【雜志簡介】

　　《文山學院學報》中國新聞出版總署批準，云南省教育廳主管，文山學院主辦的綜合性學術期刊。雙月刊，大16開本，每期120頁，雙月底出版，國內外公開發行。該刊嚴格遵循辦刊宗旨，堅持正確的輿論導向，堅持四項基本原則，堅持“百花齊放、百家爭鳴”的方針，刊發社會科學和自然科學各學科的學術論文。同時，以“深耕本土 鍥而不舍”為辦刊理念，突出學術性、師范性、地方性和民族性，積極為學校教學科研服務，為地方社會經濟文化發展服務。

　　《文山師專學報》現用名《文山師范高等專科學校學報》

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　中國核心期刊(遴選數據庫)

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　　云南省高校自然科學學報系統“三優”評比“印刷質量獎”

　　ASPT來源刊

　　中國期刊網來源刊

　　【欄目設置】

　　主要欄目：地方·民族文化研究、壯劇研究、邊疆史地研究、文學·語言研究、理論研究、高等教育研究、基礎教育研究、區域經濟研究、生物資源開發研究、數學研究、物理研究、計算機信息與電子科學研究、體育研究。

　　雜志優秀目錄參考：

　　1. 坡芽歌書的生活文化解讀 戴艷，鄒雨橙，DAI Yan，ZOU Yu-cheng

　　2. 文山壯錦圖案研究 田萬文，TIAN Wan-wen

　　3. 麻栗坡壯族歌詠文化傳承方式變遷研究 荀利波，王仙慶，XUN Li-bo，WANG Xian-qing

　　4. 創世神話中(女米)洛甲的神格及其地位的嬗變 潘雪玲，PAN Xue-ling

　　5. 關于文山少數民族民間舞蹈教材編寫體系的思考 劉琉，吳曉青，LIU Liu，WU Xiao-qing

　　6. 瑤族度戒儀式研究評述 陳錦均，CHEN Jin-jun

　　7. 張家花園柱礎藝術形態 張國惠，王勇堅，ZHANG Guo-hui，WANG Yong-jian

　　8. 漢唐兩朝在云南地區的治理政策及其影響之比較 吳華祥，WU Hua-xiang

　　9. 趙元祚與《滇南山水綱目》研究 李明奎，婁帥

　　10. 試論湯世杰的邊地文化散文 農為平，NONG Wei-ping

　　11. 論現代“童養媳”題材小說的文化意蘊 方華蓉，FANG Hua-rong

　　12. 論迪爾西形象的可靠性 尚廣輝，SHANG Guang-hui

　　13. 談“別解”的理解過程和生成基礎 閆海芳，嚴凌雁，YAN Hai-fang，YAN Ling-yan

　　14. 云南文山話單字音聲調的實驗研究 王菲，達震鑫，WANG Fei，DA Zheng-xin

　　15. 巖帥話補語的語義指向分析 王俊清，WANG Jun-qing

　　16. “中國近現代史綱要”課程考核現狀分析及改革思考 張俊，任祖云，ZHANG Jun，REN Zu-yun

　　17. “文化地理學”教學改革與學生創新能力培養 賴莉云，LAI Li-yun

　　18. 成長教育理念在就業指導課中的應用研究 陳開江，CHEN Kai-jiang

　　19. 地方高校英語教育專業學生教師職業能力培養探究——以文山學院為例 施應鳳，SHI Ying-feng

　　20. 論教育專制與教育暴力 王光斌，WANG Guang-bin

　　環境保護期刊論文范文：參考論霧霾對我們人體的危害有多大

　　論文摘要：這種損害人體的煙霧分為光化學煙霧與硫酸煙霧，針對這次霧霾天氣，絕大部分是硫酸煙霧，燃煤是硫酸煙霧的罪魁禍首，環境問題即將是人們最關注的問題，加強國家環保法治建設非常有必要。現行的環保法律、建設項目環境影響評價制度、污染物排放總量控制制度、環境監察辦法，都較好的控制了環境質量，霧霾只是環境治理的其中一個環節，我相信在環境管理制度越來越嚴的我國，能讓人民享受更好的環境!本文選自《環境保護》。《環境保護》期刊簡介：環保科技刊物。宣傳我國環境保護的方針政策、法制與管理，報道環境保護領域的科技成果，內容涉及污染防治技術、監測與評價、環境標準、環境經濟、環境與健康等方面，介紹國內外環保的新技術，交流各地環保先進工作經驗。

　　關鍵字：環境保護霧霾光化學煙霧硫酸煙霧預防啟示,環境保護

　　2013年1月12日，大霧籠罩了少半個中國，惡劣的天氣不僅損害國民的身體，還引人深思我們的空氣質量問題。這種霧霾天氣到底是什么造成的呢?我們如何防范?如何杜絕這種現象的發生?

