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中國臨床心理學(xué)雜志

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中國臨床心理學(xué)雜志

中國臨床心理學(xué)雜志

關(guān)注()
期刊周期:月刊
期刊級別:北大核心
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:43-1214/R
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1005-3611
主辦單位:中國心理衛(wèi)生協(xié)會
主管單位:中華人民共和國教育部
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   《中國臨床心理學(xué)雜志2016年期刊征稿,創(chuàng)刊于1993年,是中國心理衛(wèi)生協(xié)會主辦的學(xué)術(shù)期刊,國內(nèi)外公開發(fā)行。本刊目前是中國科技核心期刊(中國科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊),并被中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫核心庫(CSCD-C)、中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)核心庫同時收錄,顯示本刊在自然科學(xué)和人文社會科學(xué)領(lǐng)域的影響力均有顯著提升。

  《中國臨床心理學(xué)雜志》還被多種權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄,如《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》,以及美國的PsychologicalAbstract,PsychoINFO等。內(nèi)容涉及臨床心理學(xué)的各分支學(xué)科:心理和教育評估的理論及應(yīng)用研究、心理治療與咨詢的理論和實(shí)踐研究、心理測量和治療技術(shù)研究、不同人群心理特點(diǎn)和心理健康研究以及本學(xué)科國內(nèi)外研究進(jìn)展與動態(tài)的報告等。主要面向讀者為臨床心理學(xué)工作者、心理學(xué)工作者、醫(yī)務(wù)人員、兒童保健、教育、司法鑒定、學(xué)校衛(wèi)生、人事管理、人才開發(fā)以及其他特殊職業(yè)(體育、航空、軍事等)工作人員等。

  《中國臨床心理學(xué)雜志》是中國醫(yī)學(xué)核心期刊。

  中國臨床心理學(xué)雜志欄目設(shè)置

  研究報告、理論與綜述

  中國臨床心理學(xué)雜志榮譽(yù)

  CSCD 中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊(含擴(kuò)展版)CSSCI 南大核心期刊(中文社會科學(xué)引文索引)(含擴(kuò)展版)萬方收錄(中)上海圖書館館藏北大核心期刊(中國人文社會科學(xué)核心期刊)國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)統(tǒng)計(jì)源核心期刊(中國科技論文核心期刊)維普收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

  中國臨床心理學(xué)雜志社征稿要求

  1中國臨床心理學(xué)雜志稿件要求

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  《中國心理衛(wèi)生雜志(Chinese Mental Health Journal)》以促進(jìn)心理(精神)衛(wèi)生各相關(guān)學(xué)科的交流和發(fā)展、促進(jìn)心理(精神)衛(wèi)生領(lǐng)域?qū)W術(shù)理論的創(chuàng)新和心理健康促進(jìn)應(yīng)用性新方法的研究和推廣、促進(jìn)全民心理健康水平的提高為辦刊宗旨,主要刊登反映我國心理(精神)衛(wèi)生相關(guān)領(lǐng)域最新研究成果的各種形式的論文,報道世界前沿信息,傳播心理(精神)衛(wèi)生新知識等。

  中國臨床心理學(xué)雜志最新期刊目錄

數(shù)字心盛量表在中國大學(xué)生中的信效度與測量等值性————作者:王學(xué)振;俞國良;

摘要:目的:對數(shù)字心盛量表(digital flourishing scale, DFS)進(jìn)行中文修訂,并檢驗(yàn)其在中國大學(xué)生群體中的信效度和跨性別、跨時間的測量等值性。方法:使用中文版DFS對935名大學(xué)生施測,以需求滿足量表和心理健康連續(xù)體量表為關(guān)聯(lián)效標(biāo)。間隔6個月后,對433人進(jìn)行重測。結(jié)果:(1)中文版DFS的25個條目具備較高的區(qū)分度;(2)因素分析結(jié)果驗(yàn)證了原量表的五因子結(jié)構(gòu)(χ2<...

自我客體化與女大學(xué)生職業(yè)探索:學(xué)習(xí)能力和職業(yè)決策自我效能感的鏈?zhǔn)街薪樽饔?/B>————作者:孫青青;

摘要:目的:探究自我客體化對女大學(xué)生職業(yè)探索的影響及其機(jī)制。方法:采用身體監(jiān)控量表、學(xué)習(xí)能力量表、職業(yè)決策自我效能感量表和職業(yè)探索量表對430名女大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果:(1)自我客體化與學(xué)習(xí)能力、職業(yè)決策自我效能感和職業(yè)探索呈顯著負(fù)相關(guān);(2)自我客體化可通過學(xué)習(xí)能力和職業(yè)決策自我效能感的單獨(dú)中介和鏈?zhǔn)街薪橛绊懧殬I(yè)探索。結(jié)論:學(xué)習(xí)能力和職業(yè)決策自我效能感在自我客體化與女大學(xué)生職業(yè)探索之間起鏈?zhǔn)街薪樽?..

