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《河北軟件職業技術學院學報》
關注()【雜志簡介】
《河北軟件職業技術學院學報》河北軟件職業技術學院主辦,向國內外公開發行的綜合性學術刊物。主要刊登與高等職業教育相關的學術性和技術創新性文章。
《河北職工大學學報;河北軟件職業學院學報;河北工程技術職業學院學報》現用刊名《河北軟件職業技術學院學報》
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄
中國知網、萬方數據庫全文收錄期刊、維普中文期刊全文收錄
獲獎情況:首屆《中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數據規范》執行優秀期刊獎。
【欄目設置】
主要欄目:高職教育、教學改革與研究、文史哲研究、經濟論壇、信息技術。
雜志優秀目錄參考:
1. 淺析河北省民間藝術產業開發 王會欣,馬志峰,趙巖紅,WANG Hui-xin,MA Zhi-feng,ZHAO Yan-hong
2. 制度文化:企業騰飛的翅膀--河北建設集團制度建設及啟示 陳海英,王新文,竇星辰,CHEN Hai-ying,WANG Xin-wen,DOU Xing-chen
3. 資源約束條件下推進生態城市建設的路徑選擇 常媛媛,CHANG Yuan-yuan
4. 保定市開展政校企合作辦學機制研究與探索 田麗,董博,TIAN Li,DONG Bo
5. 網絡環境下高職院校德育工作難點與對策 吳健巍,楊敬娜,WU Jian-wei,YANG Jing-na
6. 政校企合作促高校畢業生就業聯動機制研究 張鐵輝,ZHANG Tie-hui
7. 大學生電子商務創業模式研究 郭夏玉,李衛宏,GOU Xia-yu,LI Wei-hong
8. 模糊聚類分析在試卷分析中的應用 王春才,閆磊,WANG Chun-cai,YAN Lei
9. 實訓基地校企雙元運作模式研究--以國家級高職計算機應用與軟件技術實訓基地為例 鄭廣成,ZHENG Guang-cheng
10. 網絡組建與維護優質共享課程建設探索與實踐 周立民,張文川,ZHOU Li-min,ZHANG Wen-chuan
11. 英語教師課堂話語的評價功能探析 張亞敏,劉慧,ZHANG Ya-min,LIU Hui
12. 協同并行算法在微網經濟運行中的應用實踐 魯斌,鄭雯,LU Bin,ZHENG Wen
13. 基于Access VBA的醫院門診信息系統開發 劉坤彪,陳姝,LIU Kun-biao,CHEN Shu
14. 基于MSE準則的TSK模糊系統的蔬菜價格預測 張敬玲,ZHANG Jing-ling
15. 基于冗余字典的高光譜圖像的稀疏分解 付歡,龍海南,韓曉霞,FU Huan,LONG Hai-nan,HAN Xiao-xia
16. 社會轉型期農村矛盾糾紛解決機制的構建及完善 劉增芝,薛艷萍,LIU Zeng-zhi,XUE Yan-ping
17. 論原始儒家禮制觀念的初衷與疏漏 陳鵬,CHEN Peng
18. 大學精神研究綜述 韓俊香,蔡靜靜,王培,HAN Jun-xiang,CAI Jing-jing,WANG Pei
19. 略論內心和諧 付良波,周麗娜,FU Liang-bo,ZHOU Li-na
出版廣角投稿:文學改編電影中“社會文明”進程解讀
[摘要]1987年,中國著名的導演張藝謀創作了《紅高粱》,該電影是由著名作家、諾貝爾文學獎獲得者莫言的同名小說改編。電影《紅高粱》用極其有深度的故事為背景,通過張藝謀招牌式的色彩運用能力展現出來,讓《紅高粱》成為一部無論在思想的深度上,還是在文化內涵上都名噪一時的經典電影,也讓所有的人都回想起了那個時代。電影在人物的塑造、背景結構的安排都反映了中國文明進化的一個過程。
[關鍵詞]《紅高粱》,張藝謀,社會文明,進化歷程
一、引言
1988年在德國首都柏林的國際電影節上《紅高粱》取得了最佳電影金熊大獎,在全球引起了廣泛的關注。電影用第一視角的形式講述故事,通過主人公“我”回憶爺爺奶奶的往事,分三段來表現主旨:奶奶的婚姻曲折、爺爺奶奶的人生經歷、十八里坡抗戰,贊揚了中華民族自強不息的生命力,表達了中華民族悲壯雄渾抵抗侵略的反抗精神。本文旨在通過對電影《紅高粱》的分析來解讀文學改編電影中“社會文明”的進程。
河北軟件職業技術學院學報最新期刊目錄
思想政治理論課“三四三”教學體系探賾————作者:王璐;楊鑫悅;
摘要:思想政治理論課“三四三”教學體系,以“三進階”“四結合”“三平臺”為邏輯框架,沿著“基礎認知—實踐體驗—思維創新”的教學路徑,通過融合理論教學與實踐、連接理想與現實、整合第一課堂與第N課堂學習場景以及線上線下資源的無縫對接形成一套行之有效的教學方法,借助空間教育平臺、社會實踐平臺和創新發展平臺的強大支持,構建旨在夯實學生思想理論基礎和激發學生實踐創新能力的多元交互式教育教學體系。這一體系不僅提高了...
