興修基礎設施，當地居民的想法、.針對城鎮婦女老少居多的現況，豐富他們的精神文化生活的不同的建議等方面分析。受教育年限中11-15年占總人口的32%受教育6-10 年的占25%上學20年以上占6%，從這一項中我們可以看出高中學歷的占多數文化程度整體來講不是很低;圖書館覆蓋率居民回答有但是很少的就有73%，所以應當增加圖書館的覆蓋率;對城市建設的滿意度基本滿意的占51%，從這方面來說當地政府的城市建設這塊做得比較好;為改善投資環境和生活條件，組織農民義務興修基礎設施，當地居民中樂意參加65%這方面表現出來的是居民對環境的要求也在不斷的提高，也原意為建設貢獻自己的力量;針對城鎮婦女老少居多的現況，他們提出增加文藝活動的占46%組織婦女老人保護機構26%。以上方面均反映當地居民對精神文化生活滿意度呈現出基本滿意的態勢。

　　圖書館學刊最新期刊目錄

《中國分類主題詞表》Web版中國地名主題詞優化研究————作者：鐘偉;

摘要：《中國分類主題詞表》Web版中國地名主題詞存在收錄缺失、更新滯后、名稱多樣、注釋混亂、讀音謬誤、拼寫失范等諸多缺憾。應完善收錄范圍，補充和更新地名主題詞；建立統一名稱標準，采用“專名+通名”全名模式；依據規范標準和權威工具書，規范讀音與拼寫；完善注釋功能，增強其及時性、完整性、權威性；提升款目質量，系統性糾正和規范款目，以提升其準確性、實用性和辨識度，高質量滿足使用者的多元化需求

公共圖書館社會教育職能的實踐探索——以惠州市“苔花勵讀成長計劃”為例————作者：徐曉瑩;

摘要：公共圖書館開展社會教育具有法律法規依據和深遠的歷史淵源。以惠州市圖書館“苔花勵讀成長計劃”為案例，展現該項目的理念、模式、內容并分析其優勢與存在的問題。提出以補充教學為出發點，優化項目設計；加強終身學習理念引導，注重長遠效果；以閱讀推廣為抓手，彰顯教育價值；加強社會面宣傳推廣，展示教育形象的優化思路

守正創新：公共圖書館閱讀推廣活動品牌創建研究——以山東省圖書館換書大集活動為例————作者：王立國;

摘要：公共圖書館開展閱讀推廣活動，必須守正創新，加強品牌創建，提升推廣效果。分析公共圖書館閱讀推廣活動品牌化的優勢，并以山東省圖書館換書大集活動為例，從角度、力度、遠度、溫度、深度、廣度、高度7個方面探索閱讀推廣活動品牌創建策略

古籍閱讀推廣活動品牌構建研究——以遼寧省圖書館“格致工坊”為例————作者：赫英鵬;李丹丹;

摘要：對遼寧省圖書館古籍閱讀推廣活動品牌“格致工坊”的建設實踐與特色進行梳理，古籍閱讀推廣活動品牌的構建應優化品牌概念，明確品牌定位，完善品牌管理，維護品牌形象，進而打造有辨識度、可持續的古籍閱讀推廣品牌

面向少年兒童服務的圖書館員專業能力提升策略————作者：王夢迪;

摘要：我國兒童圖書館事業已進入快速發展時期，提升面向少年兒童服務的圖書館員專業能力成為當務之急。通過文獻調研、網絡調查和案例分析，對“全國圖書館未成年人服務能力提升計劃”和“中小學圖書館員基本素養和基本技能培訓”兩大面向為未成年人服務的館員培訓品牌項目進行深入分析，提出開展繼續教育的新思路，為相關研究提供借鑒

公共圖書館助推兒童友好城市建設的內在邏輯與實現路徑——基于公共空間理論視角————作者：殷劍冰;

摘要：公共圖書館作為城市文化的重要載體和公共空間，在推動兒童友好城市建設中發揮著至關重要的作用。基于公共空間理論視角，深入探討公共圖書館助推兒童友好城市建設的內在邏輯與實現路徑，期望為兒童友好城市建設提供公共文化服務建設層面的有益參考