　　1霧霾的本質。

　　這種損害人體的煙霧分為光化學煙霧與硫酸煙霧。

　　文山學院學報最新期刊目錄

改革開放以來“華南學派”的形成及其邊疆研究述論————作者：張浩浩;

摘要：在近代列強擾邊，邊疆危機日益嚴重之際，受到各種社會思潮的影響，中國史學界產生了不同的史學流派，同時形成了中國邊疆研究的傳統。改革開放以來，史學界呈現出新的發展趨勢，“華南學派”應運而生。“華南學派”采用歷史人類學的方法，立足于區域社會史和經濟史，具有與“新清史”派對話之可能。該學派在西南邊疆研究中取得了豐富成果，一方面批判了“新清史”派的中國邊疆研究“分離主義”傾向；另一方面，開辟了“自下而上重構...

新中國云南少數民族題材繪畫的特色成因————作者：馬貴中;毛顯麗;

摘要：云南繪畫因地處邊陲，雖歷史悠久厚重，但相較內地依顯單薄，新中國成立至今，云南繪畫事業欣欣向榮，取得了蓬勃的發展。其中，以云南少數民族為原型進行的民族題材繪畫創作在我國美術事業發展中頗具分量，是中國少數民族題材繪畫的重要組成部分，也是傳播云南少數民族文化的重要載體。云南民族題材繪畫在發展中逐漸形成了濃厚地方特色。云南的邊緣性與原生態、原始與神秘、野拙與浪漫、特殊地域下生成的歷史文化，造就了云南少數民...

中華文明統一性鑄牢中華民族共同體意識的三重邏輯————作者：黃李梅;王海云;

摘要：中華文明的統一性為鑄牢中華民族共同體意識提供了豐厚滋養。從歷史邏輯看，中華文明的統一性是中華民族共同體萌生、孕育、確認、熔就的內生動力，奠定了鑄牢中華民族共同體意識的歷史根基；從理論邏輯看，中華文明的統一性以“大一統”思想為理論根本、以“多元一體”格局理論為基點、以“和合文化”思想為理論滋養，為中華民族共同體建設提供了縝密而科學的理論滋養；從實踐邏輯看，堅持維護和促進中華民族國家統一的核心利益、堅...

學術救亡與民族意識建構——論聞一多的神話觀————作者：劉薇;

摘要：聞一多用扎實的國學功底，前沿的文化視角，追根溯源到上古神話，從“龍”的考證中建構中華民族同源崇拜，從“圖騰”中探尋中華民族共同體象征。不僅以古典文獻重構神話體系，而且還通過神話追塑中華民族文化的本源，探索歷史教育的根源和不朽的民族精神。本文立足于聞一多的神話學學科意識，意在揭示聞一多神話觀中的民族情懷

《日用家當》中的女性形象建構————作者：馬慈君;

摘要：艾麗絲·沃克于《日用家當》一書中，精心塑造了三位黑人女性形象，深刻描繪了在美國主流文化浸潤下，非裔女性所面臨的生存境遇與所展現的生存智慧。作品不僅揭示了年輕一代黑人女性，在文化夾縫中徘徊時的迷茫與抗爭，還深入探討了保護與傳承黑人傳統文化的可行之道。借由這些鮮活的女性形象，沃克充分傳達了美國非裔的生存哲學：在多元文化的交織背景下，非裔群體應自覺樹立文化自信，積極運用生存智慧，以實現女性的自我價值與獨...

文山苗語le⁴⁴的多功能性及語法化路徑————作者：侯文甫;

摘要：文山苗語le⁴⁴具有多功能性，能充當副詞、語氣助詞、名物化助詞、定語助詞、狀語助詞、補語助詞、程度助詞、假設條件助詞、話題助詞等多種語法成分。le⁴⁴源自“量少”義副詞，其語法化經歷了“副詞>名物化標記>語氣助詞/定語標記/狀語標記/補語標記/程度標記；副詞>名物化標記>話題標記>假設條件標記”的演變歷程。le⁴⁴功能的不斷提升是苗...