新職業教育法實施背景下的高職英語課程思政建設探析————作者:吳天慧;
摘要:2022年4月修訂的《中華人民共和國職業教育法》確定了立德樹人的核心地位,強調了思想政治教育和職業道德教育的重要作用,為新形勢下的職業教育改革指明了方向。在此背景下,推進高職英語課程思政建設高質量發展具有舉足輕重的意義。需要從教學、教材、師資、制度等方面構建育人機制,從理論框架、學習模式和分層模型等方面制定實施路徑,構建以學生發展為中心的“五維雙線三層”生態課堂
行動導向教學法在高職云計算課程中的教學研究————作者:金海峰;吳懋剛;
摘要:數字轉型升級背景下,社會對人才的需求也在發生深刻的變化。企業越來越重視員工的創新能力、學習能力以及解決復雜問題的能力。在此背景下,高職云計算課程需要緊跟時代步伐,不僅注重專業知識、實踐技能的傳授,更要致力于提升學生的道德素質和社會責任感。行動導向教學法以項目和任務為核心,建立“四位一體”的雙師團隊、創建沉浸式學習環境和構建多元多維評價體系,通過“獲取信息、制定計劃、做出決定、實施計劃以及檢查與評價...
基于信息技術的安全認證協議研究————作者:盧愛芬;熊永平;
摘要:單服務器身份認證已無法滿足人們的信息安全認證需求,為解決該問題,一種輕量級的身份認證協議,可滿足多服務器環境下的人們復雜的需求。協議基于一種創新的加密算法實現對所要發送數據加密,即變形Hash函數。變形Hash函數巧妙結合加密參數自身包含的漢明權重變量,不僅減少了新變量的引入,還降低了存儲空間。從多個攻擊類型角度分析,表明提出的身份認證協議可抵抗常見的攻擊
基于數據挖掘的英語語言準確翻譯方法研究————作者:寧靜雁;
摘要:為了提升英語語言翻譯的準確性,提出一種基于數據挖掘的英語語言準確翻譯方法。首先,創建一個網絡爬蟲項目,用于抓取包含漢語詞匯的HTML頁面。其次,利用數據預處理技術對抓取到的HTML數據進行清洗和整合,構建一個全面且準確的在線網絡詞典。然后,量化詞典中的全部詞匯,利用主成分分析(PCA)計算每個詞匯的特征值。最后,結合語料庫和語法糾錯技術,系統可以自動地、準確地生成英語的對應譯文。實驗結果表明,所提...