父母積極教養(yǎng)方式對大學(xué)生學(xué)習(xí)投入的影響:未來自我連續(xù)性和自我控制的中介作用————作者:劉正宗;章新月;柳進(jìn);張浩;江季暄;程姣;王建新;

摘要:目的:探討父母積極教養(yǎng)方式對大學(xué)生學(xué)習(xí)投入的影響,以及未來自我連續(xù)性和自我控制在其中的作用。方法:采用中文版簡式父母教養(yǎng)方式問卷、學(xué)習(xí)投入問卷、中文版未來自我連續(xù)性問卷、中文版自我控制雙系統(tǒng)量表對大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,獲得有效數(shù)據(jù)1782份。結(jié)果:(1)父母積極教養(yǎng)方式、學(xué)習(xí)投入、未來自我連續(xù)性及自我控制兩兩之間均呈顯著正相關(guān)(r=0.324~0.497,P<0.01);(2)父母積極教養(yǎng)方式對學(xué)習(xí)...

性取向隱瞞與男同性戀者主觀幸福感的關(guān)系:表達(dá)抑制和真實(shí)性的中介機(jī)制————作者:孫憲林;李放;廖俊東;杜雨徽;周藝萍;

摘要:目的:考察男同性戀者性取向隱瞞與主觀幸福感的關(guān)系以及表達(dá)抑制和真實(shí)性在兩者間的中介機(jī)制。方法:使用性取向隱瞞量表、表達(dá)抑制量表、真實(shí)性量表和主觀幸福感量表對323名男同性戀者進(jìn)行測量。結(jié)果:性取向隱瞞與主觀幸福感呈顯著負(fù)相關(guān)。真實(shí)性在性取向隱瞞與主觀幸福感間的中介效應(yīng)以及表達(dá)抑制與真實(shí)性的鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)均顯著。結(jié)論:性取向隱瞞可通過增加表達(dá)抑制及降低真實(shí)性來減少男同性戀者的主觀幸福感

中文版簡式認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)問卷的結(jié)構(gòu)驗(yàn)證及測量等值性————作者:楊紅君;吳瑛;凌輝;

摘要:目的:對中文版簡式認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)問卷(CERQ-S)進(jìn)行結(jié)構(gòu)驗(yàn)證,并在留守經(jīng)歷和非留守經(jīng)歷大學(xué)生間進(jìn)行測量等值性檢驗(yàn)。方法:采用CERQ-S對889名大學(xué)生進(jìn)行測量。結(jié)果:驗(yàn)證性因素分析結(jié)果顯示,CERQ-S的9因素結(jié)構(gòu)模型擬合良好;多群組驗(yàn)證性因素分析結(jié)果顯示,該問卷在留守經(jīng)歷大學(xué)生和非留守經(jīng)歷大學(xué)生間的形態(tài)等值、弱等值、強(qiáng)等值和嚴(yán)格等值模型均可接受。結(jié)論:CERQ-S可以作為中國大學(xué)生認(rèn)知情緒調(diào)...

沖動性暴力犯在兩種憤怒情緒下的反應(yīng)抑制能力————作者:李昕雨;張晉;張之宇;毋嫘;

摘要:目的:探討誘發(fā)道德憤怒和個人憤怒情緒下沖動性暴力犯反應(yīng)抑制能力是否受損。方法:選取天津市某監(jiān)獄男性暴力犯為實(shí)驗(yàn)組,天津市某大學(xué)后勤部男性員工和商丘市某單位員工為對照組。采用視頻誘發(fā)法和改編版AIUG范式誘發(fā)道德憤怒和個人憤怒,使用雙選擇oddball任務(wù)對被試的反應(yīng)抑制能力進(jìn)行考察。結(jié)果:在道德憤怒情緒(F=19.12, P<0.001, η2=0.20)和個人憤怒情緒(F=...

