【雜志簡介】

　　《寧波大學學報》是寧波大學主辦的教育類學術刊物。主要刊登教育基礎理論、心理學、教育心理學、教育思想、教育史、教育實踐、國外教育(包括譯文，但必須取得原著作權人的授權)等方面的研究論文以及有關專題的綜述和評論文章;開展學術討論與爭鳴;介紹教育科學新書刊;宣傳介紹各級各類學校。

　　《寧波師院學報》現(xiàn)用名《寧波大學學報：教育科學版》

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄

　　維普中文期刊全文收錄

　　【欄目設置】

　　主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1. 同伴對青少年消費行為影響研究綜述 馬永斌，王其冬，孫彤，MA Yong-bin，WANG Qi-dong，SUN Tong

　　2. 沙盤游戲與大學生自我整合關系研究綜述 張紅，張麗娟，嚴建雯，ZHANG Hong，ZHANG Li-juan，YAN Jian-wen

　　3. 近十年大學生自評抑郁量表(SDS)調查結果的元分析 吳洪輝，廖友國，WU Hong-hui，LIAO You-guo

　　4. 劉文典教育思想研究 馬仁杰，黃偉，MA Ren-jie，HUANG Wei

　　5. 教育家辦教育：陳謙夫與寧波效實中學 孫善根，鐘琴，SUN Shan-gen，ZHONG Qin

　　6. 英國高校創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的特點及其啟示 李艷波，Julie Hardy，LI Yan-bo，JULIE Hardy

　　7. 高校就業(yè)指導現(xiàn)狀概述及其理論構建 常彥，CHANG Yan

　　8. 地方高校招生形勢及對策研究 王湖濱，WANG Hu-bin

　　9. 論高校獨立學院人才培養(yǎng)目標--對“考研基地”之名的反思 黃喜剛，HUANG Xi-gang

　　10. 高校中層干部考核信息化研究與實踐--以寧波大學為例 吳立爽，鄒日強，WU Li-shuang，ZOU Ri-qiang

　　11. 高校輿情管理體系的構建 周國明，ZHOU Guo-ming

　　12. 創(chuàng)先爭優(yōu)背景下高校黨建工作創(chuàng)新路徑 葉政，YE Zheng

　　13. 論高校教師教學發(fā)展的意義和策略 潘小明，PAN Xiao-ming

　　14. 職前教師反思能力培養(yǎng)探析 劉文，LIU Wen

　　15. 中學教師教學風格形成研究? 賀雯，黎雯君，劉興哲，HE Wen，LI Wen-jun，LIU Xing-zhe

　　16. 小學轉崗幼兒園教師培訓工作研究--基于寧德的調查 岳玉閣，YUE Yu-ge

　　17. 小學教育專業(yè)教育實踐課程探析 曾鳴，ZENG Ming

　　18. 改進大學課堂教學評價的一種分析框架 梁銀英，鄭東輝，LIANG Yin-ying，ZHENG Dong-hui

　　19. “融媒時代”新聞傳播教育的現(xiàn)狀與思考 徐君康，XU Jun-kang

　　20. 高校思想政治教育實效性探析 劉林，LIU Lin

　　21. 應用型環(huán)藝設計專業(yè)軟件型人才培養(yǎng)模式構建 查波，ZHA Bo

　　青年探索雜志投稿：應用文寫作教學的幾點看法

　　摘 要：由于種種原因，中職學生不愛學習文化基礎課，更別談什么應用文寫作了。這就要求教師提高自身教育內功，提升文化素養(yǎng)，進行教學改革，提高教學質量;提高學生的學習興趣，提高學習自信心，培養(yǎng)應用文寫作習慣。

　　關鍵詞：中職生,應用文寫作,方法,學習習慣

　　中等職業(yè)學校語文教學大綱指出：語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分，是工具性與人文性的統(tǒng)一。由于社會、學生、學校等種種原因的影響，中職學生不愛學習文化基礎課，更別談什么應用文寫作了。我們的教育行動目標即“一切為了學生，為了學生的一切”。我們的教學學生滿意嗎?學生厭學現(xiàn)象為何普遍而嚴重。究其原因是：職業(yè)學校的學生形象思維比較強，結果導致學生對知識體系的學習興趣或自信心下降。因此，教師要想提高自身教育內功，提升文化素養(yǎng)，就必須進行教學改革，提高教學質量。首先提高學生的學習興趣，提高學習自信心，培養(yǎng)應用文寫作學習習慣。

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