《新編南詞定律》版本新考————作者:李俊勇;
摘要:《新編南詞定律》不存在落款為“谷旦主人”的版本,“谷旦主人”是句讀錯誤。《南詞定律》初刻于康熙五十九年,墨印本,無工尺。重印于乾隆初,有墨印本和朱墨套印本兩種,較初印本有補版、修版和校訂,其中補版至少十六葉,避乾隆諱字“弘”者僅一葉,為補版所致,此外全書不避雍正和乾隆諱。校訂文字主要是改正錯字、統一字型和精準化。板式符號較少修改,乾隆印本板號和文字殘損較多,絕大多數板號缺失為自然殘損,非有意校改
基于單片機的生產線自動打包系統的設計與實現————作者:嚴敏;
摘要:以AT89C51單片機為控制核心設計了生產線自動打包系統,該系統對生產線上的零件進行計數,數碼管實時顯示零件個數,當單片機內部的計數器統計生產零件的個數達到預先設定的打包數量時,就會產生計數溢出中斷,單片機響應中斷,發出打包控制信號,完成對這些生產零件的自動打包處理。在Proteus硬件仿真平臺和MedWin V3.0開發環境中分別進行生產線自動打包系統的硬件設計,調試運行,直至成功
冀中音樂會空間分布與擴散的文化地理學闡釋————作者:張培燕;郗希;
摘要:冀中音樂會遍及河北省中部以及北京和天津的郊區縣,空間分布呈現與寺廟分布大致對應、“中心——邊緣”格局兩大特征。冀中音樂會的擴散主要是按照宮廷——地方官府——民間、宮廷——寺廟——民間以及民間班社的相互傳習三條路徑進行,受到地理環境和文化勢能的影響和制約
基于OpenWrt的海洋牧場LoRa系統設計與優化————作者:胡錦麗;鄭俊強;
摘要:“海洋牧場”是把海洋轉變為“海上糧倉”的牧場式生產方式,該場景需要大范圍、低功耗的數據監測及控制。LoRa無線通信技術具有長距離、低功耗、抗干擾能力強等特點,因此適合應用于海洋牧場中。提出了一種基于OpenWrt的LoRa系統解決方案,該方案以Lo Ra為無線數據傳輸通道、采用NUC980芯片為LoRa節點和LoRa網關的主控芯片,軟件開發平臺采用OpenWrt linux,通過事件驅動編程模式接...
基于Apriori算法的高職學生專業課成績關聯性分析————作者:周璇;
摘要:隨著教育信息化進程的不斷推進,學校需要存儲的數據日益增多。數據挖掘技術可以深入分析信息數據,揭示不同信息數據之間的內在關聯,從而為決策者提供決策支持。將關聯規則學習的Apriori算法應用于高職學生專業課成績的關聯性分析中,利用SPSS軟件建立Apriori模型,生成關聯規則并進行可視化呈現,找出各科目專業課程之間存在的關聯性,進而為高職院校提升管理水平、提高教學質量提供相關的數據參考
高職院校教師發展研究的現狀與趨勢(2006—2023年)——基于CiteSpace的可視化分析————作者:武喜濤;馬志峰;
摘要:教師是人才強國的第一資源,高職院校教師發展是培養“大國工匠”的重要條件。運用CiteSpace可視化分析軟件對近十七年來(2006—2023年)我國高職院校教師發展研究狀況進行系統分析,發現高職院校教師發展相關研究在2007年之后得到快速發展,研究的熱點主題包含高職院校教師發展的問題和對策研究、教師發展路徑研究、教學團隊研究、教學能力研究、教師培訓研究、教師評價研究等。通過對我國高職院校教師發展的...
產教融合視域下職業教育現場工程師培養路徑研究————作者:袁菁蕓;
摘要:職業教育現場工程師計劃的提出是新時代發展背景下產業數字化轉型升級對高素質人才的必然要求,而產教融合、校企合作是計劃實施的重要抓手。通過校企聯合成立現場工程師學院、專業產業互融對接、多元主體協同育人和推進標準共建共施,能夠有效緩解職業教育產教融合人才培養面臨的培養目標模糊、人才輸出不暢、培養環境缺失和評估標準不一等問題
一種海量教育用戶行為數據分析軟件的設計————作者:何雪鋒;
摘要:在線教育行業的迅猛發展加劇了各大在線教育機構的競爭,尤其在打造個性化服務和預測市場趨勢方面競爭更加激烈。為了提升在線教育機構的市場競爭力,基于分布式數據倉庫Hive、后端開發框架SpringBoot和前端開發框架Vue等技術,提出了一套海量數據存儲、分析和可視化解決方案。實踐證明,該方案能夠高效、多維度地實現海量數據的挖掘和展示,具有較強的可操作性和借鑒意義
云服務器異構數據自適應模板解析方法研究————作者:陸曉東;
摘要:為解決異構數據時間相似度造成數據聚類效果不佳、影響解析效果的問題,提出了云服務器異構數據自適應模板解析方法。考慮到云服務器異構數據的特性,利用不同的數據采集設備按照數據采集標準對其進行數據采集,并對采集的數據進行降噪處理和標準化計算。通過計算數據的時間相似度和數值相似度對數據進行聚類處理,按照模板構建規則,分別構建數據映射表和模板表,對數據間的關系進行映射。通過對數據的長度、校驗碼、命令碼、標識符...