公共圖書館智慧化薦購平臺建設與運營推廣的實踐與思考——以連云港市圖書館為例————作者：朱姝;常春秀;

摘要：讀者薦購起源于讀者決策采購（PDA）理念，是資源建設的有效補充方式。薦購平臺已成為圖書館薦購服務的重要載體。通過連云港市圖書館建設智慧化薦書平臺的實踐，分析圖書館智慧化轉型過程中薦購平臺建設與運營推廣存在的問題，從對標建立國內標準、區塊鏈技術賦能平臺、融入智慧圖書館服務體系、聚合品牌營銷四方面提出建議，促進智慧化薦購平臺的功能優化及推廣應用，從而實現圖書館“資源”與“服務”的融合

通用人工智能視域下高校圖書館文化建設————作者：程超;張永彩;陳小平;

摘要：圖書館文化建設是校園文化發展的重要組成部分。通用人工智能的出現，以其多模態輸入輸出能力和多語言熟練度為圖書館文化發展帶來了重大機遇和挑戰。圖書館接受和利用通用人工智能的力量可以有效分類資源，創建主題空間，并賦予讀者積極參與圖書館文化發展的權利。此外，通過構建一個由通用人工智能促進的平臺，圖書館員可以加強與讀者的溝通，培養更深層次的參與感

呼倫貝爾旅游基礎信息資源庫構建路徑探索————作者：陳緒燕;蔣玉華;

摘要：依據旅游行業標準和圖片、音頻、視頻元數據規范，從信息資源組織層面分析旅游基礎信息的采集和規范著錄，使用人工標引的方式進行多媒體信息的主題描述，探索呼倫貝爾旅游基礎信息資源庫需要解決的關鍵問題和構建路徑

美育視角下公共圖書館藝術巡展服務策略——以金陵圖書館“建黨百年農民畫藝術展”為例————作者：吳琦瑋;

摘要：以“閱美新時代幸福新征程”——建黨百年農民畫藝術展為例，分析公共圖書館在定位、策劃、組織、布展、宣傳等環節的服務策略，并就合作共享、數智賦能、配套活動3個方面提出建議，以期更好地推動藝術普及和美育工作的開展

數智時代沉浸式閱讀模式下數字信息流導向研究————作者：陳寧;鄧曄;

摘要：沉浸式閱讀模式作為一種革新的閱讀體驗方式，已經為信息流導向帶來了顯著的影響。數智時代各類先進的技術如虛擬現實（VR）、增強現實（AR）和智媒互動等，為讀者提供了多感官、高度互動和深度個性化的閱讀環境，不僅增強了讀者的理解和記憶力，還通過提供動態和參與性強的閱讀體驗，顯著提高了用戶的參與度和學習動機。從不同角度闡述沉浸式閱讀模式下數字信息流導向的優化路徑，以提供更高效、更吸引人的閱讀學習體驗

AIGC賦能圖書館閱讀障礙服務研究————作者：朱玉萍;張偉;

摘要：閱讀障礙群體往往不能得到及時的干預與幫助，圖書館利用AIGC技術能改變這一現狀。介紹AIGC文本、圖像、語音、視頻4種內容生成類型，從友好型閱讀障礙資源制作、專業館員培訓、為相關群體提供知識服務、科普宣傳4個方面剖析AIGC助力圖書館閱讀障礙服務，探討面向閱讀障礙群體AIGC版權風險的特殊性

區塊鏈技術在南京都市圈公共圖書館資源服務中的應用構想————作者：張愷;王承冠;

摘要：《南京都市圈發展規劃》的正式發布為都市圈內公共圖書館共享優質文化資源、持續推動公共文化服務高質量發展創造了新的機遇。調研分析當前南京都市圈公共圖書館開展資源共享服務現狀，總結未來發展所面臨的難點，發現區塊鏈技術的特性具有天然優勢。在總結區塊鏈技術及其應用場景經驗的基礎上，探討南京都市圈公共圖書館資源服務的共享新模式

關于完善非正式出版革命回憶史料的編目思考——從融合RDA編目規則角度出發————作者：孫珀;

