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《中國青年政治學院學報》
關注()雜志簡介
《中國青年政治學院學報》是共青團中央主管的、中國青年政治學院主辦的國家級綜合性學術理論刊物,是中國青年理論與實踐的權威性刊物;其前身是創辦于1982年的《團校學報》,1986年更名為《中國青年政治學院學報》,并成為向國內外公開發行的正式出版物。本刊從創刊起就以“學術需要創新,創新需要青年”為宗旨,把握時代的脈搏,關注現實,關注青年,力爭追求青年問題研究的高品位。它以促進改革開放為已任,以青年青年問題、青年工作及青年最關心的國內外社會、政治、經濟、哲學、法律、文化、教育等為主要內容,匯集國內外著名專家學者,尤其是中青年知名學者及實踐家的最新研究成果,服務于國內各級青年及青年研究工作者。多年來本刊榮獲多項國家大獎,是“全國中文核心期刊”、“全國百強社科學報”、“中國人文社科核心期刊”、《中文社會科學引文來源期刊》、“北京市社科學報名刊、名欄”,2004年底“青少年研究”欄目在眾多特色欄目中被教育部評為“高校哲學社會科學學報名欄”,在社會及學界產生了較大的影響。《新聞出版報》、《光明日報》、《團中央月報》等都曾對本刊做過專題報道。摘轉率平均在30%左右,成為全國青少年學術期刊的引領軍。
收錄情況
國家新聞出版總署收錄 獲獎情況
全國百強社科學報
北京高等學校社科學報一等獎
中國人文社科核心期刊
欄目設置
主要欄目:青年共青團工作、政治思想理論、經濟學研究、哲學研究、法學研究、社會與社會工作、文學與新聞傳手學、教學研究。
雜志優秀目錄參考:
(1)青年的多維意象及其哲學辨析
肖峰 陳英
(8)80后新生代社會建設參與的影響因素分析
李欣欣
(15)走出青少年“節儉教育”的困境
劉宏森
(20)民族博物館與青少年教育功能之辨析
周婷婷
(25)淺論校園體育文化對青少年健康成長的導向
王保勇
(29)青少年體質下降的社會因素分析及對策——以安徽省為例
王欣
(33)國家與社會關系視角下的樞紐型組織構建
王鵬
(40)提升共青團工作效能的幾點思考——解讀習近平會見團中央新一屆領導班子時講話的精神
李偉
(45)中外未成年人犯罪刑事責任比較研究
莊乾龍
(51)北京市流動兒童城市融入的服務探索
左濤
(55)大學生就業創業實踐教育的要素分析
王子剛
(60)中國大學生創業指導服務體系新探索
方偉
(64)雙重邊緣化:新生代農民工社會融入調查與思考
何紹輝
(70)80后離婚問題實證研究——以上海某法院200件申請離婚案為例
潘庸魯 沈燕
職教論壇雜志社投稿:對外漢語文化教學原則略論
摘 要:作為語言要素之一的文化受到對外漢語教學的重視理所應當,但對外漢語教學應該講什么樣的文化是學術界熱議的話題。本文認為對外漢語教學中的文化教學在初級階段應是文化因素的教學,對外漢語文化教學應遵從適量、適度、有代表性的原則,文化教學與語言教學的階段相適應的原則,針對跨文化交際中的障礙把文化知識轉化為交際技能的原則。
關鍵詞:文化因素,適度,適應,技能
對外漢語文化教學的首要目的是幫助外國人更好地掌握漢語技能,這就決定了必須把“語言”而不是“文化”放在首要位置, 語言技能教學才是教學的重心,文化方面的教學要適可而止。對外漢語文化教學的內容必須緊緊圍繞語言技能這一教學目的展開,解決的是“中國人這么說的含義是什么”和“為什么這么說”的文化規約問題,文化知識教學為語言技能教學服務,掃清語言理解的跨文化障礙。影響外國人語言理解的文化因素一般是隱含在語音、詞匯、語法和語用中的反映中華民族的情感心理、價值取向、風俗習慣、道德標準及審美傾向等文化規約,文化因素存在于語言形式之中,是語言中的文化因素。因此,對外漢語教學中的文化教學應是文化因素的教學。林國立指出:“語言教學中文化因素的教學則必須在語言教學的范圍內來處理。換言之,文化因素是(從嚴格的意義上來說)一個語言教學的概念, 只有在語言教學中才有意義。”因此,對外漢語文化因素的教學應融于語言教學之中,為外國人漢語交際技能的培養掃清跨文化障礙。
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