條件推理測驗(yàn)的有效性:理論基礎(chǔ)、效度證據(jù)及未來挑戰(zhàn)————作者:張照輝;沈中正;張一一;卞冉;

摘要:條件推理測驗(yàn)是一種標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)隱投射測驗(yàn),由一系列邏輯推理任務(wù)組成,通過測量個體在推理中表現(xiàn)出的內(nèi)隱認(rèn)知偏差(即辯解機(jī)制)來測量內(nèi)隱動機(jī)、人格和行為傾向等。隨著理論和應(yīng)用的不斷發(fā)展,該測驗(yàn)已經(jīng)積累了大量的效度證據(jù),包括效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度、遞增效度和構(gòu)想效度等。然而,該測驗(yàn)的構(gòu)想效度還存在爭議,“所測心理結(jié)構(gòu)到底是什么”這一核心問題仍待解決;诮陙淼难芯窟M(jìn)展和上述問題的顯露,為進(jìn)一步提高條件推理測驗(yàn)的有...

刻板印象威脅對社交趨避傾向的影響————作者:陳清;趙玉芳;張超;畢重增;

摘要:目的:刻板印象威脅會破壞社會關(guān)系,也會增加對社會支持的尋求,多重威脅框架理論認(rèn)為這可能與威脅類型有關(guān)。本研究基于刻板印象威脅分型,系統(tǒng)考察刻板印象威脅對社交趨避傾向的作用。方法:實(shí)驗(yàn)1(n=165)和實(shí)驗(yàn)2(n=168)分別啟動自我概念威脅和群體概念威脅,通過面孔趨近-回避任務(wù)評估社交趨避傾向。結(jié)果:實(shí)驗(yàn)1發(fā)現(xiàn)相較于無威脅情境,自我概念威脅情境下個體的相對趨避傾向更為強(qiáng)烈,表現(xiàn)出社交趨近傾向;實(shí)驗(yàn)...

基于羅夏墨跡測驗(yàn)的高校研究生強(qiáng)迫特質(zhì)識別指標(biāo)研究————作者:王芙蓉;藏茂枝;汪文馨;付全先;劉毅;謝霄鵬;田宇;孫志國;劉小兵;

摘要:目的:探究羅夏墨跡測驗(yàn)在高校研究生強(qiáng)迫特質(zhì)識別中的有效性及指標(biāo)模型。方法:本研究采用量表篩查入組的方式,將被試分為陽性組(n=35)與對照組(n=35)。采用差異檢驗(yàn)、相關(guān)分析、回歸分析等方法,構(gòu)建基于羅夏墨跡測驗(yàn)的高校研究生強(qiáng)迫特質(zhì)識別指標(biāo)模型。結(jié)果:(1)羅夏墨跡測驗(yàn)強(qiáng)迫指數(shù)(OBS)的陽性樣本識別率為0,不能準(zhǔn)確識別高校研究生強(qiáng)迫特質(zhì)。(2)以6個羅夏墨跡測驗(yàn)變量(Dd、FQ+、SumT、B...

人何以“泛愛眾”?儒家倫理精神性對大學(xué)生親社會行為的促進(jìn)機(jī)制————作者:楊繼;李柯漾;鄭文浩;郭斯萍;

摘要:目的:探究儒家倫理精神性對大學(xué)生親社會行為的影響,以及自尊和共情在二者之間的中介作用。方法:采用儒家倫理精神性量表、自尊量表、人際反應(yīng)指針量表、親社會行為傾向量表對1995名在校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果:(1)儒家倫理精神性、自尊、共情及大學(xué)生親社會行為四個變量兩兩之間顯著正相關(guān);(2)儒家倫理精神性能夠通過三條間接路徑影響大學(xué)生的親社會行為,即自尊的單獨(dú)中介作用、共情的單獨(dú)中介作用以及自尊和共情的鏈...

心理咨詢督導(dǎo)中受督導(dǎo)者不暴露內(nèi)容與影響因素————作者:廖佳;田瑞琪;

摘要:目的:探索心理咨詢督導(dǎo)中受督導(dǎo)者不暴露的內(nèi)容和影響因素。方法:采用目的性抽樣法,對13名心理咨詢受督導(dǎo)者進(jìn)行半結(jié)構(gòu)深度訪談,探討受督導(dǎo)者不暴露內(nèi)容與影響因素,運(yùn)用主題分析法分析數(shù)據(jù)。結(jié)果:受督導(dǎo)者不暴露內(nèi)容分為三類:督導(dǎo)相關(guān)、咨詢相關(guān)和受督導(dǎo)者相關(guān)。(1)督導(dǎo)相關(guān):包括督導(dǎo)感知、督導(dǎo)設(shè)置、督導(dǎo)關(guān)系和督導(dǎo)滿意度;(2)咨詢相關(guān):包括個案內(nèi)容和對個案的感受;(3)受督導(dǎo)者相關(guān):包括個人議題和專業(yè)發(fā)展水...