基于“崗課證賽創”的Web開發技術及其應用課程教學改革研究————作者:魏明俊;楊慶;
摘要:隨著國家對“拔尖創新人才”培養的戰略重視,高校在課程教學上的改革與創新已經成為培養這類人才的關鍵環節。傳統Web開發技術及其應用課程存在實踐內容單一、抄襲現象嚴重、缺乏對學生創新思維和學科核心素養培養等問題。湖北醫藥學院作為積極響應國家教育政策的前行者,在Web開發技術及其應用課程中實施了“1+X”證書融合“崗課賽創”的改革模式。這一模式通過課前、課中、課后全方位多角度的教學改革,解決了實踐內容單...
基于人工智能的信息基礎課探索與實踐——以Photoshop課程為例————作者:劉慶;楊林;
摘要:人工智能技術Photoshop課程教學旨在優化教學策略、教學內容、教學方法和評價,提高教學質量,培養學生的信息素養和創新能力。然而,人工智能技術在教育領域的應用仍面臨挑戰,需要進一步整合課程資源,深度融合人工智能與Photoshop內容,并創新教學方法,實現精準個性化教學。教師也需要提升人工智能素養,以便更好地指導學生。未來,人工智能技術在信息基礎課的應用將更廣泛,但同時也需要關注倫理和隱私問題,...
稿約
摘要:<正>《河北軟件職業技術學院學報》是1999年經國家新聞出版總署批準,由河北省教育廳主管,河北軟件職業技術學院主辦,向國內外公開發行的綜合性學術刊物,主要刊登與高等職業教育相關的學術性和技術創新性文章。主要欄目有信息技術、智能工程技術、電子商務應用研究、高職教育研究、教學改革與探索、經濟論壇、文史哲研究等。歡迎校內外專家學者不吝賜稿
新能源汽車變速器試驗臺控制系統設計與實現————作者:蘇偉君;
摘要:新能源汽車變速器試驗臺是用于對新能源汽車變速器進行性能檢測的一種試驗裝置。試驗臺控制系統在試驗過程中對于參數控制、過程監控和數據處理起著至關重要的作用。以新能源汽車DAT變速器為研究對象,根據變速器磨合、疲勞壽命和傳動效率等試驗要求,搭建一套基于CAN總線的新能源汽車變速器試驗臺控制系統。該控制系統實現了DAT變速器的換擋控制、轉速轉矩變換,能夠控制驅動端和加載端的動力輸入和輸出,并對變速器二擋總...
無人清潔船漂浮物收集裝置的設計————作者:鄂霄鵬;陳妮婷;魏芳波;
摘要:垃圾的收集和處理是水上清潔作業中的一個重要環節,沒有合適的垃圾收集裝置,將會影響清潔效果和工作效率。根據無人清潔船作業環境的相關需求,基于伯努利原理,設計了一款新型水上漂浮物收集裝置,并進行了負載連桿性能測試和仿真分析。結果表明,該設計具有良好的承載能力、作業穩定性和可靠性,為無人清潔船清理污染物提出了一種可靠方案
基于研究性教學的高職院校教學科研協同探究————作者:譚方勇;
摘要:教學與科研是學校人才培養的兩項最重要的職能,教學質量與科研水平的高低在很大程度上決定了人才培養的質量。針對當前高職院校在教學與科研的重視不均衡,且缺乏相互促進機制的問題,提出應以研究性教學為載體,建立教學與科研互融互促機制,形成創新人才培養的研究性教學模式,促進產業所需的創新型和應用型人才的培養
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