摘要：非正式出版革命回憶史料作為珍貴的紅色文獻，具有重要的歷史和文化價值。通過融合RDA編目規則進行細顆粒內容揭示，可以充分展示非正式出版革命回憶史料的特點，提高其檢索便利性，并為數據庫建設提供有力支持

新時代高校圖書館育人的核心價值與實踐路徑————作者：馬麗英;

摘要：“育人”的終極目標是“內化于心、外化于行”。因高校圖書館育人對象——高校大學生的獨特特征以及數智時代的現狀，高校圖書館育人在理想性、目標性、系統性、合理性和超越性等核心價值指向下，探索具有時代意義的“主體我”與“客體我”相統一、“個體善”與“集體善”相統一、“工具理性”與“價值理性”相統一、“系統性予”與“精準性得”相統一“、本我“”自我”與“超我”達成平衡的高校圖書館育人實踐路徑

公共圖書館數字服務評估機制建設探究————作者：劉丹;焦佳音;

摘要：數字服務在公共圖書館業務建設中的比重不斷增加，數字服務能力成為圖書館效能評估中必不可少的組成內容。經過梳理發現，我國現行公共圖書館數字服務評價體系缺乏系統性，難以全面客觀反映建設水平與服務成效。可從資源建設、資源利用、平臺應用、設備設施和培訓推廣等方面構建較為全面的數字服務評估機制，以支撐公共圖書館數字服務效能的綜合評價

“第三空間”視角下高校圖書館的服務實踐與提升策略————作者：祁寧;高欣妍;陳娜;

摘要：以“第三空間”為理論視角，重新審視高校圖書館的功能屬性、角色定位與服務轉型。以沈陽建筑大學圖書館的服務實踐為例，從資源共享、學術育人、互動社交、休閑體驗等服務角度解讀校園生活“第三空間”的服務轉型。并從聯盟合作、科研服務、創建品牌、功能拓展及智慧服務等方面提出高校圖書館“第三空間”的服務提升策略，為我國同類型、同層次的高校圖書館開展服務創新與實踐提供參考

基于分級閱讀的公共圖書館古籍閱讀推廣研究————作者：周燕霏;

摘要：考察我國公共圖書館古籍閱讀推廣現狀，發現目前古籍閱讀推廣的問題主要為工作依據規范化不足、方式方法體驗感略低和渠道載體傳播力偏弱。結合分級閱讀的核心價值主張及其對古籍閱讀推廣的現實作用，建議公共圖書館應優化古籍分級閱讀推廣工作規范，精細化分析讀者需求；采取情境化閱讀、激勵式閱讀、問答式閱讀手段，提升用戶感知度和參與度；構建兼具深度與廣度的古籍分級閱讀推廣渠道體系，擴大古籍閱讀推廣影響力

國家圖書館智慧化轉型下的AI虛擬數字館員應用實踐————作者：王宇鴿;肖琛;

摘要：國家圖書館立足本館資源和業務實際利用人工智能和虛擬數字人技術，設計并實現了超現實風格的3D虛擬數字館員。通過3D形象建模、多模態集成、語義理解等技術模塊，打造了多個強交互性的服務場景，賦予虛擬數字人圖書館員的能力，為讀者提供智能化服務。分析研究國家圖書館虛擬數字館員建設的總體設計架構、關鍵技術和應用場景，以期為其他公共文化服務機構的數字人建設提供有益借鑒

公共圖書館古籍主題空間建設的實踐進展、關鍵問題與推進策略————作者：陳民;潘峰;

摘要：綜合利用網絡調研與文獻挖掘方法，對公共圖書館古籍主題空間建設實踐進行實證考察。調研發現，公共圖書館古籍主題空間建設主體能力不足、服務內容定制化水平偏低、收錄資源的系統性不強、服務渠道的用戶體驗感不佳。公共圖書館應充分借助各類型主體的比較優勢，以用戶需求為藍本分層分類地策劃古籍主題空間服務事項，提高古籍主題空間收錄資源的完整性與功能性，打造全場景覆蓋的古籍主題空間服務渠道

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