非適應(yīng)性白日夢量表在中國大學(xué)生中的信效度檢驗(yàn)————作者:黃媚嬌;張一凡;李敏;范方;

摘要:目的:對16條目的非適應(yīng)性白日夢量表(maladaptive daydreaming scale, MDS-16)在中國大學(xué)生群體中進(jìn)行信效度檢驗(yàn)。方法:采用中文版非適應(yīng)性白日夢量表對7383名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,以心理游離量表(MWQ)、簡版執(zhí)行功能網(wǎng)絡(luò)問卷(WEFQ)、廣泛性焦慮障礙量表(GAD-7)和患者健康問卷(PHQ-9)作為效標(biāo)工具。結(jié)果:中文版非適應(yīng)性白日夢量表的各條目與總分之間的相關(guān)在...

家庭經(jīng)濟(jì)壓力和社會經(jīng)濟(jì)地位對流動兒童社交退縮的影響:一個鏈?zhǔn)街薪槟P?/B>————作者:劉亞鵬;齊星亮;許有云;周紅;

摘要:目的:探討家庭經(jīng)濟(jì)壓力和社會經(jīng)濟(jì)地位對流動兒童社交退縮的影響及其作用機(jī)制。方法:使用家庭經(jīng)濟(jì)壓力量表、家庭社會經(jīng)濟(jì)地位量表、養(yǎng)育壓力量表、親子關(guān)系量表和兒童行為量表,通過分層整群抽樣法抽取3所小學(xué)的459名流動兒童及其父母進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果:(1)家庭經(jīng)濟(jì)壓力顯著正向預(yù)測流動兒童的社交退縮,但家庭社會經(jīng)濟(jì)地位的作用不顯著;(2)家庭經(jīng)濟(jì)壓力對流動兒童社交退縮的直接效應(yīng)不顯著,但間接效應(yīng)顯著,具體表現(xiàn)為...

平行社會比較與青年整容意愿的關(guān)系:有調(diào)節(jié)的鏈?zhǔn)街薪槟P?/B>————作者:周明軍;余皖婉;潘臣煒;陳任;李甜;嚴(yán)靜;

摘要:目的:探討平行社會比較對青年群體整容意愿的影響,以及理想美內(nèi)化、身體監(jiān)控和性別在二者關(guān)系中的作用。方法:采用中文版身體外貌比較量表、社會文化態(tài)度問卷、身體監(jiān)控量表、整容手術(shù)意愿量表對3012名中國青年進(jìn)行整群抽樣調(diào)查。結(jié)果:(1)平行社會比較能直接預(yù)測整容意愿;(2)平行社會比較可以通過理想美內(nèi)化、身體監(jiān)控的中介作用對整容意愿進(jìn)行間接預(yù)測,同時還可以通過理想美內(nèi)化與身體監(jiān)控的鏈?zhǔn)街薪樽饔脤φ菀庠?..

服刑人員感知侵?jǐn)_性與心理逆反:受控動機(jī)和憤怒情緒的鏈?zhǔn)街薪樽饔?/B>————作者:周昱昊;張萌;

摘要:目的:探討服刑人員感知侵?jǐn)_性與心理逆反的關(guān)系,以及受控動機(jī)和憤怒情緒在其中的中介作用。方法:采用感知侵?jǐn)_性問卷、受控動機(jī)問卷、憤怒情緒量表和心理逆反量表對484名服刑人員進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果:相關(guān)分析結(jié)果表明,感知侵?jǐn)_性、受控動機(jī)、憤怒情緒、心理逆反兩兩之間均存在顯著正相關(guān)。中介效應(yīng)檢驗(yàn)表明,感知侵?jǐn)_性對心理逆反的直接效應(yīng)顯著,受控動機(jī)、憤怒情緒在感知侵?jǐn)_性和心理逆反之間的獨(dú)立中介和鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)均顯...

動機(jī)式訪談結(jié)合認(rèn)知行為療法干預(yù)青少年問題性網(wǎng)絡(luò)使用:一例個案研究————作者:管晶;伍新春;

摘要:目的:評估動機(jī)式訪談結(jié)合認(rèn)知行為療法針對青少年問題性網(wǎng)絡(luò)使用的干預(yù)效果,探討這種綜合方法對干預(yù)青少年問題性網(wǎng)絡(luò)使用的獨(dú)特優(yōu)勢。方法:通過動機(jī)式訪談結(jié)合認(rèn)知行為療法對一例問題性網(wǎng)絡(luò)使用的青少年進(jìn)行12次心理咨詢,配合4次家長訪談。設(shè)計(jì)四階段干預(yù)方案,即探索與激發(fā)、鞏固與矯正、識別與挑戰(zhàn)、發(fā)展與預(yù)防。采用青少年問題性網(wǎng)絡(luò)使用量表、基本心理需要滿足量表評估治療效果。結(jié)果:干預(yù)后來訪者實(shí)現(xiàn)了從“問題性網(wǎng)絡(luò)...