總體國家安全觀視域下大學生網絡信息安全素養的三維培養路徑————作者：楊柳;李南;

摘要：總體國家安全觀視域下，提高大學生網絡信息安全素養是適應國內外形勢變化、增強國家安全觀認同、建設國家安全隊伍的需要。新時代，培養大學生網絡信息安全素養面臨著西方敵對勢力網絡滲透、網絡環境下大學生群體特征所帶來的負面影響和高校社會化程度不斷加深等新挑戰。基于此，高校可從執行、內容與調節三個維度著手，構建“三位一體”培養體系、提高安全教育內容針對性、網絡安全教育實效性，以達到培育大學生網絡信息安全素養的...

思政課教師閱讀賦能的三維探賾————作者：洪滔;

摘要：思政課教師閱讀的直接目的就是服務于思政課教學。思政課教師要達到科學閱讀高效賦能的目標，需要做到閱讀思想理論與教學實踐活動相結合。具體來說，應從機理、載體、路徑三維展開探賾。首先是機理維度，思政課的專業性、思想性、時代性是科學閱讀賦能的基本依據；其次是載體維度，根據閱讀賦能機理選擇閱讀載體，是閱讀賦能的基本要求；最后是路徑維度，結合數字化閱讀技術和教師主體能動性開展閱讀實現賦能，是閱讀賦能的基本路向...

地方高校人才培養的誤區與重塑————作者：高宏;高上云;

摘要：地方高校高質量人才培養是高質量高等教育發展中的重要組成部分。新時代新征程上，地方高等教育的發展重心已由一般內涵式發展向高質量內涵式發展轉型，應注重育才與育德的高度統一、圍繞“學科、學生、學習”發展、聚焦產教融合和科教融匯融入地方發展，但我國地方高校人才培養工作當前存在一些不足，主要表現為盲目追求“大而全”，灌輸式的講授，辦學特色虛化。因此，地方高校需要把準人才培養工作高質量發展的內涵，加強立德樹人...

守正創新：傳統文化賡續傳承的實證分析——以火草紡織技藝為例————作者：張明輝;孫振玉;

摘要：習近平總書記強調，要堅持以守正創新的正氣和銳氣，賡續歷史文脈、譜寫當代華章。“守正”是前提，“創新”是突破，在順應時代特點的發展進程中，不斷深耕傳統文化發展規律，以符合日常實踐需求為出發點和落腳點，激發民族文化的時代價值與精神價值，實現傳統文化的賡續傳承。火草紡織技藝從延綿不斷的中華文明中一路走來，在政府主導、以人民為中心、緊扣時代特征的文化發展環境中，從草根文化成長為兼具經濟價值、人文情懷、歷史...

論李根源對方國瑜學術成長之路的影響————作者：濮玉慧;寧婭菊;

摘要：方國瑜是我國當代著名的史學大家。在方國瑜的學術成長之路中，李根源對方國瑜樹立遠大的學術理想，實現學術研究的轉向均產生了重要影響。李根源帶領方國瑜編纂了《新纂云南通志·金石考》《永昌府文征》《騰沖縣志稿》等地方文獻，使方國瑜積累了豐富的金石學、文獻學、方志學研究經驗，增進了方國瑜對云南史地及云南與中國關系的認識，為他醞釀“中國歷史發展整體性理論”奠定了基礎。李根源是方國瑜學術成長的引路人，在方國瑜的...

基于課程思政理論的高校中國語言學史教學建設————作者：趙永明;

摘要：中國語言學史課程蘊含著豐富的文化自信元素，蘊藏著大量的傳統文化精髓，有著較高的育人價值。但中國語言學史課程在課程思政建設方面存在“課程思政體系尚未形成”“思政要素挖掘尚不充分”“課程思政育人能力明顯不足”等幾個方面的問題。因此，中國語言學史課程思政建設要從“狠抓課程思政體系建設”“加強教材建設”“更新課程目標定位”“實現教師思政教學理念的轉變”“改革教學評價體系”“改進教學方法”等幾個方面入手，深...

AR技術應用于幼兒園勞動課程的邏輯、價值與實踐路徑————作者：徐東;向靜;

摘要：AR技術不僅改變知識形態、重塑學習方式，更是深刻影響了教育實踐的發展。AR技術與幼兒園勞動課程具有契合的理論邏輯和一致的目標訴求。利用AR技術與幼兒園勞動課程進行整合，具有助力幼兒勞動觀念由消極轉向積極、勞動精神由墨守轉向創新、勞動場域由局限轉向靈活、勞動能力由薄弱轉向堅實的價值意蘊。實現二者的整合，需要從建構以培養幼兒勞動幸福感的課程目標、融合幼兒生活經驗的課程內容、實現幼兒身心參與的課程實施、...

國家圖書館藏《云南地志》述論————作者：孔慶賢;

摘要：《云南地志》是清代的一部云南省志，也是一部重要的云南地理教科書。是書簡明扼要地介紹了清代云南地區的自然地理和人文社會情況，并著重突出了“界務”問題，其目的是要喚起時人對界務問題的關注、進而阻斷外國勢力對云南的入侵，對于研究清代云南的歷史、地理和近代西南邊界的變遷等問題都具有重要的參考意義和價值

馬子華抗戰文學中邊民的“符號自我”認同研究————作者：王世燦;

摘要：馬子華的抗戰文學書寫隱含著其自身對國、對民、對人生的思路歷程。從邊民的“符號自我”認同視角出發，可將此歷程具體化為：表現邊民反抗壓迫的書寫，其本質是邊民為維護本體安全感，故反抗意識具有模糊性；表現邊民投身抗戰的書寫，由于需要現代性啟蒙的注入，所以是一種“受激”型的“覺醒”；表現邊民真實生活的書寫，以冷峻的眼光進行存在性反思，還原邊民的復雜。這些作品揭示出邊民自我認同的深刻性，豐富了“現代中國”與“...

基于藍海戰略的地方本科院校綠色技能人才培養策略研究————作者：王艷梅;徐明祥;

摘要：綠色技能已成為一種通用性技能。然而，面對數以千萬計的綠色工作機會，青年人缺乏必備的綠色技能。基于藍海戰略分析發現：地方本科院校在傳統勞動力市場上深陷紅海市場，而綠色技能人才勞動力市場則為藍海市場。同時，在當前高等教育結構化的場景下學術型大學繼續“自然”領先，而應用型大學則持續羸弱。為此，為進入戰略性、前瞻性的綠色技能人才勞動力市場，地方本科院校可從四個方面構建綠色技能人才培養策略，即構建兼容技能與...

邏輯起點到行動自覺：民族地區高校鑄牢中華民族共同體意識教育進路————作者：石興安;吳少龍;陳順達;

摘要：中華民族共同體意識教育的核心在于精心培育一種深植于心的價值觀，構建堅實的情感共鳴橋梁和共享的價值信念。在馬克思主義理論的引領、愛國情懷的推動和民族團結進步的維護作為基石下，民族地區高校在中華民族共同體意識教育中扮演著至關重要的角色，應了解其在實現中華民族偉大復興、夯實主流意識形態、維護民族團結等方面的現實價值，因此，在行為實踐中應堅持推進民族地區高校鑄牢中華民族共同體意識的教育體系建設、加強文化建...

戲劇性游戲與蒙學故事融合對4～6歲兒童詞匯發展的影響研究————作者：余淼;李婧;

摘要：研究探討了將戲劇性游戲與蒙學故事活動融合對學前兒童詞匯發展的影響。采用定量方法，通過實驗設計將60名4～6歲兒童隨機分為實驗組和對照組。實驗組接受戲劇性游戲與蒙學故事融合的教學，對照組則接受傳統教學方法。實驗前后使用標準化的兒童語言測試工具對兩組兒童進行詞匯量測試，結果顯示戲劇性游戲對兒童詞匯習得具有促進作用

《文山學院學報》投稿須知

摘要：<正>《文山學院學報》是經國家新聞出版署批準，由云南省教育廳主管，文山學院主辦，面向國內外公開發行的綜合性學術期刊。刊號為CN53-1216/Z、ISSN1674-9200，國內郵發代號為64-87，國外發行代號為Q8827。學報為雙月刊（2月、4月、6月、8月、10月、12月底出版），大16開本，每期120頁。第1、3、4、6期集中刊載社科類稿件，第2、5期集中刊載自科類稿件。設有鑄牢中華民族共...

道家德育思想對當代大學生健康發展的啟示————作者：李展鵬;何曉雷;

摘要：道家德育思想內涵豐富，具有培養“圣人”的德育目標、主陰貴柔的德育內容、獨具特色的德育方法。針對當代大學生健康發展的現狀，瞄準“圣人”發展方向，積極化解躺平困境、領悟“貴柔”思想魅力，正確看待生命價值、學習獨特德育方法，疏導自我理性行事，從古老的思想智慧中尋找啟發，提高大學生道德修養，促進大學生健康發展

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