場獨(dú)立和場依存?zhèn)體使用積極與分離認(rèn)知重評調(diào)節(jié)負(fù)性情緒的效果比較————作者:鐘怡雪;王彩鳳;劉揚(yáng)濤;蔣重清;

摘要:目的:比較場獨(dú)立和場依存認(rèn)知風(fēng)格個體使用兩種認(rèn)知重評方式(積極認(rèn)知重評和分離認(rèn)知重評)調(diào)節(jié)負(fù)性情緒的效果和自評成功程度差異。方法:采用鑲嵌圖形測驗(yàn)篩選出場獨(dú)立和場依存認(rèn)知風(fēng)格個體,測量其使用積極和分離認(rèn)知重評調(diào)節(jié)負(fù)性情緒的效果差異。結(jié)果:在使用分離認(rèn)知重評的條件下,場獨(dú)立型個體的情緒調(diào)節(jié)效果顯著優(yōu)于場依存型個體;在使用積極認(rèn)知重評的條件下,場獨(dú)立型和場依存型個體的情緒調(diào)節(jié)效果差異不顯著。在使用積極...

親子關(guān)系對青少年親社會行為的影響:主觀幸福感的中介作用和5-HTR1A基因rs6295多態(tài)性的調(diào)節(jié)作用————作者:何震;詹林;曾子豪;劉雙金;楊琴;胡義秋;

摘要:目的:基于基因-環(huán)境-內(nèi)表型-行為模型,考察親子關(guān)系、主觀幸福感、5-HTR1A基因rs6295多態(tài)性對青少年親社會行為的影響。方法:采取問卷法對701名初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并結(jié)合DNA分型技術(shù)獲取5-HTR1A基因的SNP位點(diǎn)。結(jié)果:(1)親子關(guān)系顯著正向預(yù)測青少年親社會行為;(2)主觀幸福感在親子關(guān)系和親社會行為之間起中介作用;(3)rs6295多態(tài)性在親子關(guān)系與主觀幸福感之間起調(diào)節(jié)作用,具體表...

童年期情感虐待對社交焦慮障礙癥狀嚴(yán)重程度的影響:尷尬易感性與負(fù)面評價恐懼的中介作用————作者:陳丹丹;洪昂;吳朝毅;周爽伊;劉希童;楊晨;蘇珊珊;王振;

摘要:目的:探討童年期情感虐待對社交焦慮障礙患者癥狀嚴(yán)重程度的影響及作用機(jī)制。方法:52例社交焦慮障礙患者參與研究。采用童年期創(chuàng)傷量表、尷尬易感性量表、簡版負(fù)性評價恐懼量表和Liebowitz社交焦慮量表對所有被試進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果:(1)童年期情感虐待、社交焦慮障礙癥狀嚴(yán)重程度、尷尬易感性及負(fù)面評價恐懼兩兩之間呈顯著正相關(guān)(r=0.26~0.75);(2)童年期情感虐待對社交焦慮障礙癥狀嚴(yán)重程度的直接效應(yīng)...

反芻對失獨(dú)父母延長哀傷的影響:孤獨(dú)感的中介作用與社會支持的調(diào)節(jié)作用————作者:劉楠楠;鄒欣妍;徐鑫;

摘要:目的:考察哀傷相關(guān)反芻對失獨(dú)父母延長哀傷的影響,探索孤獨(dú)感在反芻和延長哀傷之間的中介效應(yīng),以及該中介效應(yīng)是否受到社會支持的調(diào)節(jié)。方法:采用延長哀傷問卷修訂版、烏特勒支反芻問卷、UCLA孤獨(dú)感量表簡版、社會網(wǎng)絡(luò)量表、人際支持評估清單簡版對280名失獨(dú)父母進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果:反芻能夠顯著正向預(yù)測延長哀傷水平,且孤獨(dú)感在其中發(fā)揮部分中介效應(yīng)?陀^社會支持與主觀社會支持對該中介過程的前半段均發(fā)揮調(diào)節(jié)效應(yīng)。具體...

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